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195 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

Bildung für nachhaltige Entwicklung bleibt Schwerpunkt der UNESCO-Bildungsarbeit

04.12.2019 - Im Rahmen der 40. Generalkonferenz der UNESCO in Frankreich haben Vertreter/-innen der 193 Mitgliedsstaaten die mittelfristige Strategie der UNESCO beraten. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bleibt Schwerpunkt der Bildungsarbeit der UNESCO. Außerdem hat die Generalkonferenz die Erarbeitung von Völkerrechtstexten zu Open Science sowie Ethik von Künstlicher Intelligenz beschlossen.
Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Jugendwettbewerb „Umbruchszeiten. Deutschland im Wandel seit der Einheit“ ausgelobt

26.11.2019 - Jugendliche zwischen 13 und 19 Jahren sind im Rahmen des Wettbewerbs „Umbruchszeiten“ dazu aufgerufen, sich in Gruppen gemeinsam mit einem Projektbegleiter vor Ort auf die Spurensuche nach Geschichten zu begeben. Zu gewinnen gibt es bis zu 30 Preise in Höhe von je 500 bis 3.000 Euro. Einsendeschluss ist der 1. März 2020.
Kinder- und Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit

NRW: Offene Kinder- und Jugendarbeit bleibt gefragt

22.11.2019 - Obwohl Kinder und Jugendliche durch Ganztagsangebote zunehmend mehr Zeit an Nachmittagen in der Schule verbringen, ist die Offene Kinder- und Jugendarbeit trotzdem stark nachgefragt. Dies zeigt die aktuelle Strukturdatenerhebung des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (LWL).
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Kinderseite „HanisauLand“ gewinnt Pädagogischen Medienpreis 2019

01.11.2019 - Die Kinderseite der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb HanisauLand.de wurde mit dem Pädagogischen Medienpreis 2019 in der Kategorie „Angebote für Kinder“ ausgezeichnet. Die Webseite und App möchten Kindern zwischen 8 und 14 Jahre auf spielerische Weise Grundlagen zum Verständnis von Politik vermitteln.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendarbeit

Hamburg erhält UNESCO-Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung

17.10.2019 - Globale Herausforderungen wie der Klimawandel erfordern neues gesellschaftliches und politisches Handeln. Die Freie und Hansestadt Hamburg hat Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in ihre Stadtentwicklung integriert. Sie treibt damit insbesondere die Klimaschutzziele der Stadt maßgeblich voran. Dafür wurde Hamburg nun mit dem UNESCO-Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Magische Grenze überschritten: Eine Million Youthpass-Zertifikate ausgestellt

09.10.2019 - Am 16. September 2019 war es soweit: Im Laufe des Tages wurde das 1.000.000ste Youthpass-Zertifikat über die Youthpass-Datenbank generiert. Eine Million ausgestellte Youthpass-Zertifikate bedeuten: Eine Million Mal wurden seit 2007 die Lernerfahrungen aus den europäischen Jugendprogrammen beschrieben und zertifiziert. Und die Geschichte geht weiter.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Deutsches Jugendbildungszentrum erhält Gütesiegel des Europarates

04.09.2019 - Durch das Gütesiegel des Europarates für Jugendzentren werden deren Errungenschaften bei der Förderung der Werte des Europarates in der Jugendpolitik gewürdigt. Für den Zeitraum 2019-2021 hat die Berliner Stiftung wannseeFORUM das Gütesiegel erhalten. Es ist das älteste Jugendbildungszentrum Berlins und verfolgt einen außergewöhnlichen pädagogischen Ansatz.
Bildungspolitik

Volkshochschulen fordern: Allgemeinbildung muss steuerfrei bleiben

29.08.2019 - Die Volkshochschulen in Deutschland befürchten eine stärkere steuerliche Belastung der allgemeinen Weiterbildung in erheblichem Ausmaße. Sie werten die Neufassung des Umsatzsteuergesetzes als schweren Schlag gegen alle bildungspolitischen Absichtserklärungen der Bundesregierung, die Chancengerechtigkeit durch ein offenes, allen Bevölkerungsgruppen zugängliches System des lebenslangen Lernens zu verbessern.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Zusammenarbeit mit China: Gleichwertige Lebensverhältnisse und gleiche Chancen für junge Menschen

16.08.2019 - Das Thema der Schaffung gleichwertiger Lebensverhältnisse ist in der deutschen Debatte hochaktuell. Da lohnt sich ein Blick über den Tellerrand: Wie versucht man eigentlich in China, dem bevölkerungsreichsten Land der Welt, jungen Menschen einen gleichberechtigten Zugang zu Angeboten und Förderung zu ermöglichen? Sechs deutsche Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe gingen u.a. dieser Frage bei einem Fachkräfteprogramm in Peking und Taiyuan auf den Grund.
Förderinformationen / Kinder- und Jugendarbeit

Bremen: Projektförderung für außerschulische Lernorte ab 2020 neu ausgeschrieben

16.07.2019 - Die Koordinierungsstelle Umwelt Bildung Bremen schreibt für den Förderzeitraum 2020/21 die Projektförderung für Umweltbildungseinrichtungen in den Stadtteilen neu aus. Bewerben können sich bis zum 31. August 2019 gemeinnützige Vereine und Verbände aus Bremen. Zu vergeben sind für die kommenden zwei Jahre insgesamt 70.000 Euro pro Standort. Damit soll in Bremen eine Grundversorgung mit einem möglichst vielfältigen umweltpädagogischen Angebot für Kinder und Jugendliche sichergestellt werden.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

Landeskoordination BNE: Etappenziel in acht Bundesländern erreicht

01.07.2019 - Bei der Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im schulischen Bildungssystem wurde zum Ende des Schuljahres 2018/19 ein ermutigendes Etappenziel erreicht: Bereits in der Hälfte der deutschen Bundesländer sind Landeskoordinator(inn)en für BNE in der schulischen Bildung aktiv. Ein Erfolgsfaktor für ihre Arbeit ist eine gelingende Kooperation mit außerschulischen Bildungsanbietern.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendarbeit trifft Politik: Landtagsgespräch in NRW zu jugendgerechter Bildungspolitik

25.06.2019 - Schulpolitik und Jugendpolitik brauchen einen gemeinsamen Bildungsbegriff auf Landesebene. Ein Austausch zwischen Landtagsabgeordneten sowie Vertreter(inne)n aus Wissenschaft, Jugendhilfe und Kommunen ebnete den Weg. Diskussionsanlass bildete der Zukunftsplan Bildungslandschaften, den das Dialogforum Bildungslandschaften gemeinsam erarbeitet hat.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

DBJR macht #faireFreizeiten in Jugendverbänden sichtbar

18.06.2019 - In den Jugendverbänden gibt es in vielfältiger Form nachhaltige Konzepte für Kinder- und Jugendreisen. Der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) macht sie pünktlich zum Start der Schulferien mit der Social-Media-Kampagne #faireFreizeiten sichtbar. Die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen bilden den inhaltlichen Rahmen.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

Forschungsprojekt untersucht digitale Lernumgebungen von Schülern

15.05.2019 - Wissenschaftlerinnen der Universitäten Paderborn und Bielefeld untersuchen in einem neuen Forschungsvorhaben, wie Kinder und Jugendliche durch die häusliche Umgebung bei der kompetenten Nutzung digitaler Medien unterstützt werden können. Ziel des Projekts ist es auch, die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule auf diesem Gebiet zu fördern.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

„Generation Europe“ trifft sich zur Methoden-Werkstatt 2019

29.04.2019 - Im Rahmen des europäischen Netzwerks „Generation Europe – Young Democracy in Action“, ein Programm des Internationalen Bildungs- und Begegnungswerk e.V., treffen sich vom 27. April bis zum 3. Mai Fachkräfte von 30 Jugendeinrichtungen aus 15 europäischen Ländern in Weimar, um gemeinsam neue Methoden für die internationale Jugendzusammenarbeit zu entwickeln.
Digitalisierung und Medien / Bildungsforschung

Digitalisierung und Schule – Fünf Fachvorträge zur digitalen Bildung auf Video

15.04.2019 - „Bildung und Digitalisierung: Was verändert sich an unseren Schulen?“, so lautete der Titel einer Vortragsreihe wissenschaftlicher Expertinnen und Experten des IDeA-Zentrums in Frankfurt am Main. Dabei ging es auch um Konzepte der Kompetenzorientierung und des informellen Lernens. Die Vorträge wurde auf Video aufgezeichnet und stehen online zur Verfügung.
Europa / Kinder- und Jugendpolitik

EWSA bezieht Stellung zu jugendpolitisch relevanten Themen

05.04.2019 - Erasmus+, Brexit, Europabildung und die Europäische Jugendbeschäftigungsinitiative – zu diesen Themen hat sich der Europäische Wirtschafts- und Sozialausschuss (EWSA) im Februar und März 2019 in Stellungnahmen geäußert. Er fordert u.a. Partnerschaften zwischen Anbietern formaler und nicht-formaler Bildung zu fördern und betont die Rolle der Jugendorganisationen.
Ganztagsbildung / Digitalisierung und Medien

Hören, um besser zu sehen – Museums-Audioguides von Kindern für Kinder in Thüringen

28.03.2019 - Museen werden für Kinder erlebbarer und interessanter durch Hörgeschichten. Ab 30. März 2019 nimmt der Museumsspatz die kleinen Besucher des Thüringer Freilichtmuseums Hohenfelden mit auf eine Zeitreise zum Sehen, Fühlen, Riechen und Hören. Entwickelt haben das Hörspiel Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines medienpraktischen Projekts.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendarbeit ist Bildung – BJR zur außerschulischen Bildungsarbeit in Bayern

27.03.2019 - Außerschulische Bildung durch Jugendarbeit birgt besondere Potenziale: Sie ist ein Prozess der Selbstbildung, ist individuelle Persönlichkeitsentfaltung, soziales Lernen, Empowerment. Die Vollversammlung des Bayerischen Jugendrings (BJR) hat mit dem Beschluss „Jugendarbeit ist Bildung(sarbeit) – Jugendarbeit im Kontext anderer Bildungsinstitutionen“ eine Standortbestimmung vorgenommen.
Im Fokus / Kinder- und Jugendarbeit

Deutscher Kinder- und Jugendhilfepreis 2020 ausgeschrieben

06.03.2019 - Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ schreibt den Deutschen Kinder- und Jugendhilfepreis 2020 – Hermine-Albers-Preis – in den Kategorien Praxispreis, Theorie- und Wissenschaftspreis sowie Medienpreis der Kinder- und Jugendhilfe aus. Der Praxispreis hat dieses mal das Thema „Jugendarbeit im ländlichen Raum“. Bewerbungen sind bis zum 18. Oktober 2019 möglich.

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