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Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

15 Leseförderprojekte mit Deutschem Lesepreis 2019 ausgezeichnet

15.11.2019 - Die Stiftung Lesen und die Commerzbank-Stiftung haben den Deutschen Lesepreis an 16 Personen und Einrichtungen verliehen, die sich nachhaltig für die Leseförderung einsetzen. Die Auszeichnung ist mit insgesamt 25.000 Euro dotiert und wurde in sechs Kategorien vergeben.
Kinder- und Jugendschutz / Ganztagsbildung

Theaterpädagogisches Projekt zum Schutz von Kindern vor sexualisierter Gewalt

13.11.2019 - Zum Schutz von Kindern vor sexualisierter Gewalt setzt Sachsen-Anhalt auch auf kindgerechte Theaterstücke. Der Start zu einem Kooperationsprojekt von Sozialministerium und Bildungsministerium ist am 4. November 2019 an der Grundschule in Ummendorf (Landkreis Börde) erfolgt. Die Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse erlebten das interaktive Stück „Mein Körper gehört mir“, aufgeführt von zwei Schauspielern der theaterpädagogischen werkstatt gGmbH Osnabrück. Bis zum Jahresende wird das Stück an drei weiteren Grundschulen präsentiert.
Europa / Kinderrechte

Internationale Kinderrechtskonferenz: Welche Normen, Haltungen und Verhaltensweisen behindern die Kinderrechte?

08.11.2019 - Am 13. und 14. November findet in Straßburg im Rahmen des französischen Vorsitzes im Ministerkomitee des Europarates eine internationale Kinderrechtskonferenz statt. Im Zentrum der Diskussion stehen aktuelle Maßnahmen der europäischen Staaten zum Schutz der Kinderrechte. Junge Delegierte nehmen an der Konferenz aktiv teil und spielen die Rolle von „Herausforderern“ in Workshops zum Thema Macht.
Junge Flüchtlinge / Kinderrechte

Kinder im Asyl- und Rückkehrprozess: Neuer UNICEF-Bericht zur Berücksichtigung ihrer Interessen und ihres Wohls

07.11.2019 - Geflüchtete und migrierte Kinder haben ein Recht auf besonderen Schutz und Hilfe. Doch nicht alle der Mädchen und Jungen, die in Europa Zuflucht suchen, haben ein Bleiberecht, sondern müssen in ihre Heimat oder ein Drittland zurückkehren. UNICEF hat in einer qualitativen Studie den Umgang mit Kindern in Asyl-, Rückkehr- und Reintegrationsprozessen untersucht. Der Bericht „Child-sensitive return“ zeigt, dass auch in Deutschland das Wohl von Kindern bei Entscheidungen in den einzelnen Prozessen noch nicht umfassend und nicht vorrangig berücksichtigt wird.
Kinderrechte / Kinder- und Jugendpolitik

Monitoring-Stelle UN-Kinderrechtskonvention veröffentlicht Parallelbericht

30.10.2019 - Neben der National Coalition Deutschland veröffentlichte am 22. Oktober 2019 auch die Monitoring-Stelle UN-Kinderrechtskonvention des Deutschen Instituts für Menschenrechte ihren Parallelbericht an den zuständigen Ausschuss der Vereinten Nationen. In ihrem Bericht plädiert die Monitoring-Stelle für eine entschlossene Politik für Kinderrechte, u.a. durch eine Aufnahme der Kinderrechte ins Grundgesetz und benennt verschiedene kinderpolitische Herausforderungen.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

Vorlesestudie 2019: Väter lesen immer noch zu selten vor

30.10.2019 - Viele Eltern fassen den Begriff des Vorlesens zu eng und denken, dass dazu immer ein gedrucktes Buch mit viel Text gehört. Schauen Eltern gemeinsam mit ihren Kindern Wimmelbücher an oder lesen Texte vom E-Reader vor, verstehen dies 23 Prozent nicht als Vorlesen. Mit Babys einfache Bilderbücher zu betrachten gehört für jeden fünften Befragten nicht dazu – obwohl gerade diese Impulse von Anfang an für die Entwicklung von Kindern wichtig sind. Dies zeigt die Vorlesestudie 2019, die am 25. Oktober in Berlin vorgestellt wurde. Die Studie ist wie der Bundesweite Vorlesetag am 15. November ein gemeinsames Projekt von Stiftung Lesen, DIE ZEIT und Deutsche Bahn Stiftung.
Ganztagsbildung / Jugendsozialarbeit

Initiative „Schule macht stark“: Mehr Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit für alle Kinder

28.10.2019 - Mit einer gemeinsamen Initiative wollen Bund und Länder Schulen in sozial benachteiligten Lagen unterstützen. Kinder und Jugendliche sollen ihre Potentiale voll entfalten können und zwar unabhängig von ihrem Wohnort. Im Rahmen von praxisnaher Forschung werden Strategien und Konzepte für insgesamt 200 Schulen entwickelt, vorgesehen sind außerdem die Vernetzung der Schulen mit ihrem sozialräumlichen Umfeld sowie untereinander und ein kontinuierlicher Transfer von Wissenschaft und Praxis.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

OECD-Studie: Deutschlands Kita-Fachkräfte sind gut ausgebildet und wünschen sich mehr Anerkennung

25.10.2019 - Deutschlands Fachkräfte in der Kinderbetreuung sind vergleichsweise gut für ihre Arbeit ausgebildet, sehen aber Bedarf für mehr Weiterbildung, um besonderen Anforderungen gerecht zu werden. Dazu gehört etwa der Umgang mit Kindern mit besonderem Förderbedarf oder mit Kindern, die zu Hause kein oder kaum Deutsch sprechen. Zudem wünschen sie sich mehr gesellschaftliche Anerkennung für ihre Arbeit.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Informationskompetenz ist eine Schlüsselqualifikation der digitalen Gesellschaft

25.10.2019 - Das interdisziplinäre Projekt „Informationskompetenz und Demokratie“ der Universität Hildesheim beschäftigt sich mit Suchverhalten und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung. Im Gespräch erläutert das Forschungsteam, warum Informationskompetenz für die Demokratie bedeutsam ist.
Kinder- und Jugendarbeit / Junge Flüchtlinge

Fachtag: Ferienfreizeiten mit jungen Geflüchteten

23.10.2019 - Der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) lädt gemeinsam mit dem Bundesforum Kinder- und Jugendreisen zum Fachtag „Freizeiten mit jungen Geflüchteten“ am 19. November 2019 nach Bielefeld ein. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen gute Beispiele aus der Praxis sowie rechtliche Aspekte und Herangehensweisen.
Migration / Europa

Integration: Sprachkurse sind effektiver als Tests

22.10.2019 - Für die Einreise oder den Aufenthalt im Land sowie den Erwerb der Staatsbürgerschaft stellen viele europäische Staaten zunehmend Anforderungen an Migrant(inn)en. Für besonders benachteiligte Gruppen wie Minderjährige gibt es dabei selten Sonderregelungen. Dies hat eine Studie in 40 Ländern im Auftrag des Europarates ergeben.
Europa / Kinder- und Jugendarbeit

Deutsch-Französischer Ministerrat stärkt Jugendbegegnungen und Zivilgesellschaft

21.10.2019 - Die Regierungen Deutschlands und Frankreichs haben das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) mit einem zusätzlichen Budget von 4 Millionen Euro für Jugendbegegnungen ausgestattet. Ab 2020 wird das DFJW zudem einen deutsch-französischen Bürgerfonds aufbauen, um zivilgesellschaftliche Bürgerinitiativen und Städtepartnerschaften zu fördern.
Bildungsforschung / Bildungspolitik

IQB-Bildungstrend 2018: Stabile Leistungen in Mathematik und Naturwissenschaften in schulisch herausfordernden Zeiten

21.10.2019 - Der IQB-Bildungstrend 2018 misst die Leistungen von Schülerinnen und Schülern in der 9. Klasse in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik im Ländervergleich. Die Studie wurde vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Auftrag der Kultusministerkonferenz der Länder erstellt und ermöglicht einen Vergleich des Kompetenzniveaus in den einzelnen Ländern.
Kinderrechte / Kinder- und Jugendpolitik

Internationaler Gipfel kinderfreundlicher Kommunen: Stadtoberhäupter aus aller Welt bekennen sich zur Verwirklichung der Kinderrechte

18.10.2019 - Mehr als 100 Bürgermeisterinnen und Bürgermeister aus über 40 Ländern weltweit haben beim ersten Gipfeltreffen Child Friendly Cities („Kinderfreundliche Kommunen“) in Köln eine Erklärung für mehr Kinderfreundlichkeit verabschiedet. Ziel ist es, das Aufwachsen und die Entwicklungsmöglichkeiten von Mädchen und Jungen in urbanen Lebensräumen zu verbessern und die Umsetzung der Kinderrechte auf lokaler Ebene voranzubringen.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinderrechte

Internationaler Gipfel: Jugendliche fordern mehr Mitsprache in ihren Städten und Gemeinden

17.10.2019 - Einer Umfrage von UNICEF zu Folge sagt jeder zweite Jugendliche weltweit, dass seine Meinung bei kommunalen Entscheidungen nicht berücksichtigt wird. Vom 15. bis 18. Oktober 2019 diskutieren Delegierte aus mehr als 60 Ländern beim ersten Internationalen Gipfel für kinderfreundliche Kommunen in Köln und setzen sich für mehr Kinderrechte auf der lokalen Ebene ein.
Bildungspolitik / Migration

RLP fördert 118 Deutschkurse für Kinder und Jugendliche in den Herbstferien

15.10.2019 - Insgesamt werden in den zweiwöchigen Herbstferien 118 Kurse von Volkshochschulen in ganz Rheinland-Pfalz veranstaltet. Die Kurse sollen die Sprachförderung in den Schulen, die vor allem in Deutsch-Intensivkursen stattfindet, verstetigen und verstärken.
Europa / Kinder- und Jugendarbeit

Europa in der Gesellschaft stärken – Potenziale von Städtepartnerschaften ausschöpfen

14.10.2019 - Europäischen Zusammenhalt stärken, junge Menschen für lokales Engagement gewinnen und niedrigschwellige Angebote für die Entdeckung der Sprache und Kultur der Partnerstadt im anderen Land entwickeln – die Herausforderungen für Städtepartnerschaften sind ebenso groß wie das Potenzial, das in ihnen steckt. Um beides drehte sich die deutsch-französische Städtepartnerschaftstagung vom 11. bis 13. Oktober.
Kindertagesbetreuung

Baden-Württemberg: Zahl der Kinder in Kindertagesbetreuung steigt auf über 460.000

11.10.2019 - Nach Feststellung des Statistischen Landesamtes wurden am 1. März 2019 in Baden-Württemberg insgesamt 463.463 Kinder in einer Kindertageseinrichtung oder in Kindertagespflege betreut. Im Vergleich zum Vorjahr ist die Anzahl um fast 11.500 Kinder gestiegen (plus 2,5 Prozent).
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Magische Grenze überschritten: Eine Million Youthpass-Zertifikate ausgestellt

09.10.2019 - Am 16. September 2019 war es soweit: Im Laufe des Tages wurde das 1.000.000ste Youthpass-Zertifikat über die Youthpass-Datenbank generiert. Eine Million ausgestellte Youthpass-Zertifikate bedeuten: Eine Million Mal wurden seit 2007 die Lernerfahrungen aus den europäischen Jugendprogrammen beschrieben und zertifiziert. Und die Geschichte geht weiter.
Nachhaltigkeit / Kinderrechte

Klimakrise: Staaten sind zu ambitionierter Emissionsminderung verpflichtet

08.10.2019 - Anlässlich des Klimagipfels in New York haben fünf menschenrechtliche Vertragsorgane der Vereinten Nationen ein gemeinsames Statement herausgegeben: Sie fordern die größtmöglichen Bestrebungen ein, um klimaschädliche Emissionen zu reduzieren. Die Menschenrechtsgremien betonen, dass die Staaten eine bindende Verpflichtung haben, Menschenrechte zu schützen und daher mit der Klimakrise entsprechend angemessen umzugehen.

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