Kindertagesbetreuung

"Chancen-gleich!" - bessere Bildungschancen für Migrantenkinder

Kindergartenkind mit Fernrohr — Bild: Mats Eriksson

Kinder mit Migrationshintergrund haben es im deutschen Bildungssystem besonders schwer. Die Vielzahl der Kinder mit Fluchterfahrung verschärft die Problematik. Damit diese Kinder aus Zuwandererfamilien eine bessere Chance auf Bildung und damit auf Integration bekommen, hat die Robert-Bosch-Stiftung das Qualifizierungsprogramm "Chancen-gleich" ins Leben gerufen.

15.07.2016

Angesichts der Tatsache, dass in Deutschland rund ein Drittel aller Kinder einen Migrationshintergrund hat, gehört kulturelle Vielfalt längst zur Realität in Kindertageseinrichtungen. Erfolgreiche pädagogische Handlungskonzepte und Bildungsprogramme sollten daher einer kultursensiblen Pädagogik folgen. Vor diesem Hintergrund hat die Robert Bosch Stiftung das Programm "Chancen - gleich!" ins Leben gerufen und den Aufbau einer Geschäftsstelle am ZfKJ - Zentrum für Kinder- und Jugendforschung der Evangelischen Hochschule Freiburg unterstützt. Am 15. Juli 2016 wurde die gleichnamige Geschäftsstelle an der Hochschule eröffnet.

"Chancen-gleich" setzt auf kulturelle Vielfalt als Chance in frühkindlichen Bildungsprozessen. Mit dem Programm werden (früh-)pädagogische Fachkräfte und Institutionen dafür qualifiziert, Kinder und Familien mit Migrationshintergrund zu stärken. Dabei werden deren Familienkulturen, Sprachen und Lebenswelten in die tägliche Bildungsprozesse einbezogen.

Das besondere Gewicht liegt dabei einerseits auf der Entwicklung persönlichkeitsbezogener, reflexiver Fähigkeiten im Umgang mit Diversität und der Anerkennung von Pluralität. Andererseits werden konkrete handlungsorientierte Möglichkeiten zur kultursensiblen Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen im Rahmen der pädagogischen Praxis entfaltet. "Chancen - gleich!" ist kompetenzbasiert konzipiert, so dass es neuesten Anforderungen der Aus- und Weiterbildung entspricht.

Das Programm wurde von der Universität Tübingen evaluiert. Über zwei Jahre wurde es in 28 Kitas in Baden-Württemberg erprobt. Bundesweit konnten bereits 180 MultiplikatorInnen im Rahmen des Programms qualifiziert werden. An der Probephase waren die Evangelische Kirche in Stuttgart, das Jugendamt der Landeshauptstadt Stuttgart und die Katholische Kirche in Stuttgart beteiligt. Kindheitspädagogin Sibylle Fischer hat Curriculum und Arbeitsmaterial am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) entwickelt.

Mehr Informationen: <link http: www.zfkj.de index.php chancen-gleich _blank external-link-new-window zum qualifizierungsprogramm beim>www.zfkj.de/index.php/chancen-gleich

Quelle: Evangelische Hochschule Freiburg vom 13.07.2016

Redaktion: Kerstin Boller