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Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Lernen mit und über Webvideo: Praxischeck BEWEGTBILDUNG

07.08.2020 - In der neuen Webvideoreihe „Praxischeck BEWEGTBILDUNG“ besucht Grimme-Online-Preisträger Fynn Kröger Macher/-innen verschiedener YouTube- und Instagram-Kanäle in Deutschland und geht der Frage nach, was gute Webvideos im Bildungskontext auszeichnet.
Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

Social Distancing, Sommerferien, Smartphone – Tipps zur Mediennutzung

05.08.2020 - Die Mediennutzung zuhause ist in den vergangenen Monaten gestiegen. Und das nicht nur bei Eltern, die aus dem Homeoffice arbeiten, sondern auch bei Kindern und Jugendlichen. Homeschooling, die Distanz zu Freund(inn)en und Langeweile sind gute Gründe dafür, öfter als sonst zum Smartphone oder Controller zu greifen. Der Schulstart ist eine gute Gelegenheit, um wieder etwas mehr Normalität in den Alltag einkehren zu lassen – auch im Umgang mit dem Smartphone.
Qualifizierung / Digitalisierung und Medien

„Soziale Arbeit 4.0“ – Hybride Fachveranstaltung im Oktober in Saarlouis

03.08.2020 - Gerade durch die Corona-Pandemie muss erkannt werden, wie wichtig auch die neue „Soziale Arbeit 4.0“ für die Profession Soziale Arbeit, aber auch für die Gesellschaft wird. Durch den Ansatz „Soziale Arbeit 4.0.“ rückt auch die Bildung, wie bereits in den Ursprüngen der Sozialen Arbeit, wieder in den Fokus. Am 9. und 10. Oktober findet in Saarlouis eine hybride Fachveranstaltung (vor Ort und digitale Teilnahme per Videokonferenz) zu diesem Thema statt.
Kinder- und Jugendschutz / Gesundheit

Gaming, Social Media & Corona: Präventionsoffensive „Mediensucht 2020“

03.08.2020 - Eine Studie des Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf attestiert 10% der 10- bis 17-jährigen ein ein riskantes Spielverhalten sowie 8% eine riskante Nutzung sozialer Medien. Sie zeigt auch: Während des Lockdowns nahmen die Gamingzeiten um 75 Prozent zu. Die DAK hat daher eine Online-Anlaufstelle Mediensucht eingerichtet und startet gemeinsam mit dem Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte ein Mediensuchtscreening. Gleichzeitig startet eine Präventionskampagne der Bundesdrogenbeauftragten.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Interview: Smart Toys im Kinderzimmer – intelligentes und vernetztes Spielzeug

31.07.2020 - Vernetztes Spielzeug wie sprechende Kuscheltiere und Puppen, hat längst Einzug in Kinderzimmer gehalten. Auf was sollte bei der Nutzung geachtet werden? Wie können Eltern und Pädagog(inn)en Kinder und Jugendliche dabei begleiten, souverän mit vernetztem Spielzeug umzugehen? Antworten gibt es im Interview des Initiativbüros „Gutes Aufwachsen mit Medien“ mit Julia Fastner. Sie arbeitet als Fachreferentin im Bereich Internet für Kinder bei jugendschutz.net.
Digitalisierung und Medien / Sozialpolitik

Tag der Medienkompetenz NRW: Visionen für eine digitalisierte Gesellschaft

30.07.2020 - Wie wirkt sich die fortschreitende Digitalisierung aller Lebensbereiche auf unseren Alltag aus, auf unseren Umgang miteinander, unsere Kommunikation und unsere demokratischen Prozesse? Unter dem Motto „A Better Tomorrow! – Visionen für eine digitalisierte Gesellschaft“ kommen Vertreter/-innen aus Zivilgesellschaft, Politik und Medienkompetenzvermittlung aus Nordrhein-Westfalen zusammen, um Fragen bezüglich des politischen und gesellschaftlichen Umgangs mit Digitalisierung zu diskutieren.
Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

TikTok, Castingshows, YouTube: Was gefällt Kindern? Was ist problematisch?

29.07.2020 - Vieles was Kinder momentan gerne ansehen, hat mit Musik zu tun. Was fasziniert Kinder so an Musikformaten? Was gefällt ihnen und was nicht? In seiner Kinderbefragung wollte FLIMMO das von 7- bis 13-Jährigen wissen.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Algorithmen – Gefahr für die Demokratie?

28.07.2020 - Algorithmen von Internetplattformen tragen zur Sichtbarkeit polarisierter Diskurse bei. Deshalb seien gesetzliche Transparenzregeln erforderlich, sagt Prof. Dr. Birgit Stark, Professorin an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und Direktorin am Mainzer Medieninstitut. Sie fordert mehr Verantwortung der Internet-Unternehmen und einen verbesserten Zugang zu den Daten der Plattformen für die Wissenschaft.
Kinder- und Jugendarbeit

55 Jahre diplomatische Beziehungen Deutschland Israel – 65 Jahre Jugendaustausch

28.07.2020 - Am 12. Mai 1965 haben Israel und Deutschland diplomatische Beziehungen aufgenommen. ConAct gratuliert herzlich zu diesem bedeutenden Jubiläum. In den vergangenen 55 Jahren sind die Beziehungen zwischen beiden Ländern eng und vielfältig – in Gesellschaft, Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur sind beide Länder eng miteinander verbunden. Ein wichtiger Pfeiler der Beziehungen sind von jeher die Kontakte und Verbindungen in vielfältigen Formaten des Jugendaustausches.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Digitale Erste Hilfe – Kostenfreie Multiplikatoren-Workshops in BW

28.07.2020 - Mit dem Peer-To-Peer-Ansatz „Schüler helfen Schülern“ werden engagierte Schüler/-innen als „Digitale Ersthelfer“ fit gemacht, um sich als Multiplikatoren an ihrer Schule zu engagieren. Parallel dazu werden auch Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter/-innen zum Thema „Handy in der Schule“ weitergebildet. Ab sofort ist die Anmeldung zu den Workshops für Schulen in Baden-Württemberg möglich.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Arbeitswelt und Digitalisierung: Wir brauchen immer eine Verzahnung von Online und Offline

24.07.2020 - Die neue Ausgabe von „Forschung Frankfurt“, dem Wissenschaftsmagazin der Goethe-Universität, befasst sich mit dem Thema Digitalisierung. Die Arbeitssoziologin Friedericke Hardering spricht darin im Interview über die Folgen der Corona-Krise.
Familienpolitik / Sozialpolitik / Coronavirus

Kinderarmut: Eine unbearbeitete Großbaustelle

23.07.2020 - Seit Jahren ist Kinderarmut eine der größten gesellschaftlichen Herausforderungen in Deutschland. Eine neue Analyse der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass es im bundesweiten Durchschnitt keine grundlegende Verbesserung gab. Die Corona-Krise droht das Problem der Kinderarmut zu verschärfen.
Digitalisierung und Medien

Digitalen Wandel verantwortungsvoll gestalten – Studierendenprojekte ausgezeichnet

22.07.2020 - Im Rahmen des Wettbewerbs „Shaping the digital future – The Digital Future Challenge“ haben Studierende anhand konkreter Beispiele aus der Unternehmenspraxis Prinzipien und Eckpunkte für ein verantwortliches Handeln von Unternehmen in der digitalen Welt erarbeitet. Es entstanden u.a. Lösungsansätze, die den Datenschutz transparenter und verständlicher machen sollen und eine Lernumgebung, die schon Kindern und Jugendlichen notwendige Digitalkompetenzen vermitteln.
Digitalisierung und Medien / Coronavirus

Bring dein eigenes Endgerät mit – Eine Modellschule in Japan geht neue Wege

20.07.2020 - Handynutzung in der Schule ist in Deutschland verpönt. In einer Projektschule in Tokio werden Schülerinnen und Schüler hingegen aufgefordert, Smartphone, Tablet oder Laptop in den Unterricht mitzubringen und als Lernmedium zu nutzen. Als Japans Schulen wegen der Corona-Pandemie schlossen, hat sich das als Vorteil erwiesen. Im Interview spricht IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit darüber mit dem Lehrer Hideto Tokutake.
Digitalisierung und Medien / Demokratie / Sozialforschung

Mehrheit steht für respektvollen und demokratischen Umgang miteinander

17.07.2020 - Die Ergebnisse einer repräsentativen Weizenbaum-Studie zum politischen und sozialen Engagement in Deutschland zeigen, dass ein Großteil der Menschen in Deutschland Interesse an politischen Themen hat. Besonders jüngere Menschen engagieren sich demnach online, indem sie politische Inhalte teilen oder kommentieren.
Europa / Coronavirus

Nordmazedonien: Mit Engagement der Corona-Lethargie begegnen

17.07.2020 - Drei Jugendliche aus Nordmazedonien berichten, wie sie mit Engagement der Corona-Lethargie begegnen. Mit ihrem Freiwilligenforum haben sie Jugendlichen online einen sicheren Raum zur Verfügung gestellt, in dem sie ihre Gefühle und Meinungen in den letzten Monaten ausdrücken konnten. In seiner Artikelserie „Jugend im Shutdown“ stellt das Pressenetzwerk für Jugendthemen (pnj) ihre Geschichten vor.
Förderinformationen / Kinder- und Jugendarbeit / Coronavirus

Sonderprogramm „NEUSTART KULTUR“: 10 Millionen für Soziokulturelle Projekte

16.07.2020 - Der Fonds Soziokultur fördert, vorbehaltlich der Bewilligung der Finanzmittel, aus Mitteln des Programms NEUSTART KULTUR der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien mit insgesamt 10 Millionen Euro in den Jahren 2020/21 partizipative Kulturprojekte. Bis September 2021 können Projekte in ganz Deutschland mit einer Maximalsumme von i.d.R. 30.000 € und in der Regel mit bis zu 80% des Gesamtbudgets gefördert werden. Die Antragstellung ist voraussichtlich ab Mitte August über das Online-Portal des Fonds Soziokultur möglich.
Coronavirus / Forschung

Dokumentation Transferdialog: Auswirkungen von Corona auf die Kinder- und Jugendhilfe und ihre Adressat(inn)en

14.07.2020 - Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder und Jugendhilfe – AGJ veranstaltete am 29. Juli 2020 in Kooperation mit der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster die Online-Konferenz „Transferdialog: Auswirkungen von Corona auf die Kinder- und Jugendhilfe und ihre Adressat(inn)en“. Rund 190 Teilnehmer/-innen hatten die Gelegenheit, aktuelle wissenschaftliche Ergebnisse verschiedener Studien zu den Auswirkungen von Corona vorgestellt zu bekommen und diese in anschließenden Workshops gemeinsam mit Wissenschaftler/-innen und Vertreter/-innen der Praxis zu diskutieren. Die Dokumentation der Veranstaltung ist nun online abrufbar.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Deutscher Multimediapreis 2020: Digitalisierung und Nachhaltigkeit Hand in Hand

14.07.2020 - Seit über 20 Jahren bietet der Deutsche Multimediapreis jungen Medienmacher/-innen bis 25 Jahre eine Plattform für digitale Projekte und Innovationen. Zusammen mit der Bewegung „Bits & Bäume“ bringt der Wettbewerb in diesem Jahr zusammen, was zusammengehört: Die Faszination für digitale Medien und neue Ideen für die nachhaltige Mediennutzung. Bewerbungsschluss ist der 10. August.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Früh übt sich! Erste Schritte mit Medien in der Kita spielerisch begleiten

09.07.2020 - Ein Jahr mit Medien experimentieren, diskutieren und dokumentieren. Dies haben sich 10 Kitas in Bremen vorgenommen. Jeweils zwei Mitarbeiter/-innen und die Leitung jeder Kita wurden umfassend qualifiziert und betreut, haben eigenständig medienpädagogische Projekte entwickelt und durchgeführt. Praxisergebnisse des Projekts „Medien-Kids“ stehen nun zur Verfügung.

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Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

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Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe