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Projekte und Bündnisse auswerten. Rahmenbedingungen und Hintergründe, Tipps und Methoden für Selbstevaluation in „Künste öffnen Welten“

Cover „Projekte und Bündnisse auswerten“

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit

Materialienkategorie: Anleitung / Arbeitshilfe

Medientyp: Internet

Strukturebene: Bund

Kurzbeschreibung:

Die Arbeitshilfe unterstützt Projekte darin, sich folgende Fragen zu stellen und damit zukünftig ihre Arbeit noch zu verbessern: Erreichen wir unsere Ziele? Was trägt dazu bei oder was hindert uns daran, dass unser Projekt erfolgreich ist oder dass unsere Zusammenarbeit gelingt?

 

Mit der Arbeitshilfe werden die Projekte dabei unterstützt, ihre Arbeit zu reflektieren, auszuwerten und zu bewerten – und dies unabhängig davon, ob sie sich in der Projektplanung befinden, ob ihr Projekt gerade läuft oder vor dem Abschluss steht.

 

Die Arbeitshilfe ist im Rahmen des BKJ-Programms „Künste öffnen Welten“ (Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung) entstanden und richtet sich in erster Linie an Bildungsbündnisse, die über dieses Programm gefördert werden. Aber auch für alle anderen Projekte, die sich mit Fragen der Selbstevaluation auseinandersetzen wollen, bietet die Arbeitshilfe einen guten Einstieg und wertvolle Tipps.

 

Berlin 2014

76 Seiten

ISBN:978-3-943909-04-3

 

Die Arbeitshilfe ist eine Online-Publikation und steht als solche nur digital zur Verfügung.

Schlagworte:
Benachteiligung, Evaluation, Kulturelle Bildung

Herausgabedatum: 12/2014

Sprache: Deutsch

Link zum Material:
http://issuu.com/www.bkj.de/docs/pu_20141222_arbeitshilfe_selbsteval/19?e=1 - Arbeitshilfe „Projekte und Bündnisse auswerten“ (Online-Publikation bei Issuu.com)

Datei(en):
Arbeitshilfe „Projekte und Bündnisse auswerten“ (PDF)

Autor/-in bzw. Herausgeber/-in der Materialien:
Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V.

Kontakt:
Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)
Geschäftsstelle Berlin
Fon 030. 48 48 60-30 // Fax -70
kuenste-oeffnen-welten@DontReadMebkj.de

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