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Inklusion / Qualifizierung

Niedersachsen: Multiprofessionelle Teams an inklusiven Schulen

17.04.2018 - Unterstützung bei der Inklusion: Das Niedersächsische Kultusministerium hat 115 Vollzeitstellen für pädagogische Fachkräfte an allgemeinen inklusiven Schulen entfristet. Die pädagogischen Fachkräfte aus unterschiedlichen Berufsgruppen arbeiten in multiprofessionellen Teams gemeinsam mit Lehrkräften und ergänzen deren Arbeit. Dies geschieht unterrichtsbegleitend oder durch therapeutische Maßnahmen.
Jugendsozialarbeit / Demokratie

Demokratieförderung: 170 Anti-Mobbing-Profis unterstützen bundesweit Schulen

13.04.2018 - Seit Anfang März unterstützen pädagogische Fachkräfte Schulen vor Ort dabei, religiösem Mobbing und Gewalt entgegenzuwirken. Im Jahr 2018 stellt die Bundesregierung dafür 20 Millionen Euro bereit. Im Rahmen des Projekts werden u.a. individuelle Begleitung für betroffene Schüler/-innen sowie Gruppenaktivitäten angeboten, um Jugendlichen eine Auseinandersetzung mit dem Thema zu ermöglichen.
Jugendsozialarbeit / Bildungspolitik

Rheinland-Pfalz: landesweiter Ausbau der Schulsozialarbeit

06.04.2018 - Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig teilte mit, dass die Mittel für den Ausbau der Schulsozialarbeit im Haushalt von sechs Millionen Euro in 2017 auf sieben Millionen Euro im aktuellen Haushalt gestiegen sind. Damit konnten 27,35 weitere Stellen für Schulsozialarbeit an allgemeinbildenden Schulen geschaffen werden, die den Abschluss der Berufsreife anbieten.
Ganztagsbildung / Jugendsozialarbeit

„Familienklasse“ beugt vor, wenn Schüler Schwierigkeiten im schulischen Alltag haben

26.03.2018 - Mit dem Kooperationsprojekt „Familienklasse“ wollen die Stadt Gütersloh, drei Gütersloher Schulen, der Bildungsträger IN VIA Paderborn e.V., die Reinhard Mohn Stiftung sowie die Bertelsmann Stiftung Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, ihren schulischen Alltagbesser zu bewältigen. Schüler, die erste Anzeichen einer sich entwickelnden Schulverweigerung zeigen, lernen Verhaltensziele zu erreichen und Konflikte aufzuarbeiten. Denn nicht bearbeitete Konflikte sind oft die Ursache für Schulprobleme und einen späteren Schulabbruch.
Jugendsozialarbeit / Kinder- und Jugendarbeit

Sachsen-Anhalt: Neue Beratungsstelle gegen religiöse Radikalisierung

09.03.2018 - Mit dem Projekt „Salam Sachsen-Anhalt“ des Multikulturellen Zentrums Dessau e.V. soll sowohl islamistischer Radikalisierung als auch Muslimfeindlichkeit vorgebeugt werden. Ziel ist es, für Schulen, Schulsozialarbeit sowie Kinder- und Jugendhilfe ein Beratungsangebot zu den Themen Islam und religiöse Radikalisierung bereitzustellen.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

Schulsozialarbeit in Sachsen wird weiter ausgebaut

08.03.2018 - Um den Ausbau der Schulsozialarbeit im Freistaat Sachsen quantitativ und qualitativ voranzutreiben und ihre fachliche Weiterentwicklung zu unterstützen, wurde Anfang 2017 das Landesprogramm „Schulsozialarbeit“ auf Grundlage der gleichnamigen Förderrichtlinie aufgelegt. Nun hat die Sächsische Staatsregierung am 6. März 2018 die Änderung der Förderrichtlinie „Schulsozialarbeit“ beschlossen.
Bildungspolitik / Jugendsozialarbeit

400 Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte an hessischen Grundschulen

16.02.2018 - 400 neue Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte an Hessens Schulen – das ist aktuell eine der größten Investitionen in die hessische Bildungslandschaft. Die Fachkräfte werden für unterrichtsbegleitende Unterstützung sowie zur Sozialarbeit an den Schulen zur Verfügung stehen und sollen so Lehrkräfte wie Schulleitungen entlasten.
Gesundheit / Ganztagsbildung

Mehr Schulen ohne Mobbing – Olweus-Präventionsprogramm in BW

29.01.2018 - Mobbing kann bei Tätern und Opfern zu Depressionen, Angst, Suizidtendenzen oder Gewalt in Beziehungen führen. Um dieser Form der Gewalt möglichst früh vorzubeugen, hat die Baden-Württemberg Stiftung 2015 das Olweus-Mobbing-Präventionsprogramm eingeführt. Nun haben bis zu 15 weiterführende Schulen im Land erneut die Möglichkeit, am Modellprojekt teilzunehmen.
Ganztagsbildung / Demokratie

Kann und muss man Demokratie lernen? Fachtag zum Thema Schule als Lernort für Demokratie

12.01.2018 - Die Universität Vechta lädt am 8. Februar 2018 ein zum ersten Fachtag „Schule als Lernort für Demokratie.“ Angesprochen sind Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulformen sowie Schulsozialarbeiter/-innen. Die Veranstaltung wird angeboten vom Kompetenzzentrum Lehrerfortbildung der Universität Vechta.
Kinder- und Jugendpolitik / Europa

Programme zum Aufbau und zur Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendpolitik in der Schweiz

06.12.2017 - Die Finanzhilfen des Bundes zum Aufbau und zur Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendpolitik in den Kantonen haben ihre Ziele weitgehend erreicht. Welche Maßnahmen die Kantone konkret umsetzen, ist auf der neuen elektronischen Plattform Kinder- und Jugendpolitik Schweiz abrufbar. Diese vom Bund und der Konferenz der kantonalen Sozialdirektorinnen und Sozialdirektoren getragene Plattform fördert den Informationsaustausch zwischen den zuständigen Akteuren.
Junge Flüchtlinge / Bildungspolitik

Neue Migrationsstudie: Chancen und Hoffnung durch Bildung

28.11.2017 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) macht sich dafür stark, dass geflüchtete Kinder und Jugendliche so schnell wie möglich in die Schule kommen oder eine Berufsausbildung aufnehmen können – und zwar unabhängig vom Aufenthaltsstaus. Dafür sei es notwendig, zusätzliche Lehrkräfte sowie Sozialarbeiter und -pädagoginnen einzustellen und diese entsprechend zu qualifizieren.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Dieter Baacke Preis 2017: Herausragende medienpädagogische Projekte ausgezeichnet

21.11.2017 - Sich befreien und dabei aktiv etwas über Medien lernen? Ob Making, Coding, QR-Code-Rallye, Trickfilm oder Hörstücke: Im selbst entwickelten Escape-Game experimentieren Kinder und Jugendliche kreativ mit digitalen Medien. Der Dieter Baacke Preis, die bundesweite Auszeichnung für medienpädagogische Projekte, liefert Beispiele und Methoden, wie neuartig, vielseitig oder auch gut vernetzt Medienbildung und Medienpädagogik heute sein kann.
Kinder- und Jugendpolitik / Im Fokus

Bundestagswahl: Was sagen die Parteien zur Kinder- und Jugendpolitik?

20.09.2017 - Viele Themen, die Kinder und Jugendliche betreffen, sind Gegenstand der Wahlprogramme zur Bundestagswahl am 24. September 2017. Das Fachkräfteportal der Kinder- und Jugendhilfe hat die wichtigsten Aussagen der Parteien zusammengestellt. Es geht unter anderem um Kinderrechte im Grundgesetz, den Ausbau der Kindertagesbetreuung, eine inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe sowie die bessere Mitbestimmung von jungen Menschen.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinderrechte

Deutsches Kinderhilfswerk: Kinder- und Jugendpolitik als Gradmesser für nächste Bundesregierung

19.09.2017 - Das Deutsche Kinderhilfswerk fordert zum morgigen Weltkindertag von der nächsten Bundesregierung eine deutliche Stärkung der Rechte von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Gradmesser für die nächste Bundesregierung sei eine zukunftsweisende Kinder- und Jugendpolitik. In einem 5-Punkte-Papier werden hierfür Kernforderungen formuliert.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

IN VIA fordert Ausbau von Angeboten der Schulsozialarbeit und der Jugendberufshilfe

14.08.2017 - Anlässlich des Internationalen Tages der Jugend am 12. August 2017 fordert der Fachverband IN VIA gleichberechtigte Bildungschancen für alle jungen Menschen. Dazu müssten Schulen ihre Lernkonzepte verbessern und die Politik verlässliche Unterstützungsangebote bereitstellen.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

Initiative schulische Sozialarbeit in sozialen Brennpunkten in Niedersachsen

27.07.2017 - Mit 20 neuen Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte wird das Land Niedersachsen Schulen in sozialen Brennpunkten unterstützen. Das sieht die „Initiative schulische Sozialarbeit in sozialen Brennpunkten“ des Niedersächsischen Kultusministeriums vor, die zum neuen Schuljahr 2017/2018 startet.
Ganztagsbildung / Jugendsozialarbeit

Mecklenburg-Vorpommern: 13,5 Millionen Euro für Schulsozialarbeit in kommenden drei Jahren

20.07.2017 - Das Land Brandenburg stellt in der kommenden Förderphase 2018-2020 ca. 13,5 Millionen Euro aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) für die sozialpädagogische Arbeit an Schulen zur Verfügung. Ministerin Stefanie Drese betont die Bedeutung der Schulsozialarbeit als wichtiges Bindeglied zwischen Schule und Jugendhilfe.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Wie muss die schulische Umgebung von Jugendlichen aussehen, damit sie ihr Potential entfalten können? Netzwerk Chancen gibt Antworten

18.07.2017 - Die Dialog-Plattform Netzwerk Chancen setzt sich deutschlandweit für Chancengleichheit von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus sozial schwachen und bildungsfernen Familien ein. Im veranstalteten Chancen Lab „Weiterführende Schulen: Wie alle Schüler mitnehmen?“ diskutierten zivilgesellschaftliche Akteure mit Entscheidungsträgern aus Politik und Verwaltung über gemeinsame Lösungsansätze, zu denen unter anderem der Ausbau der Schulsozialarbeit sowie neue Formen der Ganztagsbildung gehören.
Ganztagsbildung / Bildungspolitik

Mecklenburg-Vorpommern investiert in die Schulsozialarbeit

13.07.2017 - Ministerin Stefanie Drese informierte Anfang Juli im Sozialausschuss des Landtags über die Umsetzung des im Dezember 2016 vom Landtag beschlossenen Antrages „Schulsozialarbeit in gemeinsamer Verantwortung von Land und Kommunen fortführen“. Bis Ende 2022 sollen insgesamt rund 120 Millionen Euro für die sozialpädagogische Arbeit an Schulen von Land und Kommunen in gemeinsamer Verantwortung investiert werden.
Kinder- und Jugendpolitik / Bildungsforschung

Schüler-Boom: Zehntausende zusätzliche Lehrer und Klassenräume notwendig

12.07.2017 - Es werden wieder mehr Kinder geboren in Deutschland, und mehr junge Menschen wandern ein. Das trifft die Schulsysteme unvorbereitet. Denn bislang wurde mit rückgehenden Schülerzahlen gerechnet. Steuern Länder und Schulträger nicht um, droht ein dramatischer Engpass an Lehrern und Gebäuden. Eine Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, im Jahr 2025 werden in Deutschland voraussichtlich 8,3 Millionen Kinder und Jugendliche zur Schule gehen.

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