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    pixabay.com

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    Alev Takil - unsplash.com

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  • 16. Kinder- und Jugendbericht

    Freiwilligendienste im Sport – unverzichtbar für politische Bildung

    15.01.2021 - Der 16. Kinder- und Jugendbericht nimmt die Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter in den Blick – ein Thema, das auch den Sport und die Freiwilligendienste betrifft. Die Deutsche Sportjugend nimmt zu den Ergebnissen Stellung und zeigt auf, worauf es im Sportverein ankommt.

  • Kindertagesbetreuung / Inklusion

    AWO: Praxisbuch „Kivobe – Kindern vorurteilsbewusst begegnen“ veröffentlicht

    15.09.2020 - Die AWO hat ein Praxisbuch aus dem Projekt „Kindern vorurteilsbewusst begegnen“ veröffentlicht. Ziel des Projektes war die Implementierung und Weiterentwicklung eines vorurteilsbewussten Umgangs mit Kindern, Familien und Mitarbeiter/-innen in den Kindertageseinrichtungen der Arbeiterwohlfahrt.

  • Coronavirus / Sozialforschung

    Corona-Pandemie hat subjektives Wohlbefinden vieler Menschen negativ beeinflusst

    30.07.2020 - Die Corona-Pandemie hat neben der medizinischen und ökonomischen Krise auch bei vielen Menschen zu Beeinträchtigungen des subjektiven Wohlbefindens geführt. Das ergab eine Langzeit-Studie von Psychologen der Universität Leipzig mit 979 Personen aus ganz Deutschland. Untersucht wurden ihre Veränderungen im subjektiven Wohlbefinden zwischen Dezember 2019 und Mai 2020.

  • Freiwilliges Engagement / Kinder- und Jugendarbeit

    Sonder-Primus Startklar: Auszeichnung für freiwilliges soziales Schuljahr

    10.01.2020 - Die Stiftung Bildung und Gesellschaft hat ihren mit insgesamt 1.500 Euro dotierten Sonder-Primus Startklar an den Caritasverband für Stuttgart mit seinem Freiwilligenzentrum Caleidoskop verliehen. Es bringt Jugendliche, die sich ein halbes oder ganzes Schuljahr ehrenamtlich engagieren wollen, mit sozialen Einrichtungen zusammen.

  • Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

    Internationaler Fachaustausch zur Radikalisierungsprävention: Extremismus betrifft uns alle

    18.07.2019 - Vom 24. bis 28. Juni 2019 kamen Fachkräfte aus Deutschland, Spanien und Tunesien in Tunis zusammen, um neue Perspektiven für die Radikalisierungsprävention in der Jugendarbeit zu diskutieren. In unterschiedlichen Formaten haben sie sich ausgetauscht, voneinander gelernt und Projektbeispiele besucht. Einmal mehr hat dieser Austausch gezeigt, dass das Phänomen der Radikalisierung ein globales ist – und internationale Zusammenarbeit für Lösungsansätze benötigt. IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit hat zentrale Ergebnisse in einem Tagungsbericht zusammen gefasst.

  • Inklusion / Kinder- und Jugendpolitik

    Deutsche UNESCO-Kommission fordert Programm zur Förderung inklusiver Bildung

    17.07.2019 - Im deutschen Bildungssystem sind die Chancen ungleich verteilt. Um allen Menschen Zugang zu hochwertiger Bildung zu geben, fordert die Deutsche UNESCO-Kommission ein umfassendes Programm zur Förderung inklusiver Bildung in Deutschland. Eine inklusive Gestaltung von Übergängen zwischen den Bildungsstufen sei dabei entscheidend.

  • Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

    GameChanger-Wettbewerb für junge Trainer und Teamer aus Sport und Jugendarbeit

    11.07.2019 - Die Dirk Nowitzki-Stiftung startet einen Wettbewerb für junge Trainer/-innen und Teamer/-innen im Sport für Kinder und Jugendliche. Zu gewinnen gibt es eine Ausbildung zum GameChanger. Bewerbungen sind bis zum 11. August 2019 möglich.

  • Kindertagesbetreuung

    Deutscher Kitaverband gründet Landesverbände in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen

    10.07.2019 - Mit der Landesverbandsgründung erhalten die freien unabhängigen Kita-Träger (solche, die weder kirchlichen Organisationen noch Wohlfahrtsverbänden wie AWO, DRK oder Paritätischer angehören) in Baden-Württemberg sowie Nordrhein-Westfalen eine Vertretung auf Landesebene. Zur Auftaktveranstaltung des Landesverbands Baden-Württemberg am 8. Juli 2019 wurden aktuelle Forschungsergebnisse und Fragen zur Personalsituation in Kitas diskutiert.

  • Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

    Medienkompetenz-Preise M-V 2019 gehen nach Wismar und Tessin

    06.05.2019 - Seit 2006 wird der Medienkompetenzpreis M-V an außerschulische sowie schulische Projekte vergeben, die Medienkompetenz modellhaft und innovativ vermitteln. 2019 hatten sich insgesamt 31 Projekte beworben. Die Preisträger sind ein Kita-Trickfilmprojekt, ein kreatives Mindcraft-Projekt, Filme zur Berufsorientierung und ein Hörspielprojekt.

  • Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

    Schülerwettbewerb „ECHT KUH-L!“: Teamarbeit in und mit der Natur

    20.11.2018 - Unter dem Motto "Ackern für die Vielfalt: Teamarbeit in und mit der Natur" startet der bundesweite Schülerwettbewerb des Bundeslandwirtschaftsministeriums in eine neue Runde. In diesem Jahr dreht sich alles um biologische Vielfalt und die Partnerschaften in der Natur. Wettbewerbsbeiträge können von Klassenverbänden eingereicht werden, von Schüler- und außerschulischen Gruppen und auch von einzelnen Kindern und Jugendlichen.

  • Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

    Medienbezogene Elternarbeit in Thüringen – 36.000 Eltern erhalten Infopakete

    31.10.2018 - Medienerziehung von Kindern braucht kompetente Eltern. Daher erhalten die Eltern aller Schulanfänger und Drittklässler in Thüringen in der Woche vom 29. Oktober bis 2. November Broschüren und Medientipps rund um Fernsehen und Internet. Die Aktion ist eine Initiative des Thüringer Bildungsministeriums und der Landesmedienanstalt.

  • Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

    Viele Professionen können die Arbeit in Kitas bereichern

    21.09.2018 - Die Chancen, aber auch die Risiken einer multiprofessionellen Arbeit in Kindertageseinrichtungen waren Themen des 5. rheinland-pfälzischen KiTa-Kongresses, zu dem das Bildungsministerium und das Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) eingeladen hatten. 300 Teilnehmer/-innen aus Fachpraxis, Trägerschaft, Politik, Gewerkschaften und sonstigen Organisationen rund um Kindertageseinrichtungen und Tagespflege diskutierten dazu an der Hochschule Koblenz. Hierbei durfte das IBEB internationale Gäste aus Neuseeland sowie aus China begrüßen.

  • Jugendsozialarbeit / Flucht und Migration

    Akademiesommer 2018: Jugendliche forschen, debattieren und musizieren während der Ferien

    06.08.2018 - Über 1.000 Schülerinnen und Schüler bearbeiten auch in diesem Jahr zwischen Juli und September spannende Themen und erhalten Einblicke in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Die Akademien der Deutschen SchülerAkademie und ihrer Partner finden über das gesamte Bundesgebiet verteilt sowie zum Teil im Ausland statt und dauern jeweils bis zu 16 Tage. An jeder Akademie nehmen rund 100 besonders begabte und engagierte Schülerinnen und Schüler teil.

  • Digitalisierung und Medien / Qualifizierung

    Berufliche Aus- und Weiterbildung für die digitalisierte Arbeitswelt: Vier Projekte ausgezeichnet

    30.11.2017 - Der Einsatz neuer digitaler Technologien wird die Arbeitswelt von morgen grundlegend verändern. Das vernetzte Kommunizieren, Lernen und Arbeiten wird sich auf die Qualifikationsanforderungen der Beschäftigten, die Ausbildungsberufe und Berufsbilder, die Fachkräftenachfrage, die Lernformen und -umgebungen sowie nicht zuletzt auch auf die berufliche Weiterbildung auswirken.

  • Bildungsforschung / Gender

    Neue PISA-Auswertung: Mädchen beim Problemlösen im Team besser als Jungen

    22.11.2017 - Mädchen schneiden deutlich besser ab als Jungen, wenn es darum geht, gemeinsam Probleme zu lösen. Insgesamt erzielen in Deutschland 15-Jährige in diesem Kompetenzbereich bessere Ergebnisse als in den ‚klassischen’ PISA-Kompetenzbereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Auch die soziale Herkunft hat weniger Einfluss auf die Fähigkeit, gemeinsam Probleme zu lösen.

  • Bildungsforschung / Ganztagsbildung

    PISA-Studie: Deutsche Jugendliche können komplexe Probleme in der Gruppe lösen

    22.11.2017 - Schülerinnen und Schüler in Deutschland können komplexe Probleme gut im Team lösen. Dies ist das Ergebnis einer weiteren Auswertung der vergangenen PISA-Studie. Die Neuntklässler zeigten bessere Leistungen als der Durchschnitt der 15-Jährigen in den OECD-Staaten.

  • Flucht und Migration

    VorbilderAkademie für Jugendliche mit Migrationshintergrund in Essen

    24.10.2017 - Für 45 motivierte Jugendliche mit Einwanderungsgeschichte beginnt am 21. Oktober die VorbilderAkademie Metropole Ruhr in Essen. Bei dem achttägigen Förderprogramm können sich auch geflüchtete Jugendliche über Bildungswege informieren, neue Themen für sich entdecken und von Vorbildern lernen.

  • Ganztagsbildung / Qualifizierung

    Ganztag: Vorbereitung auf die Arbeit in multiprofessionellen Teams nötig

    01.06.2017 - In Deutschland unterrichten viele Lehrer bereits in Ganztagsschulen und arbeiten dort mit anderen Fachkräften, wie Sozialpädagogen oder Psychologen, zusammen. Im Lehramtsstudium spielt das Thema Ganztag bislang aber nur eine Nebenrolle. Das zeigt der Monitor Lehrerbildung, an dem die Bertelsmann Stiftung beteiligt ist.

  • Jugendsozialarbeit / Flucht und Migration

    Bildungschancen: Sommerakademien für Jugendliche

    17.08.2016 - Über 1.000 motivierte Jugendliche forschen und debattieren während der Ferien und entdecken in unterschiedlichen Förderangeboten der Bildung & Begabung neue Talente. VorbilderAkademien unterstützen Jugendliche mit Einwanderungsgeschichte.

  • Kinder- und Jugendarbeit / Gesundheit

    Rheinland-Pfalz: Landessieger der Kampagne "bunt statt blau" gegen Rauschtrinken geehrt

    13.06.2016 - Für die Kampagne schufen im Frühjahr bundesweit 7.000 Schülerinnen und Schüler im Alter von 12 bis 17 Jahren Kunstwerke gegen das Rauschtrinken. Auch aus Rheinland-Pfalz haben sich rund 400 junge Menschen an dem Wettbewerb beteiligt und setzten sich auf individuelle Weise mit dem Thema Alkoholmissbrauch auseinander.

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Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe - AGJ

Arbeitsgemeinschaft für
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