Schreiben - Artikel - Suche

Sie sind hier: Startseite Info-Pool Suchen Artikel

Rubriken auswählen

Zeitraum wählen

607 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Europa / Qualifizierung

EU-Agenda für Erwachsenenbildung – Stand der Umsetzung und (ungewisse) Zukunft

10.02.2020 - Die Europäische Agenda für Erwachsenenbildung ist zunächst zeitlich auf die Jahre bis Ende 2020 begrenzt, im Rahmen der Arbeitsplanungen für die neue EU-Kommission wird zurzeit auch über die Zukunft einer neuen Agenda zur Erwachsenenbildung nachgedacht. Die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung berichtet über den Stand der Dinge.
Familienforschung / Gender

Care-Praktiken von Vätern im internationalen Vergleich – Familienforschung im Dialog

07.02.2020 - Wie engagiert Väter sind, hängt von der Politik im jeweiligen Land ab, sagt Dr. Claudia Zerle-Elsäßer vom Deutschen Jugendinsititut (DJI) im Interview. Im Nachgang zu einer internationalen Fachtagung spricht sie über die Sorgearbeit von Vätern, ihre Rolle im gesellschaftlichen Wandel und Maßnahmen der Politik für eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Gesundheit / Sozialpolitik

Lese- und Schreibkompetenz in allen gesellschaftlichen Bereichen stärken

07.02.2020 - Das Projekt „HEAL – Health Literacy im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung“ hat Handlungsempfehlungen veröffentlicht, wie die Lese- und Schreibfähigkeit im Bereich der Gesundheitsversorgung und darüber hinaus gestärkt werden kann. Die Expertinnen und Experten fordern dabei einen ressortübergreifenden, gesamtgesellschaftlichen Ansatz.
Kinderschutz / Kinder- und Jugendschutz

Hochschule Landshut diskutiert: Was wurde aus dem Missbrauchsskandal gelernt?

05.02.2020 - Der „Dialog auf dem blauen Sofa“ ist eine Veranstaltungsreihe der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule Landshut in Kooperation mit dem Forschungsinstitut IKON sowie der Katholischen Hochschulgemeinde. Am 28. Januar 2020 sprach in dieser Reihe Pater Klaus Mertes, damaliger Rektor des Berliner Jesuiten-Gymnasiums Canisius-Kolleg, zusammen mit dem Ulmer Kinder- und Jugendpsychiater Prof. Dr. Jörg Fegert auf dem „Blauen Sofa“ über die Geschehnisse und die Folgen des sogenannten Missbrauchsskandals.
Flucht und Migration / Sozialpolitik

Hälfte der Geflüchteten sind fünf Jahre nach ihrer Ankunft erwerbstätig

05.02.2020 - 49 Prozent der Geflüchteten, die seit 2013 nach Deutschland gekommen sind, gehen fünf Jahre nach dem Zuzug einer Erwerbstätigkeit nach. „Die Arbeitsmarktintegration erfolgt damit etwas schneller als bei Geflüchteten früherer Jahre“, schreiben Herbert Brücker, Yuliya Kosyakova und Eric Schuß in einer am 4. Februar 2020 veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).
Inklusion / Sozialpolitik

Bundesteilhabegesetz: DRK kritisiert hohen bürokratischen Aufwand

03.02.2020 - Das Deutsche Rote Kreuz (DRK) kritisiert die Änderungen des Bundesteilhabegesetzes, die aufgrund von zusätzlichem Verwaltungsaufwand Umsetzungsschwierigkeiten mit sich bringen; insbesondere im Bereich der Eingliederungshilfe. Der Wohlfahrtsverband fordert vom Bundesfinanzministerium deshalb Nachbesserungen des Gesetzes.
Kindertagesbetreuung / Förderung der Erziehung in der Familie

Symposium: Grundlagen für literale Frühförderung in Kita und Familie

29.01.2020 - Kinder benötigen frühe literale Erfahrungen, die Begegnung mit Büchern, Schrift, Lesen, Vorlesen, Erzählen und Geschichtenerfinden. Der Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. bietet am 14. März 2020 auf der Leipziger Buchmesse ein kostenfreies Symposium an, um den Grundlagen für eine erfolgreiche literale Frühförderung nachzugehen. Es nimmt dabei die Zielgruppe der Jüngsten in den Blick – vom Krabbel- bis zum Vorschulkind.
Bildungspolitik / Bildungsforschung

PISA 2018 zeigt: Leseförderung erreicht noch nicht alle Schüler

10.12.2019 - Neben dem positiven Langzeittrend, dass deutsche Schüler über dem OECD-Durchschnitt liegen, attestiert die PISA-Studie 2018 auch eine erhebliche Zunahme leseschwacher Jugendlicher. Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Mitautor des aktuellen PISA-Berichts, plädiert für verstärkte Leseförderung und mehr Chancengerechtigkeit bei der Bildung.
Bildungspolitik / Bildungsforschung

PISA 2018: Weitere Anstrengungen bei Sprachförderung notwendig

09.12.2019 - Anlässlich der Vorstellung der internationalen Bildungsstudie PISA betonte Baden-Württembergs Kultusministerin Susanne Eisenmann die Bedeutung konsequenter Sprachförderung. Gleichzeitig sei die gezielte Förderung von leistungsschwachen sowie leistungsstarken Schülern wichtig. Mit dem Pakt für gute Bildung und Betreuung investiere das Land massiv in die Qualität der frühkindlichen Bildung.
Digitalisierung und Medien / Familienforschung

Eltern am Handy: Dauer der Smartphone-Nutzung beeinträchtigt Feinfühligkeit

29.11.2019 - Wie eine jetzt veröffentlichte Studie des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) zeigt, kommt es dabei auf die Dauer der Nutzung an: Wenn Eltern zu lange am Handy sind, leidet ihre Feinfühligkeit. Doch wer das Smartphone ganz weglegt, verliert möglicherweise einen wichtigen Anti-Stressfaktor.
Kinderrechte / Kinder- und Jugendpolitik

30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention: Millionen werden um ihre Kindheit gebracht

22.11.2019 - Millionen Kinder auf der ganzen Welt können die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen noch nicht einmal lesen, kritisiert Bundesentwicklungsminister Müller anlässlich ihres 30-jährigen Bestehens und kündigt weitergehende Anstrengungen gegen Kinderarbeit und für fairen Handel an. Derzeit müssen 150 Millionen Kinder weltweit arbeiten, die Hälfte der 70 Millionen Flüchtlinge sind Kinder.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Dieter Baacke Preisträger 2019: Acht herausragende Medienprojekte ausgezeichnet

18.11.2019 - Der Dieter Baacke Preis zeigt Beispiele und Methoden, wie aktuell, vielseitig, visionär oder auch gut vernetzt Medienbildung heute sein kann. Acht herausragende Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen wurden in diesem Jahr vom Bundesfamilienministerium und der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) ausausgezeichnet.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Durchführung eines Jugendbarcamps – Generelles

15.11.2019 - Nachdem im vorherigen Beitrag dieser Artikelserie die Kommunikation rund um ein Jugendbarcamp thematisiert wurde, soll es jetzt um die konkrete Durchführung der Veranstaltung gehen. In diesem Artikel wird der generelle Ablauf eines Jugendbarcamps beschrieben.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Projekt „Internet-ABC-Schulen Sachsen-Anhalt“ geht in die zweite Runde

05.11.2019 - Zehn Grundschulen qualifizierten sich in der ersten Phase des Projekts zu „Internet-ABC-Schulen“. Nun haben das Land und die Medienanstalt Sachsen-Anhalt den Kooperationvertrag für die zweite Runde unterzeichnet. Durch Lehrerfortbildungen, Elternabende und Schülerworkshops sollen Medien- und Internetkompetenz von Grundschulkindern gestärkt werden.
Kindheitsforschung / Förderung der Erziehung in der Familie

„Kind im Mittelpunkt“: Forschung und Beratung zum Thema Kinder mit Lernschwierigkeiten

04.11.2019 - In der Hochschulambulanz „Kind im Mittelpunkt“ (KiM) an der Universität Hildesheim wird seit 10 Jahren untersucht, wie Kinder mit Lernschwierigkeiten sich entwickeln. Etwa 1.000 Familien aus der Region mit Kindern zwischen 2 bis 17 Jahren nutzten das Angebot bisher, die meisten Kinder sind im Grundschulalter. Auch bietet KiM Beratungen von Eltern, Erzieher/-innen und Lehrer/innen zum Thema Lernprobleme sowie Kooperationen mit Kindertagesstätten und Schulen.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Nationale Dekade: Anstrengungen bei Alphabetisierung fortsetzen

04.11.2019 - In Deutschland können mehr als sechs Millionen Erwachsene nicht oder nur auf niedrigstem Niveau lesen und schreiben. Eine aktuelle Studie stellt allerdings einen positiven Trend fest – seit 2011 hat sich die Zahl der betroffenen Erwachsenen um 1,3 Millionen Menschen reduziert. Im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung fördert die Bundesregierung gemeinsam mit Ländern und weiteren Partnern gezielt Lese- und Schreibfähigkeiten bei Erwachsenen.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Zunehmende Verbreitung von Missbrauchsabbildungen unter Kindern und Jugendlichen

29.10.2019 - Das Bundeskriminalamt (BKA) warnt vor leichtfertigem Teilen und Weiterleiten kinderpornografischer Abbildungen durch Minderjährige. Missbrauchsbeauftragter Rörig fordert in diesem Zusammenhang die verbindliche Vermittlung von Medienkompetenz in der Schule. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien müsse wie Schreiben, Lesen oder Rechnen als Kulturtechnik verstanden werden. Kinder und Jugendliche dürften in der digitalen Welt nicht einfach allein gelassen werden.
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Deutschland braucht einen Nationalen Lesepakt

29.10.2019 - Das Lesen zu fördern – Hand in Hand, von Anfang an, lebenslang – muss eine gesamtgesellschaftliche Verpflichtung werden. Das ist das zentrale Anliegen des Nationalen Lesepakts, zu dem die Stiftung Lesen die Bundes- und Landesregierungen, Kommunen, Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbände, Gewerkschaften, Interessensvertretungen von Eltern, pädagogische Fachkräfte, Bibliotheken, Verlage, Medienhäuser, den Buchhandel, Kinderärzte, Sozialverbände und Kirchen einlädt.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

„Es wird einmal...“ – CARE-Schreibwettbewerb für Jugendliche ausgelobt

17.10.2019 - Zum Thema „Es wird einmal...“ lädt CARE Deutschland e.V. erneut junge Schreibtalente zwischen 14 und 25 Jahren zur Teilnahme an unserem jährlichen Schreibwettbewerb ein. Ziel ist es, Jugendliche für aktuelle globale Themen sensibilisieren und zur entwicklungspolitischen Bildungsarbeit in Deutschland beizutragen.
Hilfen zur Erziehung / Betriebserlaubnis

Heimaufsicht erteilt Auflagen für Kinder- und Jugendeinrichtung „Neustart“

09.10.2019 - Zur Sicherung des Kindeswohls und um eine mögliche Gefährdungslage abzuwenden hat die Heimaufsicht des Jugendministeriums in Brandenburg vorläufige Auflagen zum weiteren Betrieb der intensivpädagogischen stationären Einrichtung „Neustart“ erteilt.

20 von 607
Weitere Ergebnisse laden

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

[PARTNER]

Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe