From Vandal to Voter - Training teachers to enhance pupils’ representation in Europe

Die CD-ROM "From Vandal to Voter" ist das Ergebnis eines Gemeinschaftsprojektes von 7 Ländern mit dem Untertitel „Training teachers to enhance pupils’ representation in Europe", das von 2000 bis 2003 lief. Ziel des Projektes war es, ein theroetisches und praktisches Modell für Erwachsene anzubieten, das helfen soll, die Partizipation Jugendlicher in Schule und öffentlichem Leben zu fördern. In jedem Kapitel wurden Texte und Erfahrungsberichte aus jedem der beteiligten Länder gesammelt. Da sich die Herausgeber der Bedeutung und Komplexität des Themas bewusst sind, entschieden sie sich, sich nicht auf Mitwirkungsmöglichkeiten von Schülern in der Schule zu beschränken, sondern Ideen zur aktiven Bürgerschaft mit einzubeziehen. Zu beiden Themen gibt es vergleichende Studien und Information zu den Situationen in den Mitgliedstaaten in Kapitel 1 und 2. Kapitel 3 bietet eine Zusammenfassung von "Good-Practice-Beispielen". Dieses Kapitel kann als methodische Anleitung verwendet werden. Kapitel 4 erläutert das Modell eines Seminars, das konzipiert wurde als ein Trainingsprogramm zum Thema. Im letzten Kapitel schließlich werden das Projekt selber und die beteiligten Organisationen beschrieben. ISBN 963-2062-18-3