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Methodenbuch Sozialraum

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit
  • Jugendsozialarbeit
  • Kindertagesbetreuung

Materialienkategorie: Monographie / Buch

Strukturebene: Bund

Kurzbeschreibung:

Die Sozialraumanalyse ist zu einem festen Bestandteil der Sozialen Arbeit geworden. In zahlreichen Einrichtungen

und Projekten werden sozialräumliche Analyse- und Beteiligungsmethoden praktisch eingesetzt und durchgeführt. Diese qualitativen Methoden wurden im Rahmen einer sozialräumlichen Konzeptentwicklung besonders in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit entwickelt und werden zunehmend in anderen Bereichen der Sozialen Arbeit eingesetzt, auch in einer sozialräumlich orientierten Jugendhilfeplanung.

 

Das Buch bietet theoretische Grundlagen und stellt aktuelle Methoden für verschiedene Felder der Sozialen Arbeit vor: von der Kinder- und Jugendarbeit über Kindertageseinrichtungen, regionale Arbeitsgemeinschaften der Jugendhilfe, die Öffnung von Schule bis hin zur Seniorenarbeit. Dazu kommen spezifische Methoden für Großgruppen oder die Sozialreportage. Das Verhältnis virtueller und realer (Sozial-)Räume wird diskutiert, und es werden Methoden beschrieben, die sich virtueller Räume bedienen.

Zu den besonderen sozialräumlichen Bedingungen des ländlichen Raumes werden spezifische methodische

Verfahren und Projekte vorgestellt.

 

Inhalt

Theoretische Grundlagen: Raumdeutungen – Theorie- und Methodendiskussion – Sozialräumliche Haltungen

und Arbeitsprinzipien – Methoden und Felder: Analyse- und Beteiligungsmethoden – Interviews mit

Jugendlichen – Mikroanalyse des Raumes - Methoden und konzeptionelle Konsequenzen – Öffnung von

Schule – Sozialraumerkundung mit Älteren – Kindertageseinrichtungen – Regionale Arbeitsgemeinschaften

der Jugendhilfe – Sozialreportage – Großgruppenmethoden – Virtuelle und reale Räume – Kiezatlas:

Virtueller Stadtplan – Das Dorf als sozialräumlicher Untersuchungsort – Regionenspiele

 

Das Buch wendet sich an Fachkräfte der Sozialen Arbeit, insbesondere im Arbeitsfeld Kinder- und

Jugendarbeit, Fachwissenschaftler(innen) in Lehre und Forschung der Sozialpädagogik/Sozialarbeit, Entscheidungsträger in Politik und Verwaltung, Studierende der Sozialen Arbeit an Universitäten und Fachhochschulen

 

Ulrich Deinet (Hrsg.): Methodenbuch Sozialraum (Lehrbuch)

Wiesbaden: VS Verlag 2009, 324 Seiten, 29,90 Euro, ISBN 978-3-531-15999-7

Schlagworte:
Kindertagespflege, Rechtsanspruch, U3-Ausbau, Selbstorganisierte Förderung von Kindern, Sozialraum, Sozialraumorientierung, Kindertagesstätte, Soziale Arbeit, Beteiligung

Herausgabedatum: 2009

Sprache: Deutsch

Autor/-in bzw. Herausgeber/-in der Materialien:
Ulrich Deinet (Hrsg.)

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