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Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendpolitik

Deutscher Städtetag: Qualität der Kinderbetreuung verbessern

14.11.2018 - Der Deutsche Städtetag begrüßt, dass der Bund mit dem Gute-Kita-Gesetz aktiv geworden ist, um die Qualität in der Kindertagesbetreuung schrittweise zu verbessern. Bund und Länder müssten diesen Ausbau aber dauerhaft finanziell sichern, auch über das Jahr 2022 hinaus. Außerdem müsse die Qualität beim Einsatz der Bundes- und Landesmittel Vorrang haben. Kita-Beiträge für Eltern mit höheren Einkommen sollten erst gestrichen werden, wenn die Qualität bedarfsgerecht ausgebaut wurde.
Kindertagesbetreuung / Förderinformationen

Kinder individuell fördern – M-V gibt Fördermittel für Entwicklungsbeobachtung

13.11.2018 - Sozialministerin Stefanie Drese wirbt bei den Kitas und Tagespflegepersonen dafür, Mittel des Landes zur individuellen Förderung und Entwicklungsbeobachtung von Kindern zu nutzen. „Das Kindertagesförderungsgesetz M-V sieht vor, dass kindliche Entwicklungsgefährdungen möglichst früh erkannt und ihnen entgegengewirkt wird. Hierfür stellt das Land Fördermittel zur Verfügung“, sagte Drese auf einer Fachkonferenz zur frühkindlichen Bildung des Sozialministeriums und der Universität Rostock.
Kindertagesbetreuung / Demokratie

Fachtagung „Demokratie inklusive“: Demokratie für Kinder erfahrbar machen

12.11.2018 - Familienministerin Dr. Franziska Giffey wird auf der Fachtagung „Demokratie inklusive. Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“, die vom 13. bis 14. November 2018 in Berlin stattfindet, über die gesellschaftspolitische Bedeutung von Demokratieförderung in der Kindertagesbetreuung sprechen. Die Veranstaltung stellt zudem konkrete Ansätze und Erfahrungen aus der Praxis vor, wie Kindertageseinrichtungen und Tagespflegestellen – als erste Lernorte außerhalb der Familie – Demokratie für Kinder erfahrbar machen können.
Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendpolitik

Deutscher Verein: Bund und Länder müssen an einem Strang ziehen

09.11.2018 - Für die Weiterentwicklung der Qualität in der Kindertagesbetreuung müssen Bund und Länder an einem Strang ziehen, sagt der Deutsche Verein und fordert eine dauerhafte und zweckgebundene finanzielle Unterstützung der Länder durch den Bund. Die geplanten vier Jahre würden nicht ausreichen, um eine gleichwertig hohe Qualität der 16 verschiedenen Kindertagesbetreuungssystemen in den Ländern zu erzielen. Der Deutsche Verein hatte sich am 05.11.2018 mit einer Stellungnahme an der öffentlichen Anhörung im Familienausschuss des Bundestages beteiligt.
Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendpolitik

Anhörung zum Gute-KiTa-Gesetz: ASB fordert Nachbesserung der Finanzierung

09.11.2018 - Im Familienausschuss des Deutschen Bundestages fand am 05.11.2018 eine öffentliche Anhörung zum KiTa-Qualitäts- und Teilhabeverbesserungsgesetz statt. Der Arbeiter-Samariter-Bund hat dazu im Vorfeld eine Stellungnahme an alle Mitglieder des Familien- und Haushaltsausschusses versandt. Insbesondere fordert der Wohlfahrtsverband eine stetig wachsende und kontinuierliche Unterstützung durch den Bund
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Rund 1,5 Millionen für Kitas und rund 63.000 für medienfit-Schulen in der Havelstadt Brandenburg

09.11.2018 - Bildungs- und Jugendministerin Britta Ernst übergibt in Brandenburg an der Havel Zuwendungsbescheide für Kindertagesstätten in Höhe von insgesamt 1.483.952 Euro sowie für medienfit-Schulen in Höhe von 63.248 Euro.
Kindertagesbetreuung / Inklusion

Respektpreis 2018 für „Murat spielt Prinzessin…“

09.11.2018 - Das Bündnis gegen Homophobie hat den Respektpreis 2018 verliehen. Ausgezeichnet wurde die Handreichung „Murat spielt Prinzessin, Alex hat zwei Mütter und Sophie heißt jetzt Ben – Sexuelle und Geschlechtliche Vielfalt als Themen frühkindlicher Inklusionspädagogik“.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

Anhörung im Familienausschuss: Kritik und Zweifel am Gute-Kita-Gesetz

06.11.2018 - Das sogenannte Gute-Kita-Gesetz stößt bei Experten trotz prinzipieller Unterstützung für seine Zielsetzung auf viel Kritik und Zweifel. Dies zeigte zum einen am 5. November die öffentliche Anhörung des Familienausschusses über den von Bundesfamilienministerin Franziska Giffey vorgelegten Entwurf des „Gesetzes zur Weiterentwicklung der Qualität und zur Teilhabe in der Kindertagesbetreuung“, ebenso wie der von Fraktion Bündnis 90/Die Grünen eingebrachte Antrag „Qualität in der Kindertagesbetreuung verbindlich und dauerhaft sicherstellen“.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Brutto und Netto in der Kita: Personalschlüssel versus Fachkraft-Kind-Relation

06.11.2018 - Wenn es um die Qualität in der Kindertagesbetreuung geht, wird immer wieder vom „Personalschlüssel“ und von der „Fachkraft-Kind-Realtion“ gesprochen. Welche Bedeutung beide Berechnungsmethoden in der Praxis im Kita-Alltag haben, erläutert die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) in einem Hintergrundbericht und lässt eine Kita-Leiterin zu Wort kommen.
Qualifizierung / Kindertagesbetreuung

Neue Weiterbildung für Kindheitspädagogik an der ehs Dresden

06.11.2018 - Ab April 2019 wird die Evangelische Hochschule Dresden (ehs) ein neues Bildungsformat erproben. Dabei handelt es sich um wissenschaftliche Weiterbildungen auf Masterniveau, die als Zertifikatskurse angeboten werden. Dieses Format richtet sich besonders an berufserfahrene und akademisch interessierte Fachkräfte mit einem ersten Studienabschluss in den Bereichen Bildung und Erziehung in der Kindheit sowie Pflege. Während der Erprobungsphase 2019 sind alle Angebote kostenfrei. Die Anmeldung für die Kurse des Sommersemesters läuft bis 15.02.2019.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

NRW treibt Platzausbau bei frühkindlicher Bildung voran

05.11.2018 - Der Ausbau der Kinderbetreuung in Nordrhein-Westfalen ist ein wichtiges Ziel der Landesregierung. Das Landeskabinett hat daher vereinbart, 94,1 Millionen Euro an Bundesmittel für die Kinderbetreuung für weitere Investitionsmaßnahmen zum Ausbau der Betreuungsplätze in Nordrhein-Westfalen im Haushalt 2019 bereitzustellen.
Sozialforschung / Kindertagesbetreuung

Quereinsteiger in Kitas: Neue Studie zu Berufswechslern veröffentlicht

05.11.2018 - Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger werden das Problem des Fachkräftemangels in Kindertageseinrichtungen und Pflegeheimen nicht lösen, sie können aber helfen, es zu mildern. Die Erfahrungen mit Berufs-Umsteigern sind oft gut, zeigt eine neue, von der Hans-Böckler-Stiftung geförderte Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Allerdings müssen sich auch Kitas und Heime organisatorisch weiterentwickeln, um Quereinsteigende erfolgreich ausbilden und einsetzen zu können.
Sozialpolitik / Qualifizierung

Sozial- und Erziehungsdienste: Beschäftigte fordern mehr Personal und verstärkte Ausbildung von Fachkräften

05.11.2018 - Deutlich mehr Personal und zusätzliche Mittel zum Ausbau der Kapazitäten für die Ausbildung von Fachkräften sowie Lehrpersonal forderten Beschäftigte der Sozial- und Erziehungsdienste am 2. November 2018 bei der „Kasseler Konferenz“ der Vereinten Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di). Fachkräfte der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe diskutierten dort zwei Tage über die aktuellen Herausforderungen und Rahmenbedingungen ihrer Arbeit. ver.di macht sich für bessere Personalschlüssel, eine finanzielle Aufwertung der Berufe sowie eine gute Ausbildung für Fachkräfte stark.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

11.000 Bildungskoffer unterstützen Fachkräfte im Kita-Alltag

02.11.2018 - Neben dem massiven Ausbau der Betreuungsplätze, ist die Qualitätsverbesserung in der Kindertagesbetreuung ein zentrales Ziel der Landesregierung in Nordrhein-Westfalen. Aus diesem Grund hat das Familienministerium einen Bildungskoffer entwickelt, der Fachkräften praktische Tipps gibt, wie die vom Land entwickelten Bildungsgrundsätze noch leichter in den pädagogischen Alltag einfließen können.
Kindheitsforschung / Kindertagesbetreuung

Funktioniert die Lernwerkstätten-Pädagogik für Kinder unter drei Jahren?

02.11.2018 - Ein Kooperationsprojekt hat Lernwerkstätten mit unter Dreijährigen durchgeführt und ausgewertet. Die Ergebnisse des Projekts zeigen, dass die Prinzipien der Lernwerkstattpädagogik grundsätzlich auf die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren übertragbar sind und vielfältige Chancen bieten, diese Altersgruppe zu fördern.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

M-V: Fachtag zur Gestaltung des Übergangs von Kita in Schule

01.11.2018 - Im Zentrum der Fachtagung zur frühkindlichen Bildung für pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kindertageseinrichtungen, Grund- und Förderschulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern sowie Interessierte steht die individuelle Förderung und Entwicklung von Kompetenzen der Kinder, für die beide Institutionen – Kita und Schule – Verantwortung tragen und die erfolgreich ist, wenn eine gute Beobachtung und Dokumentation erfolgt. Sie ist die Basis für ein fundiertes pädagogisches Handeln in heterogenen Gruppen.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Kita-System: WiFF-Bundeskongress zu Perspektiven aus Forschung und Praxis

01.11.2018 - Kindertageseinrichtungen zählen heute zur zentralen Infrastruktur in unserer Gesellschaft. Was bedeutet der Kita-Ausbau für das Arbeitsfeld der Frühpädagogik, die Akteure und deren Aus- und Weiterbildung? Beobachten wir einen historischen Kurswechsel in der Kindertagesbetreuung oder lediglich Reformen in Dauerschleife? Und wie wirken sich die gesellschaftlichen Veränderungen auf die frühe Kindheit aus? Der Bundeskongress der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) beschäftigt sich mit diesen Fragen und stellt aktuelle Forschungsergebnisse der WiFF vor.
Kindertagesbetreuung / Sozialforschung

So viel Kita-Beschäftigte wie nie zuvor – Trotzdem fehlen vielfach Fachkräfte

31.10.2018 - Seit Jahren wächst das Kita-Personal auf konstant hohem Niveau: 724.109 Beschäftigte arbeiteten im Jahr 2018 bundesweit in einer Kindertageseinrichtung. Zugleich stellt das starke Wachstum Kindertageseinrichtungen vor große Herausforderungen. Nach eine aktuellen Auswertung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) schätzen es fast alle befragten Einrichtungen problematisch ein, Stellen für pädagogisches Personal zu besetzen.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

Sachsen-Anhalt informiert über Novelle des Kinderförderungsgesetzes (KiFöG)

31.10.2018 - Sachsen-Anhalts Sozialministerin Petra Grimm-Benne hat mit einem Offenen Brief die 1.800 Kindertagesstätten, die Kita-Träger sowie die Elternvertretungen im Land über Kernpunkte der geplanten Novelle des Kinderförderungsgesetzes (KiFöG) informiert. Der von der Landesregierung beschlossene Entwurf wird derzeit im Landtag beraten und soll zum 1. Januar 2019 in Kraft treten.
Freiwilliges Engagement / Kindertagesbetreuung

Bremen: Größte Zahl von Freiwilligendiensten in Kitas

30.10.2018 - Jugendfreiwilligendienste sind Bildungs- und Orientierungsjahre für junge Menschen, die ihre Schulpflicht erfüllt haben und noch keine 27 Lebensjahre alt sind. Sie liegen damit in der Regel in der Phase vor der Berufsentscheidung und bieten Orientierung über die weitere Lebensplanung, Persönlichkeitsbildung, die Übernahme von Verantwortung für das Gemeinwesen. Viele Einsatzstellen des Freiwilligen Sozialen Jahrs sind in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Die Diakonie Bremen bindet Freiwillige in alle Bereichen der sozialen Arbeit ein, betont Anja Stahmann, Senatorin für Soziales, Jugend, Frauen, Integration und Sport, in der Regel für zwölf Monate, in Einzelfällen kann das FSJ aber auch für sechs oder bis zu 18 Monate vereinbart werden.

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