Lesen - Artikel - Suche

Sie sind hier: Startseite Info-Pool Suchen Artikel

Rubriken auswählen

Zeitraum wählen

795 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

15 Leseförderprojekte mit Deutschem Lesepreis 2019 ausgezeichnet

15.11.2019 - Die Stiftung Lesen und die Commerzbank-Stiftung haben den Deutschen Lesepreis an 16 Personen und Einrichtungen verliehen, die sich nachhaltig für die Leseförderung einsetzen. Die Auszeichnung ist mit insgesamt 25.000 Euro dotiert und wurde in sechs Kategorien vergeben.
Bildungsforschung / Kindertagesbetreuung

Wer als Kind viel liest, schreibt in der Schule bessere Noten

07.11.2019 - Lesen zahlt sich aus: Dass es für Kinder positiv ist, wenn sie regelmäßig lesen oder ihnen jemand vorliest, ist allseits bekannt. Eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigt, dass sich die Leistungen in manchen Schulfächern sogar um eine Viertelnote verbessern können.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Projekt „Internet-ABC-Schulen Sachsen-Anhalt“ geht in die zweite Runde

05.11.2019 - Zehn Grundschulen qualifizierten sich in der ersten Phase des Projekts zu „Internet-ABC-Schulen“. Nun haben das Land und die Medienanstalt Sachsen-Anhalt den Kooperationvertrag für die zweite Runde unterzeichnet. Durch Lehrerfortbildungen, Elternabende und Schülerworkshops sollen Medien- und Internetkompetenz von Grundschulkindern gestärkt werden.
Kindheitsforschung / Förderung der Erziehung in der Familie

„Kind im Mittelpunkt“: Forschung und Beratung zum Thema Kinder mit Lernschwierigkeiten

04.11.2019 - In der Hochschulambulanz „Kind im Mittelpunkt“ (KiM) an der Universität Hildesheim wird seit 10 Jahren untersucht, wie Kinder mit Lernschwierigkeiten sich entwickeln. Etwa 1.000 Familien aus der Region mit Kindern zwischen 2 bis 17 Jahren nutzten das Angebot bisher, die meisten Kinder sind im Grundschulalter. Auch bietet KiM Beratungen von Eltern, Erzieher/-innen und Lehrer/innen zum Thema Lernprobleme sowie Kooperationen mit Kindertagesstätten und Schulen.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Nationale Dekade: Anstrengungen bei Alphabetisierung fortsetzen

04.11.2019 - In Deutschland können mehr als sechs Millionen Erwachsene nicht oder nur auf niedrigstem Niveau lesen und schreiben. Eine aktuelle Studie stellt allerdings einen positiven Trend fest – seit 2011 hat sich die Zahl der betroffenen Erwachsenen um 1,3 Millionen Menschen reduziert. Im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung fördert die Bundesregierung gemeinsam mit Ländern und weiteren Partnern gezielt Lese- und Schreibfähigkeiten bei Erwachsenen.
Digitalisierung und Medien / Kindheitsforschung

Vorlesestudie 2019: Väter lesen immer noch zu selten vor

30.10.2019 - Viele Eltern fassen den Begriff des Vorlesens zu eng und denken, dass dazu immer ein gedrucktes Buch mit viel Text gehört. Schauen Eltern gemeinsam mit ihren Kindern Wimmelbücher an oder lesen Texte vom E-Reader vor, verstehen dies 23 Prozent nicht als Vorlesen. Mit Babys einfache Bilderbücher zu betrachten gehört für jeden fünften Befragten nicht dazu – obwohl gerade diese Impulse von Anfang an für die Entwicklung von Kindern wichtig sind. Dies zeigt die Vorlesestudie 2019, die am 25. Oktober in Berlin vorgestellt wurde. Die Studie ist wie der Bundesweite Vorlesetag am 15. November ein gemeinsames Projekt von Stiftung Lesen, DIE ZEIT und Deutsche Bahn Stiftung.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Zunehmende Verbreitung von Missbrauchsabbildungen unter Kindern und Jugendlichen

29.10.2019 - Das Bundeskriminalamt (BKA) warnt vor leichtfertigem Teilen und Weiterleiten kinderpornografischer Abbildungen durch Minderjährige. Missbrauchsbeauftragter Rörig fordert in diesem Zusammenhang die verbindliche Vermittlung von Medienkompetenz in der Schule. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien müsse wie Schreiben, Lesen oder Rechnen als Kulturtechnik verstanden werden. Kinder und Jugendliche dürften in der digitalen Welt nicht einfach allein gelassen werden.
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Deutschland braucht einen Nationalen Lesepakt

29.10.2019 - Das Lesen zu fördern – Hand in Hand, von Anfang an, lebenslang – muss eine gesamtgesellschaftliche Verpflichtung werden. Das ist das zentrale Anliegen des Nationalen Lesepakts, zu dem die Stiftung Lesen die Bundes- und Landesregierungen, Kommunen, Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbände, Gewerkschaften, Interessensvertretungen von Eltern, pädagogische Fachkräfte, Bibliotheken, Verlage, Medienhäuser, den Buchhandel, Kinderärzte, Sozialverbände und Kirchen einlädt.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Onlinestudie 2019: Weiter zunehmende Mediennutzung im Internet

11.10.2019 - Über viele Jahre hinweg hat die Internetnutzung in Deutschland stetig zugenommen. Mittlerweile ist in vielen Bereichen eine Kontinuität festzustellen. Weiter gestiegen ist dagegen die mediale Internetnutzung. Zu diesen zentralen Ergebnissen kommt die ARD/ZDF-Onlinestudie 2019.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

106 Internet-ABC-Schulen in Hessen ausgezeichnet

27.09.2019 - Das Siegel „Internet-ABC-Schule 2019“ geht an 106 Grundschulen und Förderschulen aus Hessen, die sich gezielt für eine Förderung der Internetkompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen. Teil des Projekts sind auch Angebote für Eltern und Lehrkräfte.
Digitalisierung und Medien / Gesundheit

Social-Media-Stress kann zu Social-Media-Sucht führen

26.09.2019 - Soziale Medien wie Facebook und Instagram können sogenannten Technostress auslösen. Anstatt jedoch die Plattform weniger oder gar nicht mehr zu nutzen, wechseln manche Menschen lediglich von einer Funktion zu einer anderen. Sie entziehen sich also den Ursachen des Stresses, ohne das Medium zu verlassen, auf dem er entstanden ist. Das hat eine Forschungsgruppe herausgefunden.
Kinder- und Jugendarbeit / Gender

Ausschreibung für „kicken & lesen in Hessen“ 2020

20.09.2019 - Die meisten Jungs greifen lieber zum Ball als zum Buch. Dass Lesen aber auch Spaß machen kann, zeigt ihnen das Projekt „kicken & lesen in Hessen“ der hessenstiftung - familie hat zukunft in Kooperation mit dem SV Darmstadt 1898 e.V. und dem FSV Frankfurt 1899. Schulen, Vereine und außerschulische Einrichtungen können ab sofort Anträge zur Teilnahme stellen.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

„Wie erkläre ich das meinem Kind?“ – Tipps für Eltern zum Umgang mit Sexualität in den Medien

13.09.2019 - Darstellungen von Sexualität in den Medien haben zugenommen, sowohl im Rundfunk als auch im Internet. Eine neue Broschüre der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien und der Aktion Jugendschutz Bayern gibt Eltern von Kindern bis 12 Jahren Tipps zum Umgang mit dem Thema.
Bildungspolitik / Bildungsforschung

OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2019“: Gute Voraussetzung für digitalen Wandel

11.09.2019 - Deutschland überzeuge in der aktuellen OECD-Studie mit einer starken MINT-Orientierung und einer hohen Bereitschaft zur Aus- und Weiterbildung. Dies seien wichtige Voraussetzungen, um auf die sich verändernden gesellschaftlichen und beruflichen Herausforderungen reagieren zu können, betonen das Bundesbildungsministerium (BMBF) und die Kultusministerkonferenz (KMK) in ihrer Reaktion auf die OECD-Studie. Der Indikatorenbericht gilt als eine wesentliche Quelle für Informationen zum Stand der Bildung weltweit.
Bildungspolitik / Förderung der Erziehung in der Familie

Weltalphabetisierungstag: BMBF unterstützt Eltern mit Lese- und Schreibschwierigkeiten

05.09.2019 - Der Weltalphabetisierungstag erinnert jedes Jahr am 8. September an das Problem des Analphabetismus. Nach Informationen des Bundesbildungsministeriums können in Deutschland rund 6,2 Millionen Menschen nicht richtig lesen und schreiben. Ihre Kinder laufen Gefahr, ebenfalls nur ein niedriges Bildungsniveau zu erreichen. Deshalb fördert der Bund Projekte der Lese- und Rechtschreibförderung insbesondere im familiären Umfeld.
Hilfen zur Erziehung / Qualifizierung

Stellungnahme: Schwere Vorwürfe gegen Jugendhilfeeinrichtung in Rumänien

02.09.2019 - In diesen Tagen sind in der deutschen Presse vermehrt Meldungen über mutmaßliche schwere Misshandlungen von Kindern und Jugendlichen in einem deutschen Kinderheim in Rumänien zu lesen. Mit seiner Stellungnahme möchte der Bundesverband Individual-und Erlebnispädagogik Mißverständnissen, die durch die Berichterstattung entstehen vorbeugen und zum Verstehen beitragen.
Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

Neuer Aufruf: Deutsch-Israelischer Austausch schreibt Geschichten

29.08.2019 - „Wir vergessen nicht, wir gehen tanzen“ – Das Geschichtenprojekt von ConAct und Israel Youth Exchange Authority (IYEA) geht in die nächste Runde – diesmal auch mit Videos, Fotostorys und Podcasts. Junge Menschen sind wieder dazu eingeladen, ihre Geschichten von Begegnungen und Erlebnissen im jeweils anderen Land – Deutschland oder Israel – einzureichen.
Kinder- und Jugendpolitik / Gesundheit

Neue mobile Verkehrsschulen für Kinder in Sachsen im Einsatz

27.08.2019 - Im letzten Jahr sind Unfälle mit Kindern als Radfahrer und Fußgänger wieder leicht angestiegen. Durch die Förderung des sächsischen Innenministeriums können drei neue mobile Kinder- und Jugendverkehrsschulen eingesetzt werden. Sie unterstützen bei der Verkehrserziehung von Kindergartenkindern und Grundschülern und sensibilisieren für die Gefahren des Straßenverkehrs.
Inklusion / Kinder- und Jugendarbeit

„Die Bunte Bande“ – Vielfalt und Inklusion in die pädagogische Praxis bringen

26.08.2019 - Mit der Kinderbuchreihe „Die Bunte Bande“ der Aktion Mensch werden junge Leserinnen und Leser zwischen 6 und 10 Jahren auf kindgerechte Weise an die Themen gesellschaftliche Vielfalt und Inklusion herangeführt. Die neuste Geschichte ist eines der ersten barrierefreien Kinderbücher in Deutschland. Zudem wurden eine Handreichung für Fachkräfte sowie ein Musical-Koffer für Theaterprojekte entwickelt.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendpolitik

PLACEm: Eine Mitrede-App unterstützt die Jugendbeteiligung

16.08.2019 - Ob im Jugendtreff, im Verein, in der Schule, im Jugendverband oder in der Kommune: Die Mitrede-App PLACEm unterstützt die Jugendbeteiligung in vielfältiger Weise, denn sie ermöglicht kommunalpolitische Informationen und Beteiligungsoptionen in Form von Fotos und Videos, Quizzen, Aufgaben, Umfragen und Events. Der Verein Politik zum Anfassen e.V. stellt seine Mitrede-App in Form dieses Berichts ausführlich vor.

20 von 795
Weitere Ergebnisse laden

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

[PARTNER]

Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe