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Die Gedenkstätte Theresienstadt als Lernort historisch-politischer Bildung im deutsch-tschechischen Jugend- und Schulaustausch

von: 20.09.2019
bis: 22.09.2019

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit

Veranstaltungsart: Fortbildung

Strukturebene: Europäische Union

Kurzbeschreibung:

Fortbildungsseminar zum Tandem-Schwerpunkt "Gemeinsam erinnern für eine gemeinsame Zukunft"

Zielgruppen: Hauptberufliche und ehrenamtliche Fachkräfte der Jugendarbeit (Jugendleiter_innen, Multiplikator_innen und in der Jugendarbeit Tätige) sowie Lehrer_innen aller Schularten aus Deutschland und Tschechien

Unter dem Motto „Gemeinsam erinnern für eine gemeinsame Zukunft“ legt Tandem in den Jahren 2017-2019 einen Schwerpunkt auf Förderung und Unterstützung deutsch-tschechischer Jugend- und Fachkräftebegegnungen zu Themen historisch-politischer Bildung bzw. politischer Bildung. Bei der Auftaktveranstaltung im Februar 2017 in Berlin äußerten die Teilnehmer_innen unter anderem den Bedarf an Fortbildungsveranstaltungen in Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und Gedenkstätten, um geeignete Methoden für den Austausch kennenzulernen und die Besonderheiten bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Austausches zu erfahren bzw. sich darüber auszutauschen.

Zum Fortbildungsseminar an der Gedenkstätte Theresienstadt laden wir Sie daher herzlich ein.

Anmeldeschluss ist der 06.09.2019.

Link zur Veranstaltung: http://www.tandem-org.de/aktuelles/termine/gemeinsamerinnern/historisch-politische-bildung-fortbildungsseminar-terez%C3%ADn.html

Weitere Informationen zur Veranstaltung: Ausschreibung Seminar Terezín

Veranstalter: Koordinierungszentrum deutsch-tschechischer Jugendaustausch – TANDEM/Koordinační centrum česko-německých výměn mládeže

Veranstaltungsort:
Principova alej 304
41155 Terezín
Tschechische Republik

Kontakt zum Veranstalter:
Stefanie Schütz
Telefon: 09415855725
schuetz@DontReadMetandem-org.de

Schlagworte:
Internationale Jugendarbeit, Tschechien, Gedenkstätte, Nationalsozialismus, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelle Kommunikation, Lernen, Geschichtsaufarbeitung, Unterricht

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