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187 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Dieter Baacke Preisträger 2019: Acht herausragende Medienprojekte ausgezeichnet

18.11.2019 - Der Dieter Baacke Preis zeigt Beispiele und Methoden, wie aktuell, vielseitig, visionär oder auch gut vernetzt Medienbildung heute sein kann. Acht herausragende Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen wurden in diesem Jahr vom Bundesfamilienministerium und der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) ausausgezeichnet.
Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

15 Leseförderprojekte mit Deutschem Lesepreis 2019 ausgezeichnet

15.11.2019 - Die Stiftung Lesen und die Commerzbank-Stiftung haben den Deutschen Lesepreis an 16 Personen und Einrichtungen verliehen, die sich nachhaltig für die Leseförderung einsetzen. Die Auszeichnung ist mit insgesamt 25.000 Euro dotiert und wurde in sechs Kategorien vergeben.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Perspektiven global erweitern: Die Zuversicht, die Welt verändern zu können

08.11.2019 - Jugendarbeit hat in Deutschland Strukturen, auf die man stolz ist. Doch Strukturen können auch trennen, denn sie sind an unterschiedliche Bildungsziele, Zielgruppen und fördernde Institutionen gebunden. Was ist es, wenn junge Menschen aus Deutschland mit Altersgenossen in Benin ein Theaterstück entwickeln, das sich mit nachhaltigen Entwicklungszielen beschäftigt? Kulturelle Bildung, entwicklungspolitische Bildung oder Internationale Jugendarbeit? Eine Tagung in Köln machte sich für Gemeinsamkeiten stark.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

Trends in der Kulturellen Bildung: Fortbildungen für 2020

15.10.2019 - Von Silver Agern über Klimawandel bis hin zu Schule, Digitalisierung und Diversität: Die Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V. hat ihr neues Fortbildungsprogramm für 2020 veröffentlicht. Gleichzeitig geht eine neue Website und ein neues Printprogramm an den Start.
Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Internationaler Fachaustausch zur Radikalisierungsprävention: Narrative hinterfragen und Netzwerke bilden

09.10.2019 - Vom 23. bis 27. September 2019 kamen deutsche und tunesische Fachkräfte zusammen, um über Wege der Radikalisierungsprävention zu sprechen. Im internationalen Austausch wurde jener Dialog gelebt, der auch mit den Jugendlichen in beiden Ländern notwendig ist, um für eine friedvolle Gesellschaft einzustehen.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

„Ich kann was!“-Initiative fördert 80 Projekte mit dem Schwerpunkt digitale Kompetenzen

08.10.2019 - Die Telekom-Stiftung fördert 2019 wieder 80 Projekte der Kinder- und Jugendarbeit. Dies ist das Ergebnis der „Ich kann was!“-Ausschreibung 2019. Aus über 400 Anträgen wählte eine Expertenjury 80 Projekte aus, bei denen die Vermittlung medialer und digitaler Kompetenzen im Mittelpunkt steht.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit als globale kulturelle Herausforderung

27.09.2019 - Der Klimastreik am 20. September hat gezeigt: Junge Menschen engagieren sich für den Erhalt unserer Lebensgrundlagen. Darauf muss Politik reagieren. Wie Kulturelle Bildung und internationale Jugendarbeit das Engagement der jungen Generation aufgreifen und unterstützen können, wird Thema einer internationalen Konferenz in Köln sein.
Kinder- und Jugendarbeit / Sozialpolitik

MuseumsCard in Schleswig-Holstein fördert die kulturelle Bildung

27.09.2019 - Mit der MuseumsCard besuchen Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren sowie Jugendleiter/-innen bei freiem Eintritt 111 Museen in ganz Schleswig-Holstein. Zusatzplus: An zwei Donnerstagen in den Herbstferien – am 10. und 17. Oktober 2019 – gilt die MuseumsCard als Fahrkarte in allen Bussen und Bahnen des Nahverkehrs in Schleswig-Holstein sowie in den Regionalzügen, die zwischen Schleswig-Holstein und Hamburg verkehren.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Internationale Konferenz: Perspektiven global erweitern

12.09.2019 - Wie können internationale Jugendarbeit und kulturelle Bildung bei der globalen Bildungsaufgabe für mehr Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit zusammenwirken? Mit dieser Frage befasst sich eine internationale Konferenz, zu der BKJ und IJAB gemeinsam am 30. und 31. Oktober 2019 ins Rautenstrauch-Joest-Museum nach Köln einladen. Die Anmeldung ist noch bis zum 08. Oktober 2019 möglich.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Kulturcaster Mediencamps in NRW – die junge Sicht auf Kultur

05.09.2019 - Mit dem Projekt Kulturcaster entsteht in Nordrhein-Westfalen ein medialer Webchannel: Kultur als Anregungsrahmen wahrnehmen, offene Türen an Kulturorten vorfinden und individuelle Perspektiven, Geschichten und Inhalte im Format Video und Audio aufgreifen – für neue Formen der Partizipation junger Menschen.
Kinder- und Jugendschutz / Demokratie

„Junge Menschen in ihrer Kritikfähigkeit stärken“ – Förderung von Kultur- und Medienprojekten gegen Extremismus

23.07.2019 - Die Staatsministerin für Kultur und Medien, Monika Grütters, unterstützt im Rahmen der „Strategie zur Extremismusprävention und Demokratieförderung“ der Bundesregierung Projekte gegen Extremismus mit rund 6,5 Millionen Euro. Der Schwerpunkt liegt auf Projekten, in denen junge Menschen ihre Medienkompetenz ausbauen können und auf Initiativen, die sich der kulturellen Integration widmen.
Kinder- und Jugendarbeit / Junge Flüchtlinge

„Yalla! Rein in die Stadt“: Hamburger Videoprojekt mit Flüchtlingen ausgezeichnet

18.07.2019 - Viele junge Geflüchtete leiden unter Isolation. Sie leben unter ihresgleichen in Flüchtlingsunterkünften und besuchen Vorbereitungsklassen mit anderen Neuangekommenen. Doch gleichzeitig gibt es eine Vielzahl von soziokulturellen Bildungsangeboten in Hamburg, die Kindern und Jugendlichen kostenfrei offen stehen – nur wissen sie oft nichts davon. Diese Informationslücke zu schließen, ist der Grundgedanke hinter dem Projekt „Yalla! Rein in die Stadt“, das bei einer Ideenwerkstatt gemeinsam mit jungen Flüchtlingen entwickelt wurde.
Kinder- und Jugendarbeit

S-H: Kostenlose MuseumsCard für Kinder und Jugendliche

25.06.2019 - Vom 15. Juni bis 3. November 2019 können Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren mit der MuseumsCard kostenlos die teilnehmenden Museen in Schleswig-Holstein besuchen. In diesem Jahr öffnen 111 Museen ihre Türen – mehr als je zuvor. Wer drei Stempel auf seiner MuseumsCard gesammelt hat, kann eine Übernachtungsreise oder Sachpreise gewinnen. Alternativ können auch mit der App QR-Codes in den Museen gescannt werden.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Wie wollen wir leben im Bauhaus Europa? Dreitägige Fachtagung der Jugendkunstschulen Europas

19.06.2019 - „Bauhaus Europa. Wie wollen wir leben? Designing The Future“ ist der Titel der ersten Europäischen Jugendkunstschultage in NRW. Vom 4. bis 6. Juli 2019 nehmen der Bundesverband der Jugendkunstschulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen (bjke) e.V. und die Landesarbeitsgemeinschaft Kulturpädagogische Dienste/Jugendkunstschulen (LKD) NRW e.V. das 100-jährige „Bauhaus“-Jubiläum zum Ausgangspunkt für eine grenzüberschreitende kulturpädagogische Zukunftswerkstatt in Krefeld.
Freiwilliges Engagement / Demokratie

ZEIT-Stiftung initiiert Website gegen Antisemitismus im Alltag

18.06.2019 - Die Website www.stopantisemitismus.de informiert über Antisemitismus im Alltag und unterstützt Betroffene und Zeugen antisemitischer Vorfälle. Sie gibt Menschen Werkzeuge an die Hand, die sich einbringen wollen, aber nicht wissen wie und wo sie Unterstützung finden. Auf der Website finden sie Informationen, Handlungsempfehlungen und Argumentationshilfen gegen antisemitische Äußerungen und Übergriffe. Die ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius ist Initiatorin der Website.
Digitalisierung und Medien / Jugendforschung

Medienpädagogischer Küchentalk: „Zwischen Memes und Protest: Pubertät oder vom Suchen und Finden der eigenen politischen Haltung“

27.05.2019 - Wie politisch ist unsere Jugend und wie muss Medienpädagogik sein, um ein geeignetes Partizipationsklima für Heranwachsende zu schaffen? Mit diesen Fragen setzt sich der 5. Medienpädagogische Küchentalk am 5. Juni 2019 im Museum für Kommunikation in Berlin auseinander. Veranstaltet wird das Format von der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) und der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM).
Ganztagsbildung / Digitalisierung und Medien

Hören, um besser zu sehen – Museums-Audioguides von Kindern für Kinder in Thüringen

28.03.2019 - Museen werden für Kinder erlebbarer und interessanter durch Hörgeschichten. Ab 30. März 2019 nimmt der Museumsspatz die kleinen Besucher des Thüringer Freilichtmuseums Hohenfelden mit auf eine Zeitreise zum Sehen, Fühlen, Riechen und Hören. Entwickelt haben das Hörspiel Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines medienpraktischen Projekts.
Kinder- und Jugendarbeit / Förderinformationen

Wichtige Säulen der Kulturellen Bildung: 90.000 Euro für Kunstschulen in Niedersachsen

11.03.2019 - Mit dem neu aufgelegten „Niedersächsischen Kunstschulprogramm“ fördert das Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) 2019 zwölf Kunstschulen. Das Programm berücksichtigt die jeweiligen regionalen und strukturellen Besonderheiten der Kunstschulen und bietet so vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten. Schwerpunkte der geförderten Projekte sind beispielweise die Stärkung der Infrastruktur der Kunstschule, die Öffnung für neue Zielgruppen, aber auch die Entwicklung und der Ausbau von digitalen Angeboten.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Kulturelle Bildung: Museumsführer-App für Baden-Württemberg

13.02.2019 - Mit der App „Netmuseum“ ist in digitaler und mobiler Museumsführer für Baden-Württemberg verfügbar. Die Anwendung ist auf dem Smartphone abrufbar und enthält ein vollständiges Verzeichnis der rund 1.300 Museen im Land. Die praktische Umkreissuche zeigt Museen und Ausstellungen in der Umgebung an.
Digitalisierung und Medien / Gesundheit

Was macht das Internet: gesund, krank – oder einfach nur die Psychiater verrückt?

08.02.2019 - Macht das Internet süchtig? Jan Kalbitzer, Psychiater und seit 2016 einer der wissenschaftlichen Leiter des Ladenburger Kollegs „Internet und seelische Gesundheit“ der Daimler und Benz Stiftung plädiert dafür, wesentliche menschliche Grundfertigkeiten zu fördern, statt bei jedem neuen Fortschritt kollektiv in Panik zu verfallen. Mit diesem Thema beschäftigt er sich in einem Vortrag, den der Deutsche Stifterverband nun im Think & Do-Podcast veröffentlicht hat.

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