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Kinder- und Jugendarbeit

Aus der Geschichte lernen: Jugendliche setzen sich kreativ mit ErinnerungsKULTUR auseinander

15.10.2018 - Grenzen überwinden – dieser Leitgedanke ist für das Internationale Bildungs- und Begegnungswerk (IBB) Vision und Lösungsmodell, Ziel und Mittel seiner Arbeit. Gemeinsam mit dem Jugendring Dortmund veranstaltete das IBB den ersten Jugendkongress ErinnerungsKULTUR. Drei Stunden lang haben sich mehr als 70 Dortmunder Jugendliche künstlerisch mit der Biographie der NS-Widerstandskämpferin Martha Gillessen beschäftigt und ihre beeindruckenden Ergebnisse zum Abschluss präsentiert.
Freiwilliges Engagement / Jugendsozialarbeit

Engagement für Bildungsgerechtigkeit: ArbeiterKind.de-Gründerin erhält Bundesverdienstkreuz

11.10.2018 - Die Gründerin und Geschäftsführerin von ArbeiterKind.de, Katja Urbatsch, wurde am 02. Oktober von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier im Schloss Bellevue das Bundesverdienstkreuz am Bande verliehen. Gewürdigt wurde das langjährige gesellschaftliche Engagement und ihr herausragender Einsatz für mehr Bildungsgerechtigkeit und kulturelle Teilhabe in Deutschland.
Kinder- und Jugendarbeit / Förderinformationen

M-V: Sonderförderprogramm „Politische Bildung und Beteiligung stärken“

10.10.2018 - Im Vorfeld der in Mecklenburg-Vorpommern geplanten Volksbefragung zur Absenkung des Wahlalters auf 16 Jahre, stellt das Land Fördermittel für Jugendbildungsprojekte zur Verfügung, die sich mit Themen rund um Wahlen, Partizipation und Demokratie beschäftigen. Antragsteller können alle natürlichen oder juristischen Personen sein, z.B. Schulvereine oder Bildungsträger.
Demokratie / Ganztagsbildung

Radikalisierungen junger Menschen vorbeugen – Wie kann Schule präventiv handeln?

04.10.2018 - Rund 140 Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Beratungslehrkräfte, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, sowie Schulpsychologinnen und Schulpsychologen haben sich am 27. September in Hannover mit Strategien gegen „Radikalisierung und Ideologien der Ungleichwertigkeit“ befasst. Im Mittelpunkt der Fachtagung stand die Frage, wie eine demokratische Schule der Vielfalt Radikalisierungen junger Menschen vorbeugen kann.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Ganztagsbetreuung muss zu Ganztagsbildung werden

02.10.2018 - Um den im Koalitionsvertrag festgelegten Rechtsanspruch auf eine Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter ab 2025 fristgerecht umzusetzen, tagte am 25. September erstmals eine Arbeitsgruppe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung mit Vertretern der Länder und Kommunen. Der Rat für Kulturelle Bildung beschreibt hierzu in einem Positionspapier die Chancen für die kulturelle Bildung und warum diese ein grundlegender Teil des Ganztagsangebotes werden muss.
Junge Flüchtlinge / Migration

Sachsen: Sieben Jugendliche mit Migrationshintergrund erhalten START-Stipendium

28.09.2018 - START ist das Stipendienprogramm für talentierte Jugendliche mit Migrationsgeschichte. Die Stipendiat(inn)en werden dabei unterstützt, ihre Potenziale zu entfalten und Bildungsziele aktiv anzugehen. In Sachsen erhalten nun vier Mädchen und drei Jungen das dreijährige Stipendium, das aus einer ideellen Förderung besteht und Beratung sowie Seminare enthält.
Europa / Digitalisierung und Medien

Schülerzeitungen aus Berlin und NRW mit Europapreis ausgezeichnet

28.09.2018 - Im Rahmen des Schülerzeitungswettbewerb der Länder unter dem Titel „Kein Blatt vorm Mund“ wurden Preise an die 29 bundesweit besten Schülerzeitungen vergeben. Den Sonderpreis „Europa hier bei mir“, der Vertretung der Europäischen Kommission, ging an eine Grundschule aus Berlin und eine Gesamtschule aus Nordrhein-Westfalen, die sich intensiv mit dem Thema Europa beschäftigen.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

„Schlüssel für die Zukunft“: neue Leseförderungsinitiative #lesen.bayern vorgestellt

26.09.2018 - „In fremde Welten eintauchen, interessanten Charakteren begegnen, sich mit neuen Meinungen auseinandersetzen, spannende Erkenntnisse gewinnen - das alles ist möglich, wenn wir lesen können“, betonte Kultusminister Bernd Sibler am 20. September in Nürnberg, wo er die neue Leseförderungsinitiative #lesen.bayern vorstellte und sich mit außerschulischen Partnern in einem Podiumsgespräch austauschte. Ein Online-Portal liefert außerdem Good-Practice-Beispiele und Anregungen zur Kooperation mit außerschulischen Partnern.
Digitalisierung und Medien / Bildungsforschung

Bundesweiter Start der Bildungsinitiative „Coding For Tomorrow“

21.09.2018 - In der Schule werden Kinder und Jugendliche nach Ansicht der Mehrheit der Deutschen noch nicht ausreichend auf die Anforderungen des digitalen Wandels vorbereitet, wie die Studie „Coding & Charakter“ der Vodafone Stiftung ermittelt hat. Um Schulen bei dieser wichtigen gesellschaftlichen Aufgabe zu unterstützen, hat die Vodafone Stiftung im vergangenen Jahr die Bildungsinitiative Coding For Tomorrow ins Leben gerufen. Nach erfolgreichem Pilot in Nordrhein-Westfalen wird die Initiative nun auch bundesweit angeboten.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Sicher im Netz: Jede hessische Grund- und Förderschule kann „Internet-ABC-Schule“ werden

11.09.2018 - Grund- und Förderschulen aus Hessen können sich bis zum 15. November 2018 für das Siegel „Internet-ABC-Schule 2019“ bewerben und so die Medien- und Internetkompetenz an ihrer Schule fördern. Das Projekt der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien in Kooperation mit dem Hessischen Kultusministerium richtet sich dabei nicht nur an die Kinder. Es setzt auch auf Fortbildung der Lehrkräfte und auf Beratung der Eltern, um die Internetkompetenz in der Schule und in den Familien zu stärken und zu fördern.
Europa / Kinder- und Jugendarbeit

Europäischer Rechnungshof lobt Erasmus+ und empfielt Leistungsmessungen

10.09.2018 - Erasmus+ ist ein erfolgreiches europäisches Vorzeigeprodukt, lobt der Europäische Rechnungshof. Es sei jedoch eine bessere Leistungsmessung erforderlich, stellen die Prüfer in ihrem Bericht und fest und kritisieren das Verfahren zur Antragstellung und Berichterstattung als weiterhin zu komplex.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendarbeit

Ausschreibung: Junge Ideen für eine plastikfreie Zukunft

06.09.2018 - Plastik in der Umwelt ist eine wachsende Herausforderung. Jetzt können Schulkinder mit frischen Ideen zur Lösung beitragen. Bis zum 19. Oktober 2018 ruft die Stiftung Bildung zu Bewerbungen auf. Für die Projektförderungen stellt die Röchling Stiftung 100.000 Euro bereit.
Nachhaltigkeit / Förderinformationen

Förderprogramm „Our Common Future“: Schüler, Lehrer und Wissenschaftler forschen für die Welt von morgen

06.09.2018 - Bis zum 30. November können sich Wissenschaftler und Lehrer mit einer gemeinsamen Projektidee zum Thema Nachhaltigkeit für das Förderprogramm „Our Common Future“ der Robert Bosch Stiftung bewerben. Im Projekt sollen Schüler, Lehrer und Wissenschaftler ein Forschungsthema bearbeiten, das nachhaltige Antworten zu Alltagsthemen wie beispielsweise, Ernährung, Recycling und Mode gibt. Überzeugende Vorhaben werden bis zu drei Jahre lang finanziell unterstützt.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Mädchen für MINT begeistern – mint:pink startet in Bremerhaven

05.09.2018 - Mint:pink goes Bremerhaven: Das schulübergreifende Projekt „mint:pink“ will Schülerinnen für Naturwissenschaften und Technik begeistern. Am 5. September geht das Projekt in Bremerhaven an den Start. 32 Schülerinnen der 9. Klassenstufe, ihre Eltern und Lehrkräfte treffen sich zum Auftakt mit Vertreterinnen und Vertretern der Hochschule Bremerhaven, der BLG Logistics Group, des Eurogate Containerterminals sowie der Deutschen See GmbH. In den kommenden Wochen und Monaten lernen die Mädchen in Workshops und Mini-Praktika die Unternehmen kennen und arbeiten in den Laboren der Hochschule.
Inklusion

Exklusionsquote bildet Inklusion an Bayerns Schulen unzureichend ab

04.09.2018 - Für Bayerns Kultusminister Bernd Sibler bildet die sogenannte Exklusionsquote der Bertelsmann Stiftung die Inklusion an den Schulen im Freistaat nur unzureichend ab. Die Stiftung misst darüber den Anteil der Schülerinnen und Schüler, die eine Förderschule besuchen, und setzt in ihrer heute veröffentlichten Studie „Unterwegs zur inklusiven Schule“ den Besuch einer Förderschule mit einem Ausschluss vom Grundschulunterricht und vom Besuch weiterführender Schulen gleich. Die Beurteilung der Inklusion in Bayern sei in dieser Weise unzutreffend und missachte die Leistungen der Schulfamilien.
Kinder- und Jugendpolitik / Demokratie

Grundgesetz – Was hat das mit mir zu tun?

03.09.2018 - Was haben junge Menschen heute für Erwartungen an das Grundgesetz? Was wissen sie über dessen Entstehung? Was bedeutet überhaupt Demokratie? Über diese Fragen diskutierte Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier am 31. August 2018 im ehemaligen Plenarsaal des Bundesrates in Bonn mit Schülerinnen und Schülern. Anlass war die konstituierende Sitzung des Parlamentarischen Rates vor 70 Jahren.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendarbeit

RLP: Kinder und Jugendliche erforschen das menschliche Gehirn

21.08.2018 - Wie funktioniert das Denken – und warum funktioniert es manchmal nicht? Schülerinnen und Schüler in Rheinland-Pfalz können ab diesem Schuljahr nun mit den „Hirnforscherboxen“ der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung und den „Alzheimer-Koffern“ der Technischen Universität Kaiserslautern das menschliche Gehirn erforschen.
Ganztagsbildung / Jugendsozialarbeit

Wie viele Schüler sind von Mobbing und Gewalt betroffen?

14.08.2018 - Als Antwort auf eine Kleine Anfrage der Faktion Bündnis 90/Die Grünen teilt die Bundesregierung mit, dass sie über keine Erkenntnisse verfügt, wie viele Schülerinnen und Schüler in Deutschland in den vergangenen fünf Jahren von Mobbing und Gewalt betroffen waren. Die Frage betreffe die Zuständigkeit der Länder für das Schulwesen.
Jugendsozialarbeit / Migration

Akademiesommer 2018: Jugendliche forschen, debattieren und musizieren während der Ferien

06.08.2018 - Über 1.000 Schülerinnen und Schüler bearbeiten auch in diesem Jahr zwischen Juli und September spannende Themen und erhalten Einblicke in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Die Akademien der Deutschen SchülerAkademie und ihrer Partner finden über das gesamte Bundesgebiet verteilt sowie zum Teil im Ausland statt und dauern jeweils bis zu 16 Tage. An jeder Akademie nehmen rund 100 besonders begabte und engagierte Schülerinnen und Schüler teil.
Sozialpolitik / Bildungspolitik

GEW: Bundesregierung muss BAföG-Talfahrt stoppen!

03.08.2018 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat die Bundesregierung aufgefordert, rasch eine Reform des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) auf den Weg zu bringen. Anlass ist die BAföG-Statistik 2017, die das Statistische Bundesamt am 2. August veröffentlicht hat.

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