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Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendpolitik

NRW fördert Bildung für nachhaltige Entwicklung an außerschulischen Lernorten

16.04.2019 - Im Rahmen einer zentralen Feierstunde überreichte Ministerin Heinen-Esser am 9. April 2019 Förderbescheide an 23 Einrichtungen in Nordrhein-Westfalen. Mit der Förderung unterstützt das Ministerium die Einrichtungen dabei, ihre Bildungs- und Vernetzungsaktivitäten innerhalb des Landesnetzwerks „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) NRW“ in den kommenden zwölf Monaten weiter auszubauen.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

BKJ unterstützt „Fridays for Future“

16.04.2019 - Auf ihrer Mitgliederversammlung äußerten die bundesweiten Fachorganisationen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung breite Zustimmung zu den Forderungen junger Menschen zum Klimaschutz und ihren Protesten im Rahmen von Schulstreiks, die zeitgleich zur Zentralen Arbeitstagung des Verbandes in Berlin stattfanden.
Jugendforschung / Migration

Forschung zu ethnischer Identität bei Jugendlichen

03.04.2019 - Schule und Eltern? Nerven. Kopf und Körper? Spielen verrückt. Erwachsen werden ist nicht leicht: Jugendliche müssen sich und ihren Platz in der Welt noch finden. Wer sie dabei besonders beeinflusst, untersuchten Psychologen der Universität Duisburg-Essen und der Universität Mannheim in einem gemeinsamen Forschungsprojekt.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

WORD&PLAY!: Brandenburger Bildungsprojekt verbindet Literatur mit der Welt der Games – in zwei Formaten

28.03.2019 - Das Zauberwort „Digitale Medien“ ist so schnell ausgesprochen, wie es zeitgleich Kopfzerbrechen und Vorbehalte auslöst. Denn wie ein Thema mithilfe von digitalem Einsatz vermittelt werden kann, bedarf einiger Kenntnisse der digitalen Anwendungen. Oder? Das Projekt WORD&PLAY!, von der Kulturstiftung des Bundes und vom Brandenburger Ministerium für Bildung, Jugend und Sport gefördert, sowie von der Stiftung Digitale Spielekultur und der Plattform Kulturelle Bildung unterstützt, bietet mit speziellen Feriencamps und einem Education-Day Umsetzungsbeispiele und die Möglichkeit der eigenen Fortbildung an.
Jugendforschung / Jugendsozialarbeit

Warum Berufe nicht gewählt werden: BIBB-Studie betont Bedeutung der sozialen Anerkennung

26.03.2019 - Selbst wenn ein Beruf ihren Tätigkeitsinteressen entspricht, neigen viele Jugendliche dazu, ihn bei ihrer Berufswahl fallenzulassen, wenn er ihnen nicht genügend soziale Anerkennung zu vermitteln scheint. Darüber hinaus können ungünstige Rahmenbedingungen während der Ausbildung oder ungünstige Arbeitsbedingungen weitere Gründe dafür sein, einen als interessant wahrgenommenen Beruf gleichwohl auszuschließen. Das ist das zentrale Ergebnis einer Studie, die im Forschungsprojekt „Bildungsorientierungen“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) entstand.
Nachhaltigkeit / Jugendforschung

Der Greta-Effekt: Ums Schuleschwänzen geht es nicht

25.03.2019 - Eine Umfrage unter Schülerinnen und Schülern beim Konstanzer „Fridays for Future“-Schulstreik zeigt: Die junge Generation ist politisch, wissbegierig und idealistisch. Viele der bis zu 2.000 Demonstrierenden sind gern bereit, nicht nur Unterricht zu versäumen, sondern auch Strafen in Kauf zu nehmen, um für ihre Sache einzutreten. Einfach mal die Schule schwänzen? Darum geht es der überwältigenden Mehrheit überhaupt nicht, wie das Team von Sebastian Koos vom Exzellenzcluster „Die politische Dimension von Ungleichheit“ der Universität Konstanz zeigen konnte.
Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

BW: Jugendbildungspreis „DeinDing“ würdigt Engagement junger Menschen

20.03.2019 - Bereits zum zehnten Mal würdigt das Ministerium für Soziales und Integration gemeinsam mit der Jugendstiftung Baden-Württemberg das Engagement junger Menschen sowie ehren- und hauptamtlicher Betreuer mit dem Jugendbildungspreis „Dein Ding“. Die Gewinner wurden bei einer feierlichen Preisverleihung im Jugendhaus „Cann“ in Stuttgart vorgestellt und prämiert. Die Preisträger der diesjährigen Wettbewerbsrunde, die von einer Jury aus insgesamt 73 eingesendeten Projekten ermittelt wurden, kommen aus Heilbronn, Schwäbisch Gmünd, Ravensburg, Offenburg, Ulm, Pforzheim und Gundelfingen.
Nachhaltigkeit / Sozialforschung

Welche Motive stecken hinter den Klimastreiks junger Menschen?

18.03.2019 - Junge Menschen nehmen an Klimastreiks teil, weil sie den Klimawandel als ernsthafte Krise anerkennen, den Handlungsbedarf der Politik als groß einschätzen und um die Zukunft von Umwelt und Menschheit besorgt sind. Jene, die nicht teilnehmen, lassen sich in erster Linie von der Furcht vor negativen Konsequenzen abhalten. Dies ergab eine Online-Befragung durch Forschende der Universität Bern und der Pädagogischen Hochschule Bern.
Gesundheit / Kindheitsforschung

Psychische Störungen werden bei Kindern und Jugendlichen zunehmend häufiger diagnostiziert

04.03.2019 - Der Versorgungsatlas hat aktuelle Daten zur Häufigkeit psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen in der ambulanten Versorgung vorgelegt. Der Anteil der Kinder und Jugendlichen, bei denen während eines Jahres mindestens einmal eine psychische Störung diagnostiziert wurde, stieg von 23 Prozent im Jahr 2009 auf 28 Prozent im Jahr 2017. Dies entspricht einer Steigerung von 22 Prozent.
Kinder- und Jugendpolitik / Nachhaltigkeit

Perspektiven für eine lebenswerte Zukunft: BMU und DBU starten Jugendwerkstatt

25.02.2019 - Junge Menschen gestalten lebenswerte Zukunft – in einem neuen Projekt der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) und des Bundesumweltministeriums (BMU) sollen junge Menschen im Alter von 16 bis 27 Jahren gemeinsam Perspektiven für eine lebenswerte Zukunft in Deutschland entwickeln. Ihre Ideen zu einem gesellschaftlichen Strukturwandel für eine ökologische, soziale und wirtschaftliche Entwicklung werden auf der Veranstaltung „Jugendwerkstatt Wandelbar – Wir gestalten Zukunft“ vom 18. bis 24. August ausgearbeitet. Zu den Themen, die kontrovers und lösungsorientiert diskutiert werden sollen, zählen unter anderem Mobilität, zukunftsorientierte Raumnutzung, Kreislaufwirtschaft, Konsum, Klimagerechtigkeit, Armut und Bildungschancen sowie Digitalisierung.
Kinder- und Jugendpolitik / Europa

NRW lädt zum 18. Internationalen Jugendgipfel „Gelebte Vielfalt“ ein

23.01.2019 - Zum 18. Mal laden die nordrhein-westfälische Landesregierung und die Regionalregierungen von Hauts-de-France und Schlesien 45 Jugendliche ein zur Teilnahme am deutsch-französisch-polnischen Jugendgipfel. „Gelebte Vielfalt – Engagement für sozialen Zusammenhalt“ heißt das Thema in der Woche vom 18. bis 25. August 2019. In diesem Jahr ist Nordrhein-Westfalen Gastgeber der trilateralen Jugendbegegnung. Der Jugendgipfel hat bereits eine lange Tradition und hat bisher etwa 750 Jugendliche aus den drei Partnerregionen zusammengeführt.
Kinder- und Jugendpolitik / Im Fokus

FORUM Jugendhilfe setzt Fokus auf Jugendpolitik/Jugendstrategie

21.01.2019 - Welche Jugendpolitik braucht eine jugendgerechte Gesellschaft? Die neue Ausgabe der Fachzeitschrift FORUM Jugendhilfe, die von der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ herausgegeben wird, widmet sich dem Themenschwerpunkt Jugendpolitik/Jugendstrategie. Die 12 Beiträge geben einen Einblick in die Prozesse und Einzelvorhaben im Rahmen der Jugendstrategie 2015–2018 und zeigen die aktuellen jugendpolitischen Perspektiven auf.
Kinder- und Jugendarbeit

Deutsch-israelischer Jugendkulturaustausch – Jetzt noch anmelden

18.01.2019 - Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 16 und 26 Jahren, die offen für andere Kulturen sind und Lust auf eine Entdeckerreise in Israel haben, können sich für einen deutsch-israelischen Jugendkulturaustausch anmelden. Der Besuch in Israel findet Mitte April statt, der Rückbesuch der israelischen Jugendlichen in Deutschland Anfang August 2019.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

Bremer Jugendpreis "Dem Hass keine Chance" sucht kreative Ideen

16.01.2019 - Noch rund zwei Monate haben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in Bremen Zeit, ihre Beiträge zum diesjährigen Wettbewerb um den Bremer Jugendpreis "Dem Hass keine Chance" fertig zu stellen. Offizieller Abgabetermin für die Beiträge ist der 21. März 2019.
Hilfen zur Erziehung

Was heißt es, im „Heim“ zu leben? Ausstellung mit Einblicken in das Leben von Jugendlichen in der Jugendhilfe

16.01.2019 - An der Universität Vechta ist die Ausstellung „MUSKEPEER. HEIMKINDER. CARELEAVER – Einblicke in das Leben von Jugendlichen in der Jugendhilfe“ noch bis 21. Januar 2019 zu sehen. Die von ehemaligen Heimkindern im Rahmen eines Dresdner Projekts des Kinder- und Jugendhilferechtsverein e.V. gestaltete Wanderausstellung stellt den Alltag und die Erfahrungen im Heim dar. Sie kommt auf Initiative des Fachs Soziale Arbeit an die Universität Vechta.
Bildungsforschung / Jugendforschung

Die Wahl für Schulbank oder Ausbildung beeinflusst unsere Persönlichkeit

28.11.2018 - Ob Jugendliche nach dem Besuch der zehnten Klasse weiterhin die Schulbank drücken oder sich für eine Ausbildung und damit den Eintritt in das Berufsleben entscheiden, wirkt sich auf ihre Persönlichkeit aus. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Universität Tübingen.
Kinder- und Jugendschutz / Kinder- und Jugendpolitik

M-V: Zahl der jugendlichen Komasäufer stark gestiegen

22.11.2018 - In Mecklenburg-Vorpommern ist die Zahl jugendlicher Komasäufer zum dritten Mal in Folge gestiegen. Im Jahr 2017 kamen nach aktuellen Informationen der DAK-Gesundheit 473 Kinder und Jugendliche mit einer Alkoholvergiftung ins Krankenhaus. Nach bisher unveröffentlichten Zahlen des Statistischen Landesamtes stieg die Zahl der Betroffenen im Vergleich zu 2016 um 22,5 Prozent.
Hilfen zur Erziehung / Kinder- und Jugendpolitik

Berlin: Modellprojekt für Kinder und Jugendliche mit komplexem Hilfebedarf gestartet

21.11.2018 - Drogenmissbrauch, Schuldistanz, psychiatrische Störungen, mangelnde Mitwirkung bei Hilfsangeboten sowie häufige Einrichtungswechsel – manche Kinder und Jugendliche haben einen komplexen Hilfebedarf und sind durch standardisierte Angebote der Kinder- und Jugendhilfe nicht mehr erreichbar. Für diese Zielgruppe hat die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie die „Berliner Koordinierungsstelle zur Entwicklung flexibler Hilfesettings für Kinder und Jugendliche mit komplexem Hilfebedarf” eröffnet.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Internetsucht bei Jugendlichen erstmals signifikant reduziert

16.11.2018 - Wissenschaftlerinnen der Pädagogischen Hochschule Heidelberg haben ein Programm entwickelt, das die Internet- und Computerspielabhängigkeit bei Jugendlichen erstmals signifikant reduziert. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler den funktionalen Umgang mit Alltagsproblemen und werden befähigt, technische Medien kritisch zu beurteilen.
Migration / Bildungsforschung

Besserer Übergang in Ausbildung mit ansteigender Zuwanderungsgeneration

16.11.2018 - Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat eine nach den Migrationsgenerationen differenzierte Analyse der Übergänge in Berufsausbildung durchgeführt. Es zeigt sich, dass der Übergang in Ausbildung mit ansteigender Zuwanderungsgeneration besser gelingt. Die Autoren zeigen außerdem auf, wie das Potential der Jugendlichen besser ausgeschöpft werden könnte.

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