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Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

Social Distancing, Sommerferien, Smartphone – Tipps zur Mediennutzung

05.08.2020 - Die Mediennutzung zuhause ist in den vergangenen Monaten gestiegen. Und das nicht nur bei Eltern, die aus dem Homeoffice arbeiten, sondern auch bei Kindern und Jugendlichen. Homeschooling, die Distanz zu Freund(inn)en und Langeweile sind gute Gründe dafür, öfter als sonst zum Smartphone oder Controller zu greifen. Der Schulstart ist eine gute Gelegenheit, um wieder etwas mehr Normalität in den Alltag einkehren zu lassen – auch im Umgang mit dem Smartphone.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Interview: Smart Toys im Kinderzimmer – intelligentes und vernetztes Spielzeug

31.07.2020 - Vernetztes Spielzeug wie sprechende Kuscheltiere und Puppen, hat längst Einzug in Kinderzimmer gehalten. Auf was sollte bei der Nutzung geachtet werden? Wie können Eltern und Pädagog(inn)en Kinder und Jugendliche dabei begleiten, souverän mit vernetztem Spielzeug umzugehen? Antworten gibt es im Interview des Initiativbüros „Gutes Aufwachsen mit Medien“ mit Julia Fastner. Sie arbeitet als Fachreferentin im Bereich Internet für Kinder bei jugendschutz.net.
Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

TikTok, Castingshows, YouTube: Was gefällt Kindern? Was ist problematisch?

29.07.2020 - Vieles was Kinder momentan gerne ansehen, hat mit Musik zu tun. Was fasziniert Kinder so an Musikformaten? Was gefällt ihnen und was nicht? In seiner Kinderbefragung wollte FLIMMO das von 7- bis 13-Jährigen wissen.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Früh übt sich! Erste Schritte mit Medien in der Kita spielerisch begleiten

09.07.2020 - Ein Jahr mit Medien experimentieren, diskutieren und dokumentieren. Dies haben sich 10 Kitas in Bremen vorgenommen. Jeweils zwei Mitarbeiter/-innen und die Leitung jeder Kita wurden umfassend qualifiziert und betreut, haben eigenständig medienpädagogische Projekte entwickelt und durchgeführt. Praxisergebnisse des Projekts „Medien-Kids“ stehen nun zur Verfügung.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

Handy und Games – Wie sieht das Mediennutzungsverhalten von Schweizer Grundschulkindern aus?

09.07.2020 - Grundschulkinder in der Schweiz beschäftigen sich in ihrer Freizeit am liebsten mit Spielen oder Sport. Dies zeigt die neue MIKE-Studie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, welche vor der Corona-Krise durchgeführt wurde. Aufwändige Hobbies nehmen zwar ab, die Kinder bevorzugen aber weiterhin nonmediale Freizeitaktivitäten – obwohl fast die Hälfte ein Handy besitzt. Daneben sind Fernsehen und Gamen wichtige mediale Tätigkeiten.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

MekoKitaService: Neues Portal mit kostenfreien Materialien zur frühkindlichen Medienerziehung

03.07.2020 - Der MekoKitaService ist ein Angebot zur frühkindlichen Medienerziehung und Medienpädagogik in Kitas und Grundschulen. Die Materialien und Methoden geben praktische Ideen und kreative Anregungen, wie Medienpädagogik in Bildungseinrichtungen, wie Kita, Familienzentrum und Grundschule umgesetzt werden kann.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Familienkultur smart und digital – Dieter Baacke Preis Handbuch 15

30.06.2020 - Das neue Dieter Baacke Preis Handbuch gibt forschungsbasierte Antworten auf Fragen zum Thema digitaler Familienalltag und bietet zugleich Praxisperspektiven und Anregungen für die medienpädagogische Zusammenarbeit mit Familien. Es geht zudem auch Medienerziehung in stationären Einrichtungen der Jugendhilfe.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

FLIMMO-Highlights an Pfingsten im TV und auf Streaming-Portalen

26.05.2020 - Was eignet sich für welches Alter? Was ist nichts für Kinder? In seinem Pfingst-Special hat der TV-Ratgeber FLIMMO Sehenswertes zusammen gestellt und weist auf Fallen und Schocker besonders hin. Auf jeden Fall ist für jedes Alter etwas dabei.
Digitalisierung und Medien / Coronavirus

Corona Spezial: Angebote der Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“

13.05.2020 - Die Akteure der Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ bieten vielfältige Anregungen, um digitale Medien in Zeiten von Corona kreativ und sicher zu nutzen. Auf einer „Corona Spezial“-Unterseite werden die aktuellen Angebote aus der Initiative gebündelt.
Kinder- und Jugendschutz / Coronavirus

#staysafewithklicksafe – Informationskampagne für mehr Sicherheit im Netz

04.05.2020 - Die EU-Initiative klicksafe klärt Eltern, Pädagog(inn)en, Kinder und Jugendliche über einen sicheren Umgang mit digitalen Medien während und nach der Corona-Pandemie auf. Die Informationen, Tipps und Ratschläge finden sich auf einer Sonderseite sowie auf den Social Media-Kanälen von klicksafe.
Kindheitsforschung / Coronavirus

DJI-Studie „Kind sein in Zeiten von Corona: Mediennutzung, Freunde und Familie“ – Aufruf zur Online-Befragung

30.04.2020 - Durch die Coronavirus-Pandemie hat sich der Alltag von Kindern und Familien stark gewandelt: In den meisten Bundesländern dürfen Schulen nicht oder nur eingeschränkt besucht werden, Krippen und Kindergärten sind voraussichtlich bis zum Ende der Sommerferien nur für die Notbetreuung geöffnet und Spielplätze sind gesperrt. Viele Kinder haben auf einmal weniger Möglichkeiten, sich draußen zu bewegen. Persönliche Kontakte zu Großeltern und Freunden sind kaum möglich. Um zu untersuchen, wie Kinder mit diesen Einschränkungen umgehen und wie sie sich auf ihr Wohlbefinden auswirken, hat das Deutsche Jugendinstitut (DJI) eine Online-Befragung gestartet.
Coronavirus / Digitalisierung und Medien

Tipps für Medienerziehung und Mediennutzung in Coronazeiten

21.04.2020 - Die derzeitigen Einschränkungen führen zu einer intensiveren Mediennutzung. Die Verantwortung für die kompetente Medienerziehung in der Familie erhält dadurch eine noch höhere Bedeutung. Die Landesmedienanstalten informieren Eltern und Fachkräfte rund um die Themen Games, Fernsehen und Smartphone und geben Tipps zur Medienerziehung sowie zu Online-Angeboten für verschiedene Altersgruppen.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Analyse der Bildungspläne: Dringender Handlungsbedarf für Medienerziehung in der Kita

14.04.2020 - Durch den Ausbruch von Covid-19 ging es ganz schnell: Schulen und Universitäten stellen kurzfristig auf E-Learning um; der Ruf nach der Vermittlung digitaler Kompetenzen ist so laut wie nie. Digitale Medien spielen nicht erst ab dem Schulalter eine zentrale Rolle im Leben von Kindern. Daher sollten bereits im Kita-Alter Kompetenzen für einen sicheren und gesunden Umgang mit Medien vermittelt werden. Dieses Ziel vermitteln die meisten „Bildungs- und Erziehungspläne“ der 16 Bundesländer, die Richtlinien für die frühkindliche Bildung in Kitas ausgeben. Das Berliner Team des Forschungs- und Praxisprojektes „Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie“ der Stiftung Digitale Chancen und der Stiftung Ravensburger Verlag verglich nun die Bildungspläne der Länder unter dem Medienaspekt.
Coronavirus / Förderung der Erziehung in der Familie

Medientipps: Gute Kinderfilme, Lernen im Netz und kindgerechte Infos zum Coronavirus

01.04.2020 - Keine Schule, kein Sport, keine Freunde, und sogar der Spielplatz ist gesperrt. Viele Eltern sind hinsichtlich der Mediennutzung ihrer Kinder derzeit verunsichert. Die Programmberatung FLIMMO bietet daher täglich Tipps für Eltern für die Freizeit mit und ohne Medien sowie zu kindgerechten Informationen zum Coronavirus.
Digitalisierung und Medien / Coronavirus

Internet-ABC der Medienanstalten bietet Online-Lernmodule für Kinder

24.03.2020 - Angesichts der aktuellen Schließungen haben viele Schulen ihre Klassenzimmer in den digitalen Raum verlegt und die Schülerinnen und Schüler lernen und arbeiten nun zu Hause. Da viele Aufgaben die Nutzung des Internets erfordern, ist es besonders wichtig, dass Kinder lernen, wie man richtig recherchiert und sich sicher im Internet bewegt. Dabei hilft das „Internet-ABC“ der Medienanstalten.
Coronavirus / Förderung der Erziehung in der Familie

„Goldene Regeln“ zur Mediennutzung für Eltern in Corona-Zeiten

23.03.2020 - Wegen der Ausbreitung des Coronavirus sind Schulen, Kindertagesstätten, Spielplätze und Sportanlagen geschlossen, Kinder sollen überwiegend zuhause betreut werden. Die Versuchung, Medienangebote zur Kinderbetreuung einzusetzen, ist groß. Die Landesmedienanstalt Saarland unterstützt Eltern mit Tipps für den Alltag zwischen Home-Office und Familienzeit.
Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien / Coronavirus

„Corona-Ferien“ – Tipps für Eltern zur Nutzung digitaler Medien

18.03.2020 - Viele Eltern stehen vor dem gleichen Problem: Ihre Kinder müssen zuhause beschäftigt werden. Tablet und Smartphone mit Angeboten für Kinder bieten Eltern einen Ausweg aus dem Dilemma. Zugleich reagieren die öffentlich-rechtlichen Fernsehsender auf den Betreuungsbedarf mit erweitertem Kinderprogramm. Und doch wirft der Griff zu Fernbedienung oder Spiele-App bei vielen Müttern und Vätern Fragen auf: Wie oft, wie lange und mit welchen Inhalten sollten die Kids digitale Medien nutzen? Das Berliner Team des Forschungs- und Praxisprojektes „Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie“ der Stiftung Digitale Chancen und der Stiftung Ravensburger Verlag gibt praktische Empfehlungen, wie Familien gut durch die Corona-Zeit kommen – mit und ohne Medien.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Hessen: 18 Projekte von Kindern und Jugendlichen für „MediaSurfer“ nominiert

17.03.2020 - Die Jury hat entschieden: 18 Projekte von und mit Kindern und Jugendlichen sind für den Hessischen MedienKompetenzPreis „MediaSurfer“ 2019 nominiert. Die Entscheidung fiel zwischen mehr als 100 Einsendungen. Die Sieger werden am 28. April 2020 gekürt und erhalten Preisgelder im Gesamtwert von 18.000 Euro.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

BW und RLP: Gemeinsam Jugendmedienschutz und Medienkompetenz stärken

05.03.2020 - Bei einer gemeinsamen Gremiensitzung am 2. März 2020 diskutierten Ausschussmitglieder Landesmedienanstalten in Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz Lösungsansätze und Projektbeispiele für aktuelle Herausforderungen in den Bereichen Jugendmedienschutz und Medienkompetenz. Im Fokus stand das gemeinsame Engagement.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Ausgaben in Games: Mehrheit der Eltern trifft klare Absprachen mit ihren Kindern

26.02.2020 - Die große Mehrheit der Eltern in Deutschland trifft klare Absprachen mit ihren Kindern, ob und wieviel Geld sie in Games und Apps ausgeben dürfen. Je jünger die Kinder sind, desto häufiger finden Absprachen statt. So lautet das Ergebnis zu einer repräsentativen Eltern-Umfrage, die im Auftrag der USK von respondi durchgeführt wurde.

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