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Inklusion / Sozialforschung

Inklusion: Zögerlicher Ausbau des gemeinsamen Lernens trotz hoher gesellschaftlicher Akzeptanz

30.06.2020 - Der Ausbau der Inklusion an deutschen Schulen kommt vielerorts nicht voran. Dabei bringt inklusiver Unterricht Lernvorteile und trifft auch aufgrundsätzliche Zustimmung der Eltern, wie die Bertelsmann Stiftung in einer aktuellen Studie darlegt. Dennoch lassen die aktuellen Länderprognosen zur Entwicklung von Schüler- und Lehrerzahlen bis 2030 weiteren Stillstand erwarten.
Coronavirus / Bildungspolitik

Bis zu 1,1 Millionen Schülerinnen und Schüler in Abschlussklassen an allgemeinbildenden Schulen

15.04.2020 - Aufgrund der Corona-Pandemie sind die Schulen in Deutschland noch bis mindestens zum Ende der Osterferien geschlossen. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, sind davon im aktuellen Schuljahr 2019/2020 nach vorläufigen Ergebnissen rund 8,3 Millionen Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen und 2,4 Millionen Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen betroffen.
Bildungspolitik / Nachhaltigkeit

KMK bekräftigt ihren Einsatz für die Ziele der Agenda Bildung 2030

18.10.2019 - In einer gemeinsame Erklärung zur Agenda Bildung 2030 der Vereinten Nationen betont die Kultusministerkonferenz (KMK) die hohe Bedeutung von inklusiver, chancengerechter und hochwertiger Bildung und würdigt internationalen Austausch in der Bildungspolitik.
Demokratie / Ganztagsbildung

Starkmachen für Demokratie: Projekt gegen Rechtsextremismus in Niedersachsen

02.10.2019 - Die Robert Bosch Stiftung und das Niedersächsische Kultusministerium haben das Modellprojekt „Starke Lehrer – starke Schüler“ vorgestellt, das Lehrkräfte im Umgang mit extremistischen Positionen im Klassenzimmer schulen soll. An dem dreijährigen Weiterbildungsprogramm werden 17 Lehrkräfte an sechs berufsbildenden und allgemeinbildenden Schulen aus ganz Niedersachsen teilnehmen.
Kindertagesbetreuung / Bildungspolitik

Sprachprojekt „Hallo Klexi - wir lernen Deutsch“ wird in Bayern erweitert

27.09.2019 - Das Sprachprojekt „Hallo Klexi – wir lernen Deutsch“ steht nun auch an Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in Oberfranken zur Verfügung. Bayerns Kultusstaatssekretärin Anna Stolz sieht darin eine „sinnvolle Bereicherung der schulischen Sprachförderung“.
Bildungspolitik / Ganztagsbildung

Lehrermangel in Grundschulen bis 2030 größer als bislang erwartet

09.09.2019 - Schon heute fällt es schwer, die offenen Stellen für Lehrkräfte zu besetzen, vor allem an den Grundschulen. Neueste Berechnungen auf Basis aktueller Zahlen des Statistischen Bundesamts zeigen nun: Der Lehrermangel im kommenden Jahrzehnt wird noch größer als erwartet. Bis 2025 fehlen demnach 11.000 Grundschullehrkräfte mehr als bisher von der Kultusministerkonferenz prognostiziert.
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Welttag des Buches: Eine Million Kinder in ganz Deutschland erhalten Buchgeschenk

23.04.2019 - Mehr als eine Million Kinder in ganz Deutschland erhalten rund um den UNESCO-Welttag des Buches am 23. April ein Buch. Ab sofort und bis zum 29. Mai bekommen Schülerinnen und Schüler aus rund 42.000 Klassen ihr persönliches Exemplar des Fantasyromans „Der geheime Kontinent“ von THiLO in einer von 3.500 Buchhandlungen geschenkt.
Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Kunstfreiheit: Gemeinsame Erklärung der Kulturministerkonferenz

15.03.2019 - Am 13. März 2019 tagte zum ersten Mal die neu eingerichtete Kulturministerkonferenz. Die Kulturminister der Länder setzten gleich bei ihrer ersten Sitzung ein deutliches Zeichen. In einer gemeinsamen Erklärung verteidigten sie vehement die Freiheit der Kunst gegen Rechtspopulisten.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

DigitalPakt Schule: Bundesrat ruft Vermittlungsausschuss an

17.12.2018 - Der Bundesrat hat die vorgesehene Grundgesetzänderung zur Lockerung des Kooperationsverbots im Bildungsbereich in den Vermittlungsausschuss geschickt. Der Bund will die Länder künftig in Fragen der Bildungsinfrastruktur unterstützen können. Insbesondere sollen 5 Milliaren Euro für die digitale Ausstattung der Schulen zur Verfügung gestellt werden. Nach einem Treffen mit den Kultusministern der Länder teilte Bundesbildungsministerin Karliczek mit, man wolle den DigitalPakt Schule schnell umsetzen.
Demokratie / Ganztagsbildung

KMK-Empfehlungen: Demokratie braucht überzeugte und engagierte Demokraten

18.10.2018 - Die Länder verständigen sich auf eine noch stärkere Verankerung von Demokratie- und Meschenrechtsbildung in Schule und Unterricht. Die Stärkung junger Menschen in ihrem Engagement für den demokratischen Rechtsstaat und gegen antidemokratische und menschenfeindliche Haltungen sei Aufgabe über alle schulischen Fächer und außerschulischen Angebote hinweg, sagt KMK-Präsident Helmut Holter aus Thüringen. Zur Demokratiebildung gehöre es auch zu vermitteln, dass es einen nicht verhandelbaren Kernbestand der freiheitlich-demokratischen Grundordnung gäbe.
Bildungspolitik / Bildungsforschung

Bildungsbericht 2018 vorgestellt: Bildung lohnt sich – für jeden Einzelnen und die Gesellschaft

22.06.2018 - Die Kultusministerkonferenz (KMK) und die Bundesministerin für Bildung und Forschung (BMBF) haben heute, am 22.06.2018, in Berlin gemeinsam mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) den Bericht „Bildung in Deutschland 2018“ vorgestellt. Der nunmehr siebte Bildungsbericht beschreibt die Gesamtentwicklung des deutschen Bildungswesens und widmet sich in seinem Schwerpunkt den Wirkungen und Erträgen von Bildung.
Bildungspolitik / Kinder- und Jugendpolitik

Niedersachsen: 10 Thesen zur Zusammenarbeit von Bund und Ländern im Bildungsbereich

25.05.2018 - Die Vorschläge von Bundesbildungsministerin Anja Karliczek zur Gründung eines Nationalen Bildungsrates stoßen auf Widerstand aus Niedersachsen. Kultusminister Grant Hendrik Tonne nennt in einem Thesenpapier Anforderungen an den Nationalen Bildungsrat. Zusätzlich startet im Herbst das Diskussions- und Beteiligungsprojekt „Bildung 2040", mit dem Ziel Vorstellungen und Ideen zu bündeln, wie gute Bildung aussehen könnte.
Ganztagsbildung / Bildungspolitik

Niedersachsen: Ganztagsquote steigt auf fast 70 Prozent

26.04.2018 - Erneut hat das Land Niedersachsen seine Versorgungsquote an ganztägigen Schulangeboten verbessert: Der Ausbaustand im Ganztagsbereich ist im laufenden Schuljahr auf 69 Prozent gestiegen, wie eine Auswertung des Niedersächsischen Kultusministeriums zeigt. Demnach sind im Schuljahr 2017/2018 bereits 1.807 öffentliche allgemein bildende Schulen Ganztagsschulen.
Bildungspolitik / Jugendsozialarbeit

BW: Qualität und Perspektiven der beruflichen Bildung

20.04.2018 - Im Rahmen der Woche der beruflichen Bildung hat Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier berufliche Schulen in Baden-Württemberg besucht. Der Besuch setze ein klares Zeichen dafür, dass berufliche und akademische Bildung gleichwertig nebeneinander stehen, sagte Kultusministerin Susanne Eisenmann.
Bildungspolitik / Familienpolitik

Bildungsstaatsvertrag fördert Schulqualität und erleichtert Mobilität in der Familie

16.03.2018 - Die Kultusministerkonferenz hat beschlossen, einen Bildungsstaatsvertrag zu prüfen. Dieser erleichtere die Mobilität von Familien mit Kindern innerhalb Deutschlands und fördere die Qualität von Schule und Unterricht, betonte Bayerns Staatsminister Dr. Spaenle für die Unionskultusminister. Es gehe um eine qualitätsvolle ganzheitliche Bildung für junge Menschen, um ihr Leben in einer modernen Leistungsgesellschaft zu gestalten und am demokratischen Gemeinwesen zu partizipieren, so der Minister weiter.
Sozialpolitik

M-V begrüßt Empfehlung zur Beruflichen Orientierung der KMK

12.12.2017 - Bildungsministerin Birgit Hesse begrüßt die länderübergreifende Empfehlung zur Beruflichen Orientierung, die auf der Kultusministerkonferenz (KMK) in Berlin am 7. Dezember verabschiedet wurde. Leitgedanke ist, dass die Berufliche Orientierung als langfristiger Prozess angelegt und durch die Schülerinnen und Schüler aktiv mitgestaltet werden soll. „Berufliche Orientierung“ wird dabei als einheitlicher Begriff verwendet, unter dem alle Formen der Berufs- und Studienorientierung zu verstehen sind.
Bildungspolitik / Ganztagsbildung

Beitragsfreie Kita, Inklusion, flexibler Einschulungstermin – Niedersächsischer Kultusminister stellt Agenda vor

05.12.2017 - Beitragsfreie Kita umsetzen, Einschulungstermin flexibilisieren, Unterrichtsversorgung steigern, Entlastung für Lehrkräfte schaffen, Inklusion nachsteuern – der niedersächsische Kultusminister Grant Hendrik Tonne hat am 1. Dezember seine Agenda vorgestellt. Er möchte bei der Umsetzung dialogorientiert vorgehen und verschiedene Akteure einbinden.
Europa / Bildungspolitik

Saarländischer Bildungsminister wird Beauftragter der Länder im EU-Ministerrat

16.11.2017 - Ulrich Commerçon, saarländischer Bildungsminister, ist als Beauftragter der Länder für den Bereich Bildung im Rat der Europäischen Union benannt worden. Schwerpunkte seiner Arbeit auf EU-Ebene werden u.a. die Förderung der Sprachkompetenzen, die Medienkompetenzförderung sowie die Weiterentwicklung der Teilhabe an hochwertiger Bildung sein.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Erasmus+ Schulpartnerschaften 2018: Neues Antragsformular vorgestellt

16.10.2017 - Ab 2018 gibt es für die neue Projektform „Erasmus+ Schulpartnerschaften“ ein eigenes Antragsformular. Der PAD veröffentlicht alle Fragen, die im künftigen Antrag beantwortet werden müssen. So lässt sich die Antragstellung für Schulpartnerschaften, die bis 21. März 2018 erfolgen muss, gut vorbereiten. Die Entwurfsfassung liegt nur auf Englisch vor.
Bildungsforschung / Bildungspolitik

IQB-Bildungstrend 2016: Veränderte Schülerschaft stellt Grundschulen vor Herausforderungen

13.10.2017 - Im IQB-Bildungstrend 2016 wurde zum zweiten Mal geprüft, inwieweit Schülerinnen und Schüler am Ende der 4. Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik die länderübergreifend vereinbarten Bildungsstandards erreichen. Die Ergebnisse im Auftrag der KMK zeigen weiterhin Leistungsunterschiede nach Geschlecht, sozialer Herkunft und Zuwanderungshintergrund. Die Kopplung von sozialem Hintergrund und erreichten Kompetenzen hat sich aber nicht verstärkt.

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