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Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendportal des Bundestages - neues Design und neue Funktionen

24.05.2019 - Das Jugendportal des Deutschen Bundestages präsentiert sich im neuen Gewand. Das Angebot wurde übersichtlicher und klarer gestaltet und setzt noch stärker als bisher auf die mobile Nutzung. Die Orientierung in den Rubriken und Inhalten ist jetzt leichter.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

KJM stellt fest: „JusProg“ ist als Jugendschutzprogramm unwirksam

24.05.2019 - Die Kommission für Jugendmedienschutz (KJM) hat deutlich gemacht, dass das Programm „JusProg“ zum digitalen Jugendschutz ungeeignet ist, da es wesentliche Teile der Nutzung von Medieninhalten durch Minderjährige nicht erfasst. Zuvor hatte die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Dienstleister (FSM) das Programm als geeignet eingestuft. Nun müssen Anbieter von Webseiten andere Schutzmechanismen nutzen.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Games anders erleben: Game Days Osnabrück vom 16. bis 18. August 2019

23.05.2019 - Die LAG Jugend & Film Niedersachsen e.V. veranstaltet die Game Days in Osnabrück. In diesem Rahmen werden vom 16. bis zum 18. August 2019 zahlreiche Workshops, Fortbildungen und Kreativlabore angeboten. Eingeladen sind Teilnehmende aller Altersstufen, die sich für Games interessieren.
Digitalisierung und Medien / Gesundheit

Computerspielsucht wird als Erkrankung durch die WHO anerkannt

23.05.2019 - Auf ihrer 72. Weltgesundheitsversammlung hat die Weltgesundheitsorganisation (WHO) über die bereits im Sommer 2018 vorgestellten Vorschläge abgestimmt und das neue ICD-11 verabschiedet. Es wird im Jahr 2022 in Kraft treten. Dies bedeutet auch, dass Computerspielsucht nun tatsächlich als diagnostizierbares Störungsbild und somit als Erkrankung anerkannt ist.
Junge Flüchtlinge / Digitalisierung und Medien

Medienpädagogik der Vielfalt – Neue Webseite mit Materialien, Tipps und Methoden

23.05.2019 - Die neue Webseite der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) bietet Materialien, Tipps und Methoden zur Arbeit mit digitalen Medien. Sie richtet sich an Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Zusammenarbeit mit (jungen) Erwachsenen mit Flucht- oder Migrationshintergrund. Zudem bietet das GMK-Projekt „Medienpädagogik der Vielfalt“ Praxisseminare an.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

„Bewegtbildung denken“ – Webvideo und politische Bildung im Social Web

21.05.2019 - Das neue kostenfreie EPUB „Bewegtbildung denken – Beiträge zu Webvideo und politischer Bildung im Social Web“ des Netzwerks bewegtbildung.net ist erschienen. Acht Beiträge diskutieren medienpädagogische und politisch-bildnerische Ansätze mit Webvideo und ordnen aktuelle Debatten im dynamischen Arbeitsfeld ein.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Wandel der Jugendsprache im digitalen Zeitalter – 5. Fachtagung Jugendschutz der BLM

21.05.2019 - „Verroht, verkürzt, verbuggt?“ Entspricht das dem aktuellen Stand der deutschen (Jugend-)Sprache? In Teilen durchaus, aber das ist zunächst einmal mit Gelassenheit zu sehen, da es vor allem ein Ausdruck des stetigen Sprachwandels ist. Denn Sprache entwickele sich – auch unter dem Einfluss von Medien – von Generation zu Generation weiter, so der Tenor der 5. Fachtagung Jugendschutz der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM).
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Urban Gaming: Wie die Stadt zum Spielfeld wird

20.05.2019 - Die ganze Stadt ein großer Spielplatz: beim Urban Gaming ist das möglich. Das Spiel findet hier nicht an Orten statt, die dafür vorgesehen sind, wie Spielplätzen oder ähnliches, sondern ist Teil des städtischen Alltags. Im Interview mit dem Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit Medien erklärt Prof. Dr. Judith Ackermann von der FH Potsdam, wie Urban Gaming funktioniert.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

KIM-Studie 2018: Jedes dritte Kind nutzt täglich WhatsApp

20.05.2019 - Die Digitalisierung ist auch in Familien mit Kindern weit vorangeschritten. Fast alle Kinder (98%) haben potentiell die Möglichkeit, zuhause das Internet zu nutzen. Die Nutzung von Social Media-Angeboten ist vor allem für ältere Kinder relevant. Eine zentrale Bedeutung im Alltag nimmt WhatsApp ein. Dies zeigt die KIM-Studie 2018 zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Digitale Spiele – Warum man die Zeit vergisst und ab wann es zu viel wird

17.05.2019 - In der Pause, am Familientisch oder im Park: Menschen spielen gerne. Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene tauchen regelmäßig in digitale Spiele am Computer oder auf dem Smartphone ab. In diesem Artikel fragt das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ nach: Wie kommt es, dass sie so viel Zeit in der Spielwelt verbringen? Und ab wann ist das zu viel Zeit?
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Engagement für die Leseförderung: Verstärkung im Stiftungsrat und Kuratorium der Stiftung Lesen

17.05.2019 - Die Stiftung Lesen setzt sich mit bundesweiten Programmen, Kampagnen, Forschungs- und Modellprojekten für die Leseförderung ein. Nun begrüßt der Stiftungsrat zwei neue Mitglieder, den Bundesverband Netzwerke von Migrantenorganisationen e.V. und das Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement. Darüber hinaus erhält das Kuratorium vier neue Unterstützer, darunter auch Caren Marks, Parlamentarische Staatssekretärin im Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Das Gremium berät die Stiftung in der Ausrichtung ihrer Programmarbeit.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

Forschungsprojekt untersucht digitale Lernumgebungen von Schülern

15.05.2019 - Wissenschaftlerinnen der Universitäten Paderborn und Bielefeld untersuchen in einem neuen Forschungsvorhaben, wie Kinder und Jugendliche durch die häusliche Umgebung bei der kompetenten Nutzung digitaler Medien unterstützt werden können. Ziel des Projekts ist es auch, die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule auf diesem Gebiet zu fördern.
Europa / Sozialpolitik

Bildung in Notsituationen: EU unterstützt Bildungsprojekte und startet #RaiseYourPencil

15.05.2019 - Die EU-Kommission hat neue Finanzierungshilfen in Höhe von 164 Mio. Euro für Bildungsprojekte in Krisen angekündigt. Zudem hat sie zusammen mit Prominenten aus aller Welt und rund 400 Studierenden die Social-Media-Kampagne #RaiseYour Pencil gestartet, mit der sie junge Menschen in Europa sensibilisieren und bei ihnen um Solidarität für ihre Altersgenossen weltweit werben will.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Wenn der Hass spricht – interdisziplinäre Forschung zum Phänomen Hate Speech

13.05.2019 - Feindselige Einstellungen gegenüber einzelnen Bevölkerungsgruppen sind kein neues Phänomen und haben auch in der Wissenschaft schon viel Aufmerksamkeit gefunden. Mit den sozialen Medien hat das Phänomen „Hate Speech“ – also Hassrede – jedoch eine neue Dimension erreicht. Die Tagung „Wenn Hass spricht – Theoretische und empirische Annäherungen an das interdisziplinäre Phänomen Hate Speech“, die vom 13. bis zum 15. Mai an der Universität Bielefeld stattfindet, bringt erstmals Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zusammen, die sich in verschiedenen Disziplinen mit diesem Phänomen befassen. Gemeinsam wollen sie ihre Forschung auf eine neue Basis stellen.
Familienforschung / Gender

Trennungsrisiko missglückter Berufseinstieg – Einfluss von Arbeitslosigkeit auf Partnerschaften

10.05.2019 - Viele junge Paare halten den Berufseinstieg für den Grundstein einer festen Beziehung. Doch eine Studie zeigt: Misslingt der Start ins Arbeitsleben, ist die Trennungsrate insbesondere bei Männern deutlich erhöht. Die Arbeitslosigkeit des Mannes belastet junge Paare stark, die Arbeitslosigkeit der Frauen dagegen nicht.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie: Kinder schützen und befähigen

09.05.2019 - 74 Prozent aller 3- bis 5-Jährigen nutzen täglich digitale Medien wie Fernsehen, Smartphone, Tablet und/oder Laptop. Dies ist eine Herausforderung für Kita-Erzieher/-innen und Eltern. Diesem Thema widmet sich das Forschungs- und Praxisprojekt „Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie“ der Stiftung Ravensburger Verlag in Kooperation mit der Berliner Stiftung Digitale Chancen.
Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

BW: Online-Pause für Eltern und Kinder

09.05.2019 - Um Eltern anzuregen, das eigene Verhalten mit dem Handy beziehungsweise Smartphone in Gegenwart ihrer Kinder zu reflektieren, haben das Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg und das Landesgesundheitsamt Baden-Württemberg in Kooperation mit der Landesstelle für Suchtfragen und dem Kommunalverband für Jugend und Soziales eine Plakataktion gestartet.
Bildungsforschung / Digitalisierung und Medien

„Deutschland braucht einen Lesepakt für Familien, Kitas und Schulen“

08.05.2019 - Die neue Grundbildungsstudie „LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität", die am 7. Mai 2019 in Berlin präsentiert wurde, zeigt dass sich der Anteil Erwachsener in Deutschland, die nicht richtig lesen und schreiben können, in den vergangenen acht Jahren um fast ein Fünftel verringert hat. Trotzdem können noch immer 6,2 Millionen Erwachsene nicht richtig lesen und schreiben. Die Stiftung Lesen fordert daher einen von Bund und Ländern koordinierten Maßnahmenplan für das Lesen.
Bildungsforschung / Digitalisierung und Medien

LEO-Studie: 6,2 Millionen Menschen haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben

08.05.2019 - Der Anteil Erwachsener in Deutschland, die nicht richtig lesen und schreiben können, hat sich in den vergangenen acht Jahren um fast ein Fünftel verringert. Das zeigt die neue Grundbildungsstudie „LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität“, die die Universität Hamburg am 7. Mai 2019 auf der Jahreskonferenz der AlphaDekade in Berlin veröffentlicht hat. Danach gibt es in Deutschland noch rund 6,2 Millionen Erwachsene zwischen 18 und 64 Jahren, deren Lese- und Schreibkompetenzen für eine volle berufliche, gesellschaftliche und politische Teilhabe nicht ausreichen. 2011 waren es noch 7,5 Millionen, also etwa 1,3 Millionen mehr.
Sozialforschung / Digitalisierung und Medien

Umfrage zu Desinformation: Junge Menschen wollen Regulierung von politischer Online-Werbung

07.05.2019 - 82% der Befragten einer aktuellen forsa-Umfrage haben Sorge, dass durch politische Desinformationskampagnen Wahlergebnisse manipuliert werden. Die Befragung zeigt: Ein Drittel der der 14- bis 24-Jährigen informiert sich über soziale Medien über die anstehenden Wahlen. Die meisten von Ihnen haben dort bereits Wahlwerbung gesehen. Viele haben den Eindruck, sie enthielte irreführende Aussagen.

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