Seminar
Führen im Jugendamt - eine besondere Herausforderung
Schwerpunkte
• Allgemeine Führungslehre:
o Einführung (Begriff, Rollenverständnis, Haltung und Charakter)
o Führungsgrundsätze (Ergebnisorientierung, vernetztes Denken und Handeln, Konzentration auf das Wesentliche, Vertrauen schaffen)
o Führungsaufgaben (Ziele schaffen, entscheiden, organisieren, Mitarbeiter fördern)
o Führungswerkzeuge (Sitzungen und Besprechungen, Berichtswesen, Budgetierung, Stellenbesetzungen, Beurteilungen)
• Führen im Jugendamt:
o Besondere Anforderungen beim Führen im Jugendamt (rechtliche und tatsächliche Bedingungen)
o exemplarische Führungsdefizite im Kinderschutz
• Führen und Selbstschutz
• Jugendhilfeplanung als Führungsaufgabe
Ziel
Leitende Funktionen im Jugendamt sollen in der Regel nur Fachkräften übertragen werden (§72 Abs.2 SGB VIII). Fachkompetenz allein reicht jedoch nicht aus, den vielfältigen Anforderungen von Führungskräften im Jugendamt zu genügen. Sie haben den Dienstleistungscharakter der Jugendhilfe zu fördern, gleichzeitig aber dem Kinderschutz die höchste Priorität einzuräumen. Zudem sollen sie Garanten des staatlichen Wächteramtes sein und müssen dennoch um die dafür notwendigen sächlichen und personellen Ressourcen kämpfen. Dabei sehen sie dem ständigen Rechtfertigungszwang gegenüber Verwaltung, Politik, Eltern und Mitarbeitern ausgesetzt. In diesem Seminar reflektieren die Teilnehmer ihre konkreten Anforderungen und Belastungen aus den jeweiligen Führungsbereichen und erhalten Anregungen für eine gelingende Leitungstätigkeit. Praxisnah sollen „Stolpersteine“ und typische Führungsdefizite besprochen und analysiert werden. Eine besondere Bedeutung kommt hierbei der Verantwortung von Führungskräften im Kinderschutz zu (Zusammenhang von Individual- und Systemversagen).
Zielgruppe
(Potenzielle) Führungskräfte im Jugendamt