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Förderung der Erziehung in der Familie / Digitalisierung und Medien

Stiftung Lesen mobilisiert breite Allianz für Nationalen Lesepakt

16.09.2020 - 6,2 Millionen Erwachsene zwischen 18 und 64 Jahren können laut LEO-Grundbildungsstudie kaum oder überhaupt nicht lesen. Viele von ihnen haben Kinder, die sie auf Grund dieses Defizits wiederum nur schwer für das Lesen begeistern können. Die Folgen für die betroffenen Jungen und Mädchen sind gravierend: Sie erzielen später oftmals schlechtere Schulnoten und haben Schwierigkeiten lesen zu lernen sowie Zusammenhänge zu erkennen. Schon früh werden so Weichen gestellt, die sich mit fortschreitendem Alter immer weniger verändern lassen.
Bildungspolitik / Kinder- und Jugendpolitik

GEW fordert Strategie gegen Bildungsarmut und Analphabetismus

14.09.2020 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnte Bund und Länder mit Blick auf den „Weltalphabetisierungstag“ am 8. September, gemeinsam eine Strategie gegen Bildungsarmut und die hohe Zahl sogenannter funktionaler Analphabeten zu entwickeln. Diese müsste neben der Weiterbildung auch den Schulbereich sowie sozialpolitische Instrumente beinhalten, so das Ergebnis des von der GEW nahen Max-Traeger-Stiftung bei Prof. Michael Wrase vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung in Auftrag gegebenen Gutachtens „Das Recht auf Grundbildung und die Pflicht des Staates zur Sicherung des bildungsrechtlichen Existenzminimums“.
Bildungspolitik / Coronavirus

Weltalphabetisierungstag: Kein Geld für die Bildung

10.09.2020 - Die Corona-Pandemie könnte massive finanzielle Auswirkungen auf den weltweiten Bildungssektor haben - und damit Millionen Kinder ihr Recht auf Bildung nehmen. Darauf haben die SOS-Kinderdörfer zum Tag der Alphabetisierung am 8. September 2020 hingewiesen.
Bildungspolitik / Kinderrechte / Ganztagsbildung

Deutsches Kinderhilfswerk: Ausbau der Ganztagsbetreuung an Grundschulen an Kinderrechten ausrichten

10.09.2020 - Das Deutsche Kinderhilfswerk appelliert an Bund, Länder und Kommunen, den angestrebten Ausbau der Ganztagsbetreuung an Grundschulen auch konsequent an den Prinzipien der UN-Kinderrechtskonvention auszurichten. Zugleich mahnt die Kinderrechtsorganisation anlässlich der Bundestagsdebatte am 10. September 2020 über Ganztagsbildung im Grundschulalter eine dauerhafte Finanzierung und Qualitätsstandards in diesem Bereich an.
Gesundheit / Coronavirus

vhs-Lernportal: Aktuelles Corona-Wissen in einfacher Sprache

10.09.2020 - Zum Weltalphabetisierungstag am 8. September erweitert der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) sein vhs-Lernportal: Neu hinzu kommt der Themenbereich gesundheitsorientierte Grundbildung, der sich an Erwachsene richtet, die Lernbedarf im Lesen, Schreiben und Rechnen haben.
Bildungsforschung / Bildungspolitik

Bildung auf einen Blick 2020: Berufseinstieg in Deutschland gelingt besonders schnell

09.09.2020 - Wie funktionieren die Bildungssysteme in anderen Ländern? Und was können wir daraus lernen? Die OECD veröffentlicht jährlich den Bericht „Bildung auf einen Blick“. Er vergleicht die Bildungssysteme von insgesamt 46 Staaten. In diesem Jahr lag der Schwerpunkt auf der beruflichen Bildung.
Bildungspolitik / Coronavirus / Europa

EU-Ratspräsidentschaft: Schwerpunkte für Bildung und Forschung

09.09.2020 - Die Schwerpunkte der deutschen Ratspräsidentschaft für Bildung und Forschung hat Bundesministerin Anja Karliczek im Europäischen Parlament vorgestellt. Wegen der Corona-Pandemie fand der Austausch mit den Abgeordenten im Rahmen einer Videokonferenz statt.
Freiwilliges Engagement / Ganztagsbildung

Debatte um Pflichtdienst: Paritätischer schlägt sozial-ökologisches Lernjahr vor

09.09.2020 - Der Paritätische Gesamtverband schlägt die Einwicklung eines sozial-ökologischen Lernjahres vor, dass in die schulische Ausbildung integriert werden könne. So würden junge Menschen schon frühzeitig dabei unterstützt, ein Bewusstsein für gesellschaftliche Herausforderungen zu entwickeln. Der Wohlfahrtsverband hat hierzu einen Initiativantrag beschlossen, der nun in ein umfassenderes Konzept münden soll.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung / Coronavirus

Jetzt registrieren: Neue Online-Plattform für Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung

08.09.2020 - Seit ihrem Start im April 2020 erfreut sich die „Online-Plattform für Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung“ großer Beliebtheit: über 11.000 Fachkräfte haben sich bereits registriert. Täglich erreicht die Seite durchschnittlich über 1.000 Besucherinnen und Besucher. Die Online-Plattform ermöglicht pädagogischen Fachkräften räumlich und zeitlich flexibles Lernen und bietet auch über die Zeiten der Corona-Pandemie hinaus ein attraktives Angebot.
Kinder- und Jugendarbeit / Gender

Jugendverbandsvertreter/-innen rufen zur Gleichstellung der Geschlechter in der Kirche auf

07.09.2020 - Mit einer Stellungnahme rufen Verantwortliche der Kinder- und Jugend(verbands)arbeit aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Südtirol ihre Bischöfe dazu auf, sich für die Gleichstellung der Geschlechter in der katholischen Kirche einzusetzen und die Berufungen von Frauen* anzuerkennen. Nur so könne die Kirche weltweit eine starke und glaubwürdige Stimme für Freiheit und Menschenrechte sein.
Kinder- und Jugendpolitik / Coronavirus / Familienpolitik

Spielräume für Kinder und Familien: Sechs Erkenntnisse aus der Corona-Krise für die kommunale Planung

04.09.2020 - Die Initiative Kommune 360° als bundesweites Netzwerk von Akteuren aus kommunaler Verwaltung, Politik, Wissenschaft und Zivilgesellschaft hat sechs Erkenntnisse aus der Corona-Krise als Impulse für die integrierte kommunale Planung zusammengestellt.
Jugendsozialarbeit / Qualifizierung / Inklusion

Politische Bildung digital gestalten: Fortbildungen mit Input & Methoden

04.09.2020 - Das Fachreferat des Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e.V. organisiert im September und Oktober 2020 eine Reihe von digitalen Fortbildungen, die Input für die analoge und digitale politische Bildung geben. Die Teilnahme an den Angeboten ist kostenlos.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

Studienkompass: Berufsorientierung zwischen Digitalisierung und Chancengerechtigkeit

03.09.2020 - Es herrscht Einigkeit bei Eltern und Unternehmensentscheidern: Die Digitalisierung wird die Arbeitswelt nicht nur einschneidend verändern, es werden auch ganz neue Kompetenzen gefragt sein. Wie man Jugendliche hierfür stärken und Chancengerechtigkeit fördern kann, zeigt das Förderprogramm Studienkompass in einer neuen Publikation.
Kinder- und Jugendarbeit / Förderinformationen / Coronavirus

Kulturelle Kinder- und Jugendbildung: Sonderprogramm für gemeinnützige Übernachtungsstätten

03.09.2020 - Im Rahmen eines Sonderprogramms fördert das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) von der Corona-Krise betroffene Übernachtungsstätten in der Kinder- und Jugendarbeit. Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ist die zuständige Zentralstelle für Übernachtungsstätten, die im Bereich der kulturellen Kinder- und Jugendbildung tätig sind.
Coronavirus / Jugendforschung

Brandenburg fördert Sonderstudie „Jugend in Brandenburg 2020 - Corona“

03.09.2020 - Die Corona-Pandemie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenssituation vieler Jugendlicher: Soziale Kontakte haben sich verändert, viele Aktivitäten verlagerten sich über Monate in die Familie. Die eigene Wohnung wurde der Lebensmittelpunkt, das schulische Lernen musste anders als bisher organisiert werden. Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport fördert mit rund 112.000 Euro eine Studie des Instituts für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung e.V. an der Universität Potsdam (IFK).
Bildungspolitik / Coronavirus

Volkshochschulen starten neues Semester mit besonderen Corona-Schutzvorkehrungen

03.09.2020 - Mit Bedacht und Flexibilität starten die Volkshochschulen in Deutschland ins neue Semester. Wegen der anhaltenden Corona-Pandemie steht die Programmplanung diesmal im Zeichen großer Ungewissheit.
Coronavirus / Sozialforschung

Studie mit Hilfsprogramm: Stressfrei leben nach Corona

03.09.2020 - Viele Menschen sind durch die Corona-Pandemie weltweit schwer erkrankt oder gestorben. Der durch die Krise ausgelöste Ausnahmezustand hat zu enormen Einschränkungen für Erwachsene, Kinder und Jugendliche geführt: Frust, Ärger, Überforderung, Jobverlust, Trauer, das Gefühl, nicht frei zu sein. Bei etlichen Personen halten diese Stress-Symptome an. Angesichts der weiter unklaren Situation, wie sich die Pandemie im Verlaufe der nächsten Monate entwickelt, werden solche Belastungen in den Familien und Arbeitszusammenhängen kaum abnehmen. Mit einem Hilfsprogramm beraten Psychotherapeut(inn)en der Humboldt-Universität Menschen mit starken Belastungen durch Corona.
Kindertagesbetreuung / Coronavirus

Corona-KiTa-Rat: Erneute flächendeckende Schließungen vermeiden

02.09.2020 - Auf Initiative von Bundesfamilienministerin Giffey hat am 1. September erstmals der Corona-KiTa-Rat getagt. Die Runde besteht aus Vertreter(inne)n der Bundesländer, von Kommunen, Kita-Trägern, Gewerkschaften, dem Bundesverband für Kindertagespflege und der Bundeselternvertretung. Gemeinsam soll der Rat den Regelbetrieb in den Kindertagesstätten begleiten, die Entwicklungen bundesweit bewerten sowie Beispiele der guten Praxis und Lösungen austauschen.
Coronavirus / Kinderrechte

UNICEF: Jedes dritte Schulkind weltweit hatte keinen Zugang zu Fernunterricht

01.09.2020 - Ein Drittel der Schulkinder weltweit – 463 Millionen – hatte laut UNICEF während der COVID-19-bedingten Schulschließungen in den vergangenen Monaten keinen Zugang zu Fernunterricht. Dies zeigt ein aktueller Report des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

Arbeitshilfe: Kinderbroschüre informiert über Insekten und Schutz der Artenvielfalt

01.09.2020 - In klaren Bildern und in kindgerechter Sprache beschreibt die neue kindgerechte Broschüre „zu Besuch bei Hummel und Co.“ des Umweltministerium des Landes Nordrhein-Westfalen das Leben der Insekten für eine Zielgruppe vom älteren Kindergarten- bis ins Grundschulalter.

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