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Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Lockerung des Kooperationsverbots entscheidend für Zukunft digitaler Bildung in Deutschland

05.12.2018 - Das Deutsche Kinderhilfswerk fordert anlässlich der aktuellen Debatte um eine Lockerung des Kooperationsverbotes als Voraussetzung des Digitalpakts Schule eine breite Unterstützung des Vorhabens auch durch die Bundesländer.
Demokratie / Ganztagsbildung

Starke Lehrer gegen Rechtsextremismus

08.11.2018 - Das Sächsische Kultusministerium und die Robert Bosch Stiftung haben die Ergebnisse des dreijährigen Modellprojekts „Starke Lehrer – starke Schüler“ präsentiert. Ziel des Projektes ist es, die bewusste Auseinandersetzung mit rechtsextremen Einstellungen an beruflichen Schulen zu stärken und den Lehrern in Konfliktsituationen mehr Sicherheit zu vermitteln.
Bildungspolitik

Neue Abteilung „Schulische berufliche Bildung“ im Berliner Senat

02.11.2018 - Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie hat mit Wirkung zum 1. November 2018 die Abteilung „Schulische berufliche Bildung“ gegründet. Mit der Umstrukturierung trägt die Senatsverwaltung der wachsenden Bedeutung der Berufsbildung Rechnung.
Ganztagsbildung / Kindertagesbetreuung

Recht der Eltern auf einen Ganztagsschulplatz zeitnah umsetzen

17.10.2018 - Mit dieser Forderung reagiert der Ganztagsschulverband auf die aktuellen Ergebnisse der Kultusministerkonferenz. Die Kultusminister möchten im Rahmen einer Bund-Länder AG den Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter diskutieren.
Kinder- und Jugendpolitik / Freiwilliges Engagement

Wenn die Schule zum Fulltime‐Job wird

15.12.2017 - 35 Stunden pro Woche für Schüler_innen – inklusive Hausaufgaben, Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Nachhilfe: Das fordert der Landesjugendring Berlin im Rahmen der Kampagne „EA‐TEAM: Mission gutes Ehrenamt“ von der Berliner Politik. Junge Menschen wollen sich ehrenamtlich engagieren – nur brauchen sie dafür mehr Zeit.
Kinder- und Jugendpolitik / Bildungspolitik

KJR Sachsen-Anhalt enttäuscht über Schulgesetz – mehr Mitbestimmung für Schüler/-innen notwendig

08.12.2017 - Obwohl die Schule neben Freizeit und Familie einer der zentralen Lebens- und Lernorte junger Menschen ist, fehle es jungen Menschen hier oftmals an effektiven Möglichkeiten mitzubestimmen. Der Kinder- und Jugendring Sachsen-Anhalt (KJR LSA) fordert deswegen, die Änderung des Schulgesetzes zu nutzen, um Mitbestimmungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche zu schaffen.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Vierter Hamburger Bildungsbericht: Kinder mit Fluchthintergrund und aus sozial benachteiligten Stadtteilen haben erheblichen Förderbedarf

01.12.2017 - Der Bildungsbericht zeigt unter anderem, dass Hamburg seine jährlichen Bildungsausgaben für Schule und Kita in den letzten zehn Jahren dramatisch um rund eine Milliarde Euro gesteigert hat und der Bildungserfolg der Schüler verbessert werden konnte. Der Bericht verweist zugleich darauf, dass Kinder mit Fluchthintergrund und aus sozial benachteiligten Stadtteilen weiterhin erheblichen Förderbedarf haben.
Bildungsforschung / Kinder- und Jugendpolitik

WZB-Studie kritisiert Schulgeldpraxis in Berlin und Hessen

11.08.2017 - Eine mangelnde Regulierung und Kontrolle führen zur sozialen Abschottung von Privatschulen. Zu diesem Ergebnis kommt die Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB). Der Verstoß gegen die rechtlichen Vorgaben wirke sich auf die soziale Zusammensetzung der Schülerschaft aus, die sich an den Schulen in freier Trägerschaft deutlich von jener an öffentlichen Schulen unterscheide.
Bildungspolitik / Kinder- und Jugendpolitik

Berufliche Bildung soll attraktiver werden

01.06.2017 - Angesichts des demographischen Wandels und der Tendenz, dass immer mehr junge Menschen einen möglichst hohen Bildungsabschluss anstreben, soll die berufliche Bildung künftig attraktiver gestaltet werden. Dies ist ein Fazit aus dem Fachgespräch über die Situation der beruflichen Bildung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung im Deutschen Bundestag.
Bildungspolitik / Ganztagsbildung

Deutscher Städtetag zu Bildungschancen und sozialer Arbeit an Schulen

06.03.2017 - Der Deutsche Städtetag betont die Rolle der sozialen Arbeit, um im Schulsystem zu Verbesserungen zu kommen. Die Förderangebote im Rahmen des schulischen Ganztags und die schulbezogenen Unterstützungsleistungen der Jugendhilfe sollten ausgebaut und besser vernetzt werden.
Bildungsforschung / Ganztagsbildung

Chancenspiegel 2017: Bessere Chancen für Schüler, aber Unterschiede zwischen Bundesländern wachsen

02.03.2017 - Seit der ersten Pisa-Studie im Jahr 2000 geht es mit Deutschlands Schulen voran. Die Leistungen haben sich verbessert, weniger Schüler bleiben ohne Abschluss. Die soziale Herkunft beeinflusst die Chancen der Schüler jedoch nach wie vor erheblich. Auch sind die Unterschiede zwischen den Bundesländern seit 2002 größer geworden.
Junge Flüchtlinge / Bildungspolitik

Integration durch Bildung: Viele Programme, doch es mangelt an Abstimmung

02.02.2017 - Bildung gilt als der Schlüssel zur Integration von Geflüchteten: die Schule besuchen, dabei Deutsch lernen und einen Abschluss machen, weiter dann mit Ausbildung oder Studium. Eine Vielzahl von Förderprogrammen wurde aufgelegt und zahlreiche Institutionen sind beteiligt – aber im Dschungel von Bildungsangeboten und Zuständigkeiten mangelt es an Abstimmung.
Bildungspolitik

Sachsen: Kultusministerium schafft Schlüsselreferat für politische und digitale Bildung

09.01.2017 - Mit dem Ziel, die politische und digitale Bildung zu stärken, führt Kultusministerin Brunhild Kurth strukturelle und personelle Veränderungen im Kultusministerium durch. Béla Bélafi übernimmt Schlüsselreferat im Kultusministerium und Ralf Berger folgt auf sein Amt als Chef der Bildungsagentur.
Bildungspolitik

Fraktionen begrüßen geplanten Digitalpakt für Schulen

21.10.2016 - Der zur "Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft" gehörende, von der Bundesregierung vorgeschlagene Digitalpakt stößt auf Zustimmung aller Fraktionen. Das wurde während einer Sitzung des Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung im Bundestag deutlich.
Ganztagsbildung

63 Prozent der Schulen in Hessen werden 2016/17 ganztägig arbeiten

08.07.2016 - Im kommenden Schuljahr werden insgesamt 63 Prozent der Schulen in Hessen ganztägig arbeiten. Während bei Gesamtschulen, Gymnasien sowie Haupt- und Realschulen die Quote der ganztägig arbeitenden Schulen bereits zwischen 95 und 100 Prozent liegt, sind es bei den Grundschulen erst 51 Prozent und bei den Förderschulen 70 Prozent.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Niedersächsische Jugendverbände vom Bündnis 16 senden offenen Brief an alle Abgeordneten der CDU-Landtagsfraktion

03.06.2016 - Das Bündnis 16, bestehend aus Jungen Liberalen, Jusos, Grüne Jugend, Landesschülerrat, Landjugend, SoVD-Jugend und der Türkischen Jugend Niedersachsen, bittet die CDU-Landtagsfraktion in einem offenen Brief darum, das Wahlrecht ab 16 im Landtag mitzutragen und die entsprechende Plenarabstimmung in der Fraktion freizugeben.
Junge Flüchtlinge / Bildungspolitik

Flüchtlingskrise verdeutlicht Schwachstellen im Bildungssystem

01.04.2016 - Junge Flüchtlinge könnten über das deutsche Bildungssystem frühzeitig in die Gesellschaft integriert werden. Hierfür müssten jedoch bestehende Schwachstellen im Bildungssystem beseitigt werden. Eine qualitative Befragung der Vodafone Stiftung unter gemeinnützigen Organisationen zeigt, wie benachteiligte Kinder und Jugendliche auf ihrem Bildungsweg unterstützt werden können.
Bildungspolitik / Inklusion

GEW verlangt inklusives Bildungssystem und gezielte Förderung

11.02.2016 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) fordert anlässlich der kürzlich veröffentlichten internationalen Studie über leistungsschwache Schülerinnen und Schüler ("Low-Performing Students") ein inklusives Schulwesen, in dem mehr Ressourcen dorthin fließen, wo sich Probleme konzentrieren.
Kinder- und Jugendpolitik / Bildungspolitik

Deutsches Kinderhilfswerk fordert verstärktes Engagement bei politischer Bildung in Schulen

27.08.2015 - Das Deutsche Kinderhilfswerk fordert die Bundesländer zu einem verstärkten Engagement im Bereich der politischen Bildung in Schulen auf.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Hessischer Bildungsgipfel hat eine neue Gesprächskultur etabliert

22.07.2015 - Die Mitglieder des hessischen Bildungsgipfels sind zu einer letzten Beratung der vorliegenden Ergebnisse von fünf Arbeitsgruppen zusammengetreten. Auf Vorschlag von Kultusminister Lorz beendeten die Teilnehmer ihre Arbeit ohne ein zu Beginn avisiertes Abschlussdokument zu verabschieden.

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