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Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Niedersachsen: Neues Curriculum zur Qualifizierung von Kita-Leitungen vorgelegt

28.01.2020 - Mit dem neuen „Niedersächsischen Curriculum zur Qualifizierung von Leitungen von Kindertageseinrichtungen“ steht nun eine trägerübergreifende Grundlage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zur Stärkung von Kita-Leitungen in Niedersachsen zur Verfügung. Es richtet sich insbesondere an Erwachsenenbildungsträger, die das Curriculum im Rahmen ihrer Angebote an die Zielgruppe vermitteln.
Demokratie / Bildungspolitik

Bildungsgewerkschaften: Erinnern und aktiv Eintreten für friedliches Zusammenleben

27.01.2020 - Anlässlich des Internationalen Holocaust-Gedenktages rufen der Verband Bildung und Erziehung (VBE) und die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) dazu auf, Erinnerungskultur und den aktiven Einsatz für ein friedliches Zusammenleben miteinander zu verbinden. Sie betonen die besondere Verantwortung pädagogischer Fachkräfte bei der Werteerziehung. Insbesondere die politische Bildung müsse aus ihrem „Schattendasein“ an den Bildungseinrichtungen herausgeführt werden.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Karriere im Arbeitsfeld Kita – WIFF-Bundeskongress diskutiert Impulse für die frühe Bildung

24.01.2020 - Im Dezember 2019 diskutierten 120 Fachleute aus Praxis, Politik und Wissenschaft beim WIFF-Bundeskongress über beruflichen Aufstieg und Karrieremöglichkeiten von frühpädagogischen Fachkräften. Aufgrund mangelnder Aufstiegsperspektiven wandern derzeit viele in andere Berufsfelder ab. Die Leiterin der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WIFF), Prof. Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin fordert deshalb neue Organisationsmodelle, die Führungs- Fach- und Projektkarrieren im Mikrosystem Kita ermöglichen.
Inklusion / Kinder- und Jugendarbeit

Einheit in Vielfalt – Internationales #InclusionBarCamp

24.01.2020 - Der Weg: 30 junge Menschen aus Frankreich, Deutschland, Belgien, Albanien, Litauen, Lettland, Zypern, Spanien und Ungarn und 2 Tage mit kurzen Experteninputs und viel Zeit und Raum für Erfahrungsaustausch und Diskussion. Das Ergebnis: Spannende Ideen, wie internationale Jugendarbeit in Zukunft inklusiver werden kann.
Bildungspolitik / Jugendsozialarbeit

Bildungsgewerkschaften zum „Internationalen Tag der Bildung“: Bildungserfolg von sozialer Herkunft entkoppeln

24.01.2020 - Am 24. Januar findet der Internationale Tag der Bildung statt. Die beiden Gewerkschaften GEW und VBE kritisieren den Fachkräftemangel und die Unterfinanzierung im deutschen Bildungssystem und fordern multiprofessionelle Teams, damit Kinder und Jugendliche als selbstbestimmte und reflektierte Persönlichkeiten aufwachsen, die ihren Platz in der Gesellschaft finden.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

Wahl-O-Mat zur Bürgerschaftswahl in Hamburg gestartet

23.01.2020 - Ab sofort laden 38 Thesen dazu ein, sich mit den Positionen der politischen Parteien zur Bürgerschaftswahl in Hamburg zu beschäftigen. Nutzer/-innen des Online-Angebotes können spielerisch überprüfen, welche der 15 Parteien den eigenen Positionen am nächsten steht. Außerdem findet sich ein analoger Wahl-O-Mat in der Hamburger Zentralbibliothek.
Familienforschung / Familienpolitik

Förderung von Forschungsinfrastruktur: Wandel von Familien und Demografie besser verstehen

22.01.2020 - Im Rahmen der Studie „FReDA – Das familiendemografische Panel“ bauen das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB), das Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften GESIS und die Universität zu Köln eine neue Forschungsinfrastruktur zu Familie und Demografie auf. Die Bundesregierung will die Erkenntnisse im Rahmen der Umsetzung der Demografiestrategie nutzen.
Sozialpolitik / Jugendsozialarbeit

Studiengänge und Berufsperspektiven: Orientierungswochen zum bis 7. Februar in NRW

22.01.2020 - In ganz Nordrhein-Westfalen können sich Studieninteressierte vom 13. Januar bis zum 7. Februar 2020 über Studienangebote, Lehrinhalte und Berufsperspektiven informieren – sowohl an den Hochschulen als auch in den Arbeitsagenturen. Die landesweiten „Wochen der Studienorientierung‟ bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Vorlesungen zu besuchen, Laborräume zu besichtigen oder eine individuelle Studien- und Berufsberatung in Anspruch zu nehmen.
Kindertagesbetreuung / Gender

Gender und Diversity: Jährliche Fachtage der Universität Vechta

22.01.2020 - Am 14. Januar fand der 2. Fachtag „Gender und Diversity in Bildung, Betreuung und Erziehung“ der Universität Vechta statt. Knapp 80 pädagogische Fachkräfte, darunter ganze Kita-Teams, aus Vechta und weiterer Umgebung nahmen teil. Der nächste Fachtag wird voraussichtlich Ende Januar 2021 in Damme stattfinden.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Austausch mit Ländern des Globalen Südens – Neue Ausgabe des IJAB-journals

20.01.2020 - Die Vereinbarung der globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen „Sustainable Development Goals“ (SDGs) aus dem Jahr 2015 bildet Leitplanke und Aufruf zugleich, sich gemeinsam den globalen Herausforderungen unserer Zeit zu stellen. Das aktuelle IJAB journal betrachtet schwerpunktmäßig die Chancen und Besonderheiten des Jugend- und Fachkräfteaustauschs mit Partnern aus dem Globalen Süden.
Bildungsforschung / Qualifizierung

Vortragsreihe: Gesellschaft im Wandel – Schule im Wandel?!

17.01.2020 - Eine neue Vortragsreihe am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation geht der Frage nach, wie sich gesellschaftliche Veränderungen an Schulen zeigen und wie Lehrkräfte und Schulleitungen damit umgehen können. Aktuell sind zum Beispiel ein Wandel des Familienbildes und eine stärkere politische Polarisierung zu beobachten.
Sozialpolitik / Europa

EU-Ratspräsidentschaft Deutschlands – soziales Europa voranbringen

15.01.2020 - Der Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. formuliert in einer Stellungnahme seine Erwartungen für den deutschen Vorsitz im Rat der Europäischen Union in der zweiten Jahreshälfte 2020. Darin appelliert er an die Bundesregierung, soziale Themen deutlich sichtbar zu machen und voranzubringen.
Demokratie / Sozialpolitik

„Demokratie leben!“ – Start in die neue Förderperiode 2020-2023

14.01.2020 - Die zweite Förderperiode des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ ist erfolgreich gestartet. Der Großteil der Bewilligungen ist abgeschlossen. Mit 115,5 Millionen Euro im Jahr 2020 werden in ganz Deutschland mehr als 5.000 Projekte und Maßnahmen realisiert – um Demokratie zu fördern, Vielfalt zu gestalten und Extremismus vorzubeugen.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

M-V: Positive Bilanz aus fünf Jahren außerschulischer Berufsorientierung

14.01.2020 - Bisher haben über 80.000 Jugendlichen an der außerschulischen Berufsorientierung in Mecklenburg-Vorpommern teilgenommen. Ziel der Angebote ist es, dass Jugendliche ihr persönliches Berufswahlspektrum erweitern. Nach fünf Jahren haben die Landesregierung und Regionaldirektion Nord der Bundesagentur für Arbeit eine positive Bilanz gezogen.
Nachhaltigkeit / Forschung

Nachhaltig nachgefragt: Videoserie erklärt jungen Menschen die SDGs

10.01.2020 - Eine vom Fonds Nachhaltigkeitskultur unterstützte Videoserie vermittelt Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden, wie relevant Nachhaltigkeitsforschung ist und wie durch tägliches Handeln, wie zum Beispiel durch das Konsumverhalten, die nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft unterstützt werden kann. Die Videos wurden produziert vom Green Office der Universität Göttingen und gefördert vom Rat für Nachhaltige Entwicklung.
Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

Bildungswesen soll stärker am Leitprinzip der Nachhaltigkeit ausgerichtet werden

09.01.2020 - Das Bildungswesen soll noch stärker am Leitprinzip der Nachhaltigkeit ausgerichtet werden. Das schreibt die Bundesregierung in einer Antwort auf eine Kleine Anfrage von Bündnis 90/Die Grünen. Grundlage dafür Bildung für nachhaltige Entwicklung im deutschen Bildungssystem in ganzer Breite und strukturell zu implementieren, ist der Nationale Aktionsplan (NAP BNE), der bereits 2017 verabschiedet wurde.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendarbeit

Gute Kooperation von Schulen und Sportvereinen in M-V

09.01.2020 - Schulen und Sportvereine in Mecklenburg-Vorpommern arbeiten bei der Organisation von Ganztagsangeboten engagiert zusammen. Das ist das Ergebnis einer Umfrage des Landessportbundes zu den Auswirkungen der „Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen“. Ein Großteil der Kooperationspartner ist sehr zufrieden und möchte die Zusammenarbeit weiterführen.
Nachhaltigkeit / Förderinformationen

4. Ideenwettbewerb der Europäischen Klimaschutzinitiative ausgelobt

08.01.2020 - Bis zum 18. Februar 2020 sind gemeinnützige Organisationen erneut aufgerufen, Projektideen einzureichen, die zum Schutz des Klimas in Europa beitragen. Ziel ist es, lokale Akteure in Europa zu vernetzen und so den Wissenstransfer zu fördern. In den vergangenen Ideenwettbewerben wurden bereits 62 Projekte zur Finanzierung ausgewählt, die in 25 EU-Ländern aktiv sind.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Umweltbildung in Deutschland und Griechenland: Fachtag diskutiert Potenziale für Jugendaustausch

07.01.2020 - Die Welt diskutiert den Klimawandel und seine Folgen. Schon längst weiß die Wissenschaft, dass die bedrohlich fortschreitende Erderwärmung keine Herausforderung mehr ist, die Nationalstaaten alleine lösen können. Klimaschutz erfordert die Anstrengung aller zivilgesellschaftlichen Akteure und Institutionen – und in Zeiten von „Fridays for Future” vielleicht ganz besonders, auch der Institutionen, die in der Internationalen Jugendarbeit aktiv sind. IJAB berichtetet über zentrale Ergebnisse des Fachtags zum Thema Umwelt im deutsch-griechischem Jugendaustausch.
Gender / Digitalisierung und Medien

„Digital Gender Gap“: Empfehlungen für mehr Gendergerechtigkeit in digitalisierter Welt

07.01.2020 - Der „Digital Gender Gap“ zeigt deutliche Unterschiede zwischen Frauen und Männern im Digitalisierungsgrad auf aber auch in der Arbeitswelt hinsichtlich technischer Ausstattung und Möglichkeiten zum flexiblen Arbeiten. Eine Studie der Initiative D21 gibt Empfehlungen, wie Akteurinnen und Akteure im Bildungsbereich sowie in Unternehmen und Organisationen ihren Teil zu mehr Chancengleichheit in einer digitalisierten Arbeitswelt beitragen können.

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Arbeitsgemeinschaft für
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IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

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