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Coronavirus / Kinder- und Jugendarbeit

Bundesnetzwerk: Kinder- und Jugendarbeit ist auch in Corona-Zeiten unverzichtbar

29.05.2020 - Das Bundesnetzwerk Kinder- und Jugendarbeit betont in einer Stellungnahme die derzeitigen Bedeutung der Kinder- und Jugendarbeit und appelliert, die Bedarfe Jugendlicher bei Lockerungs-Debatten zu berücksichtigen. Außerdem fordert das Bundesnetzwerk eine stärkere Unterstützung und Einbeziehung der Kinder- und Jugendarbeit.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinderrechte

Aus dem Blickwinkel der Kinder: Spielleitplanung ist beispielgebend für Bremen

19.12.2019 - Einen ganzen Stadtteil gemeinsam mit Kindern konsequent nach Spielmöglichkeiten durchforsten und anschließend in die Planung einsteigen – diesen Prozess hat die Bremer Neustadt von März bis Oktober durchlaufen.
Ganztagsbildung / Bildungspolitik

Herausforderungen und Handlungsbedarf: AGJ-Positionspapier zur kind- und jugendgerechten Ganztagsbildung

18.12.2019 - Mit dem Positionspapier „Kind- und jugendgerechte Ganztagsbildung“ formuliert die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ inhaltliche Leitplanken, die eine Qualität von ganztägigen Angeboten beschreiben und sie als Zeit in öffentlicher Verantwortung markieren. Die AGJ stellt Forderungen auf und beschreibt sowohl Handlungsbedarfe als auch Herausforderungen.
Hilfen zur Erziehung / SGB VIII

Positionspapier der AGJ zur Weiterentwicklung der sozialen Dienste und der Hilfen zur Erziehung im ländlichen Raum

12.07.2019 - Insbesondere im Hinblick auf die Sozialen Dienste und Hilfen zur Erziehung ist kaum empirisch gesichertes Wissen über deren Entwicklung im ländlichen Raum vorhanden. Dabei ist es notwendig, dieses Thema verstärkt in die Fachdebatte einzubringen. Vor diesem Hintergrund setzt sich die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ mit dem Begriff des ländlichen Raums auseinander. Zentrale Anforderungen an die Gestaltung sozialer Orte, die Konzeptualisierung von Diensten sowie der Planung und Weiterentwicklung von Angeboten im ländlichen Raum werden formuliert.
Digitalisierung und Medien / Inklusion / Themenspecial

Barrierefreiheit in der Mediennutzung: Digitale Teilhabe für alle?

04.05.2018 - Medien sind ein fester Bestandteil des alltäglichen Lebens von Jugendlichen mit und ohne Behinderung. Für sie ist die soziale Teilhabe direkt mit digitalen Medien verknüpft. In der UN-Behindertenrechtskonvention werden Teilhabechancen von Jugendlichen mit Behinderung diesbezüglich gestärkt, in dem auf das Recht auf digitale Teilhabe für alle Menschen verwiesen wird. Studierende an der TH Köln beschäftigen sich in ihrem Artikel damit, welche Barrieren noch abzubauen sind und welchen Beitrag die Kinder- und Jugendhilfe leisten kann, um die Teilhabe von Jugendlichen mit Behinderungen zu ermöglichen.
Kinder- und Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit

Nürnberger Forum der Kinder- und Jugendarbeit findet zum Thema Streetwork statt

08.04.2016 - Das diesjähriges Nürnberger Forum der Kinder- und Jugendarbeit findet vom 21. bis 23. September 2016 statt. Es steht unter dem Titel "Streetwork und mobile Zugänge in der Offenen Jugendarbeit: (K)ein Thema?!"
Kinder- und Jugendpolitik

AGJ fordert die Stärkung einer kommunalen Kinder- und Jugendbeteiligung

11.12.2015 - In einem neuen Positionspapier der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ werden Beteiligungsrechte sowie Interessen und Themen junger Menschen aufgeführt. Dadurch lassen sich diverse Beteiligungsformate aufzeigen, die auf die jeweiligen kommunalen Gegebenheiten Anwendung finden können.
Kinder- und Jugendarbeit

Filmpremiere der Dokumentation "Mama macht mich krank" des Medienprojekt Wuppertal e. V.

25.08.2014 - Am 03.09. um 19:30 Uhr im CinemaxX Wuppertal (Bundesallee 250) findet die Premiere der Dokumentation "Mama macht mich krank" über die Kinder von psychisch Kranken statt. Der Eintritt in die Veranstaltung kostet 1 Euro.
Kinder- und Jugendarbeit

Jugendliche sind gefragt auf Meintestgelaende

31.10.2013 - Seit September 2013 ist das Portal meinTestgelaende.de online, auf dem sich alles um Jugendliche aller Geschlechter und ihre Sichtweisen auf Jugend, auf Geschlechterverhältnisse und das eigene Leben dreht.
Jugendforschung / Digitalisierung und Medien

Interview: Das flüchtige Konsumglück und die heimliche Sinnkrise einer Generation.

14.08.2013 - "Woran es liegt, dass der einzelne sich nicht wohl fühlt, obwohl es uns allen so gut geht." Das Interview mit Bernhard Heinzlmaier führte Anna Sophia Hofmeister für die Tagespost - Katholische Zeitung für Politik, Gesellschaft und Kultur (Würzburg).
Kinder- und Jugendarbeit / Flucht und Migration

Filmtipp: Fremdes Ufer - Ein Film über lesbische Frauen mit Migrationshintergrund

18.06.2013 - Am 30.06. findet um 20:00 Uhr im Filmhaus Köln (Maybachstraße 111, 50670 Köln) die Filmpremiere der 35-minütigen Dokumentation »Fremdes Ufer« über lesbische Frauen mit Migrationshintergrund statt.
Kinder- und Jugendarbeit / Förderinformationen

Jugendprogramm "Werte. Zusammen. Leben" 2013 in Thüringen gestartet

17.01.2013 - Mit dem Jugendprogramm "Werte. Zusammen. Leben" 2013 in Thüringen sollen sich junge Menschen aus zehn unterschiedlichen Regionen Thüringens im Alter von 14 bis 20 Jahren in einem Interviewprojekt mit ihren Werten und denen ihrer Mitmenschen auseinander setzen.
Flucht und Migration / Qualifizierung

AGJ-Diskussionspapier: Interkulturalität und Fachlichkeit. Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe

06.12.2011 - Mit ihrem neuen Diskussionspapier leistet die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe - AGJ einen Beitrag zur Debatte über die interkulturelle Öffnung der Kinder- und Jugendhilfe.
Qualifizierung / Digitalisierung und Medien

Fachhochschule Erfurt bietet weiterbildenden Studienkus „Medien- und Computerspielpädagogik (FH)“ an

05.08.2011 - Das Zentrum für Weiterbildung der Fachhochschule Erfurt bietet an der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften und in Kooperation mit dem Institut Spawnpoint (Institut für Computerspiel im Plattform e. V.) zum Wintersemester 2011/12 den Studienkurs „Medien- und Computerspielpädagogik (FH)“ an.
Ganztagsbildung / Flucht und Migration

Interkulturelles Lernfeld Schule: Treibhäuser der Zukunft

24.02.2010 - Das Pilotprojekt "Interkulturelles Lernfeld Schule (IKUS)" soll interkulturelle Kompetenz vermitteln und die Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund fördern.

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

[PARTNER]

Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe