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Europa / Kinder- und Jugendpolitik / EU-Jugendstrategie

20. Internationaler Tag der Jugend: Stärker auf Jugendliche hören und sie ernstnehmen

16.08.2019 - Zum 20. Mal findet im Jahr 2019 der von den Vereinten Nationen ausgerufene Internationale Tag der Jugend statt. Die österreichische Bundesjugendministerin Stilling begrüßt die verschiedenen nationalen und internationalen Initiativen im Jugendbereich und weist besonders auf die Bedeutung der nonformalen Bildung hin. In Österreich arbeiten mehr als 190.000 ehrenamtliche und hauptberufliche Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit.
Europa / Sozialforschung

Eurobarometer-Umfrage: Höchste Zustimmungswerte zur EU seit fünf Jahren

15.08.2019 - Die Zustimmung der Bürgerinnen und Bürger zur Europäischen Union erreicht die höchsten Werte seit dem Amtsantritt der Juncker-Kommission im Jahr 2014. Das sind die Ergebnisse der aktuelle Eurobarometer-Umfrage, die die EU-Kommission am 05. August 2019 in Brüssel veröffentlichte. Allgemein hat die Zufriedenheit mit der Europäischen Union zugenommen, das gilt von der wirtschaftlichen Lage bis zum Zustand der Demokratie.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

Interview zur Weltjugendministerkonferenz: Engagement braucht es überall

13.08.2019 - Vom 21. bis 22. Juni fand in Lissabon die Weltkonferenz der Jugendminister und -ministerinnen statt. Teil der deutschen Delegation war Kirsten Hasenpusch vom Deutschen Nationalkomitee für internationale Jugendarbeit. IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. sprach mit ihr über ihre Erfahrungen auf der Konferenz.
Nachhaltigkeit

Earth Overshoot Day: BMZ fordert zusätzliche Investitionen für internationalen Klimaschutz

30.07.2019 - Am 29. Juli ist das weltweite Guthaben an natürlichen Ressourcen für dieses Jahr verbraucht – so früh wie noch nie. Die restlichen 156 Tage des Jahres 2019 lebt die Menschheit „auf Pump“, also auf Kosten der Natur und zukünftiger Generationen. Das Bundesentwicklungsministerium weist auf diesen „Erdüberlastungstag“ hin und fordert zusätzliche Klimamittel, insbesondere für Afrika.
Nachhaltigkeit / Digitalisierung und Medien

#EarthOvershootDay: YouTuber nutzen eigene Reichweite für Umweltthemen

29.07.2019 - Schüler engagieren sich in der Fridays-for-Future-Bewegung, der YouTuber Rezo erregt Aufsehen mit einem Video über Versäumnisse in der Klimapolitik – junge Menschen schalten sich verstärkt in die politische Debatte über Umweltschutz ein. Zum Welterschöpfungstag, der dieses Jahr auf den 29. Juli fällt, machen der WWF Deutschland und die Bildungsinitiative MESH Collective des Online-Video-Unternehmens Divimove mit der #EarthOvershootDay-Kampagne auf die Begrenztheit der natürlichen Ressourcen aufmerksam.
Nachhaltigkeit / Sozialpolitik

UN-Nachhaltigkeitsforum: Klimawandel und Ungleichheiten gemeinsam in den Blick nehmen

24.07.2019 - Der Klimawandel und zunehmende gesellschaftliche Ungleichheiten sind besorgniserregende globale Trends. Beim UN-Nachhaltigkeitsforum in New York hat Deutschland gefordert, diese stärker in den Blick zu nehmen. Das Forum überprüft jährlich den Fortschritt bei der Umsetzung der UN-Nachhaltigkeitsziele. Teil der deutschen Delegation waren auch Jugenddelegierte.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Bildungsoffensive Wald: Baden-Württemberg stärkt die Waldpädagogik

23.07.2019 - Für Schülerinnen und Schüler ist der Wald ein außerordentlich vielseitiger und praxisnaher außerschulischer Lernort. Das Land stärkt die Waldpädagogik in Baden-Württemberg deshalb in quantitativer und qualitativer Hinsicht mit einer „Bildungsoffensive Wald“.
Jugendforschung / Nachhaltigkeit

Millennial Survey 2019: Junge Generationen blicken mit Sorge in die Zukunft

16.07.2019 - Die achte Ausgabe des Deloitte Millennial Survey zeichnet das Bild junger Generationen, die immer pessimistischer in die Zukunft blicken. Befragt wurden in Deutschland 800 und international über 16.400 unter-40-Jährige. In Deutschland ist bei den sogenannten „Millennials“ (Jahrgänge 1983 bis 1994) wie auch bei der nachfolgenden „Generation Z“ (Jahrgänge 1995 bis 2002) eine gewachsene Skepsis zu beobachten, die weit über dem globalen Durchschnitt liegt und seit dem Vorjahr signifikant zugenommen hat. Auch die „Fridays for Future“-Bewegung spiegelt sich in der Studie wider: Klimaschutz ist das Hauptthema für junge Generationen.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

Landesjugendring NRW fordert ein landesweites Jugendticket

11.07.2019 - Mit einer grandiosen Stimmung und motivierten Mitfahrenden ging es am Samstag, den 6. Juli 2019 durch das Bundesland: Etwa 100 Menschen aus den Jugendverbänden fuhren im jung.bewegt.mobil-Sonderzug von Aachen über Köln und Wuppertal nach Dortmund. Die Mobilitätskampagne machte so auf ihre Forderungen aufmerksam.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

weltwärts-Begegnungen – Drei Jahre entwicklungspolitischer Jugendaustausch

08.07.2019 - Seit 2016 wurden 75 Begegnungsprojekte zwischen deutschen Jugendgruppen und Gruppen aus afrikanischen, asiatischen und lateinamerikanischen Partnerländern gefördert. Diese Förderung nehmen z.B. Pfadfinderverbände, Sportvereine oder Chöre in Anspruch, um in einem gemeinsamen Projekt zu einem der 17 Nachhaltigkeitsziele zu arbeiten.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

UNESCO-Weltkonferenz zu Bildung für nachhaltige Entwicklung findet in Deutschland statt

04.07.2019 - Das Bundesministerium für Bildung und Forschung richtet gemeinsam mit der UNESCO vom 2. bis 4. Juni 2020 die Auftaktkonferenz des UNESCO-Programms zur Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele aus. Das Programm ist auf zehn Jahre angelegt. Ziel der Konferenz ist es, die strategische Ausgestaltung des Programms zu beraten und Maßnahmen zur Umsetzung zu beschließen.
Freiwilliges Engagement / Nachhaltigkeit

FAIRWANDLER-Wettbewerb für entwicklungspolitisch engagierte junge Menschen

04.07.2019 - Bis 15. August 2019 können sich junge engagierte Menschen für den FAIRWANDLER-Preis 2019/20 bewerben. Die bundesweite Ausschreibung richtet sich an 18- bis 32-Jährige, die für längere Zeit in Afrika, Asien oder Lateinamerika waren (z.B. Freiwilligendienst) und sich nun in Deutschland mit einer eigenen Initiative für eine gerechte und faire Welt einsetzen.
Nachhaltigkeit / Ganztagsbildung

Deutsche UNESCO-Kommission fordert Stärkung von Bildung für nachhaltige Entwicklung

01.07.2019 - Auf ihrer 79. Mitgliederversammlung hat die Deutsche UNESCO-Kommission den Mannheimer Appell „Lernen die Welt zu verändern – das neue UNESCO-Programm für Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Agenda 2030“ verabschiedet. Sie begrüßt das neue Programm und fordert die Stärkung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf institutioneller und politischer Ebene.
Europa / Kinder- und Jugendpolitik

Österreich: Nationalrat diskutiert wichtige kinder- und jugendpolitische Maßnahmen

01.07.2019 - Die österreichische Bundesjugendvertretung (BJV) begrüßt es, dass wichtige jugendrelavente Themen noch vor der Sommerpause im Nationalrat, dem österreichischen Parlament diskutiert werden sollen. Dazu zählen der Papamonat, Massnahmen zum Klimaschutz und der Raucherschutz. In Österreich regiert seit Anfang Juni die Juristin Brigitte Bierlein als Übergangskanzlerin, bis im September ein neues Parlament gewählt wird.
Jugendforschung / Nachhaltigkeit

Erste Ergebnisse einer internationalen Befragung der Schülerstreiks fürs Klima

26.06.2019 - Die Professur Kultur- und Länderstudien Ostmitteleuropas der TU Chemnitz beteiligte sich an einer internationalen Befragung der weltweiten #FridaysForFuture-Schülerproteste. Knapp 2.000 ausgefüllte Fragebögen erlauben es, gesicherte Aussagen über diejenigen zu treffen, die für eine klimafreundlichere Politik auf die Straße gegangen sind. Überraschend sei zum Beispiel die Dominanz weiblicher Teilnehmer.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

Viele Worte, wenig Taten: UN-Nachhaltigkeitsziele könnten scheitern

25.06.2019 - 2015 hat sich die Staatengemeinschaft verpflichtet, bis 2030 gemeinsam zu einer besseren ökonomischen, ökologischen und sozialen Entwicklung beizutragen. Im September kommen die Staats- und Regierungschefs erstmals wieder in New York zusammen, um Zwischenbilanz zu ziehen. Der aktuelle SDG-Report zeigt, dass die Weltgemeinschaft zwar viel über die Nachhaltigkeitsziele redet, aber zu wenig in ihre Umsetzung investiert.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

Agenda 2030: Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen ambitioniert umsetzen

24.06.2019 - Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen müssten konkret angepackt und ambitioniert umgesetzt werden. Darin sind sich Bundesumweltministerin Schulze und Bundesentwicklungsminister Müller einig. In Berlin diskutierten Vertreter von Politik, Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft die Fortschritte bei der Erreichung mehrere der insgesamt 17 Sustainable Development Goals, u.a. im Bereich Bildung, Klimaschutz und Frieden.
Nachhaltigkeit / Politik

Forum Nachhaltigkeit der Bundesregierung: Kultureller Wandel ist erforderlich

13.06.2019 - Im Bundeskanzleramt fand am 13. Juni das 3. Forum Nachhaltigkeit statt. Der Deutsche Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, ist zum dritten Mal dabei. Das diesjährige Treffen steht unter dem Vorzeichen des im September dieses Jahres stattfindenden 1. UN-Nachhaltigkeitsgipfels der Staats- und Regierungschefs.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

youcoN 2019: Ökologische und soziale Probleme zusammen sehen

11.06.2019 - Bei der youcoN 2019, einer der größten Jugendkonferenzen für Nachhaltigkeit bundesweit, kamen aus ganz Deutschland 150 Teilnehmerinnen und Teilnehmer zwischen 14 und 27 Jahren zusammen. Als Schlüssel für eine nachhaltige Zukunft wollen sie den Unterricht in Schulen und Universitäten verändern. Denn umwelt- und sozialbewusstes Verhalten kann man lernen – davon sind die Konferenzgäste überzeugt. In Prora berieten sie vom 29. Mai bis 2. Juni 2019 über kreative Wege dafür. Im Angebot waren über 40 Workshops, Vorträge und Diskussionen finanziert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

Frühe MINT-Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

07.06.2019 - Eine lebenswerte Zukunft können nur Kinder und Erwachsene gestalten, die in der Lage sind, Fragen zu stellen, komplexe Sachverhalte wie die Klimakrise zu verstehen und technologische Entwicklungen im Hinblick auf Nachhaltigkeitsziele zu bewerten. Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ fördert die dafür nötigen Kompetenzen bei Kita- und Grundschulkindern – mit früher MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Wie beide Bildungsansätze zusammengehören, erklärt ein Positionspapier, das anlässlich der Europäischen Nachhaltigkeitswoche 2019 veröffentlicht wurde.

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