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Demokratie / Ganztagsbildung

Bremen: Schüler-Projekte zum Thema „Demokratisch Handeln“ ausgezeichnet

16.04.2019 - Demokratie ist, sich eine Meinung zu bilden... Bremer und Bremerhavener Schülerinnen und Schüler präsentierten 23 beeindruckende Projekte in der Bremischen Bürgerschaft. Gewürdigt wurden die Projekte unter anderem von Bremens Bürgerschaftspräsidentin Antje Grotheer und Senatorin Claudia Bogedan. Von Demokratisch Handeln wurden die Projekte zur Teilnahme am Bundeswettbewerb Lernstatt Demokratie im Juni 2019 in Bad Münder eingeladen.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

„Gelebte Vielfalt“: Bewerbungsstart zum Internationalen Jugendgipfel in Duisburg

12.04.2019 - Jugendliche aus Nordrhein-Westfalen im Alter von 17 bis 23 Jahren können sich zum 18. Internationalen Jugendgipfel in Dusiburg bewerben. Insgesamt 45 junge Leute aus Frankreich, Polen und Deutschland werden eine Woche mit Diskussionen, Workshops und Exkursionen zusammen verbringen.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

„The Kids Are Alright!“: Kartenset für pädagogische Fachkräfte in Schule und Jugendarbeit

02.04.2019 - Die Arbeitshilfe von ufuq.de unterstützt Fachkräfte in knapper Form mit Hintergrundinformationen und Handlungsoptionen zu Fragen und Konflikten im Kontext von Islam, Islamismus und Islamfeindlichkeit. Für Fachkräfte aus Berlin ist das Kartenset kostenlos.
Kinder- und Jugendarbeit / Junge Flüchtlinge

„Kommt, wir reißen Zäune ein!“ – Zugänge zu Jugendarbeit und Ferienfreizeiten schaffen

28.03.2019 - 30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention ist für die Aktionsgemeinschaft Junge Flüchtlinge NRW ein Anlass, erneut darauf hinzuweisen, dass die Rechte des Kindes für alle Kinder gelten, egal, woher sie kommen. Insbesondere ruft sie die Jugendarbeit dazu auf, auch die Kinder und Jugendlichen einzubeziehen, die aus sicheren Herkunftsländern kommen und in NRW deshalb keiner Kommune zugewiesen werden.
Inklusion / SGB VIII

UN-Behindertenrechtskonvention: Diakonie fordert eine inklusive Kinder- und Jugendhilfe

28.03.2019 - Eltern wünschen sich eine inklusive Erziehung und Förderung für ihre Kinder, sagt die Diakonie Deutschland und kritisiert die stockende Umsetzung einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe. Mit Blick auf das Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) vor 10 Jahren begrüßt der Wohlfahrtsverband das Bundesteilhabegesetz. Es fehlten aber weitere Maßnahmen um Teilhabe an Arbeit und Bildung für alle Menschen sicher zu stellen.
Kinder- und Jugendarbeit / Bildungspolitik

Stärkung der kulturellen Bildung in NRW: Bildungspartnerschaft „Bühne und Schule“

26.03.2019 - Die neue Initiative „Bühne und Schule“ unterstützt in Nordrhein-Westfalen Kooperationen von Schulen mit Häusern und Ensembles aus dem Bereich der darstellenden Künste. Zum Auftakt der neuen Partnerschaft im Rahmen des Angebots „Bildungspartner NRW“ hoben Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen und Mathias Richter, Staatssekretär im Ministerium für Schule und Bildung, die Potenziale hervor, die in einer systematischen Zusammenarbeit von Stadttheatern, Konzertbühnen oder freien Akteuren mit Schulen liegen.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Nach dem Digitalpakt: Zeit, das Ganztagsversprechen einzulösen

25.03.2019 - Mit dem Digitalpakt kam die Grundgesetzänderung zur Bundesbeteiligung an kommunalen Bildungsausgaben. Das ist Rückenwind für ein weiteres bildungspolitisches Großvorhaben: den Ganztags-Rechtsanspruch für Grundschulkinder. Eine Modellrechnung im Auftrag der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass Investitionen in Ganztagsschulen viele Gewinner hätten: Eltern, Schüler und den Staatshaushalt.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendpolitik

Deutscher Bundesjugendring: Digitalpakt Schule mit falschem Ansatz

22.03.2019 - Der Bundesrat hat den Weg für den Digitalpakt Schule frei gemacht. Milliarden werden vom Bund vor allem für die technische Ausstattung auf 16 Bundesländer und zehntausen Schulen verteilt. „Das gleicht dem Prinzip Gießkanne in der Wüste und ist nicht zu Ende gedacht“, sagt DBJR-Vorstandsmitglied Daniela Broda und fordert gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen an Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung zu arbeiten, auch im außerschulischen Bereich.
Hilfen zur Erziehung

Sachsen: Über 56.700 Kinder und Jugendliche erhielten 2017 Hilfen zur Erziehung

22.03.2019 - 2017 nahmen 56.756 Kinder und Jugendliche in Sachsen das Angebot für erzieherische Hilfen und Eingliederungshilfen für seelisch behinderte junge Menschen wahr. Ihnen wurden dafür insgesamt 51.207 Hilfen bewilligt.
Jugendsozialarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Sofahopper.de 2.0: Hilfe für junge Wohnungs- und Obdachlose

15.03.2019 - Mit der Website „Sofahopper.de 2.0“ soll jungen Menschen, die in verdeckter Obdachlosigkeit leben und von „Sofa zu Sofa“ ziehen, geholfen werden. Streetworkerinnen und Streetworker unterstützen dabei, eine Unterkunft zu finden und eine Perspektive zu entwickeln. Ziel ist es, gemeinsam mit den betroffenen Jugendlichen eine Zukunftsperspektive zu entwickeln.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

GEW begrüßt weitere Lockerung des Kooperationsverbotes in der Bildung

15.03.2019 - Die Bildungsgewerkschaft GEW begrüßt die Grundgesetzänderung durch Bundestag und Bundesrat. Jetzt könnten die Gelder für den Digitalpakt Schule schnell fließen und die Schulen mit ihren Konzepten für das ‚Lernen in der digitalen Welt‘ loslegen. Langfristig müsse das Kooperationsverbot in der Bildung allerdings komplett fallen, unterstrich GEW-Vorsitzende Marlis Tepe. Nur so könne sichergestellt werden, dass auch andere wichtige Projekte künftig problemlos finanziert werden können.
Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendpolitik

Frühkindliche Bildung ist eine nationale Zukunftsaufgabe – Zwischenbilanz nach erstem Regierungsjahr

14.03.2019 - Seit einem Jahr ist die neue Bundesregierung im Amt. Die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend zieht eine positive Bilanz. Als wichtige Vorhaben hebt Dr. Franziska Giffey das Gute-Kita-Gesetz und Starke-Familien-Gesetz hervor. Sie betont das Engagement für Demokratie und Toleranz sowie die Aufwertung der Sozialen Berufe als zentrale Anliegen. In dieser Legislaturperiode sollen außerdem die Kinderrechte Eingang in das Grundgesetz finden und die Kinder- und Jugendhilfe umfangreich modernisiert werden.
Im Fokus / Kinder- und Jugendarbeit

Deutscher Kinder- und Jugendhilfepreis 2020 ausgeschrieben

06.03.2019 - Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ schreibt den Deutschen Kinder- und Jugendhilfepreis 2020 – Hermine-Albers-Preis – in den Kategorien Praxispreis, Theorie- und Wissenschaftspreis sowie Medienpreis der Kinder- und Jugendhilfe aus. Der Praxispreis hat dieses mal das Thema „Jugendarbeit im ländlichen Raum“. Bewerbungen sind bis zum 18. Oktober 2019 möglich.
Ganztagsbildung / SGB VIII

Expertenrunde „Rechtsanspruch guter Ganztag“: Rechtliche Möglichkeiten zur Sicherung der Qualität bei der Förderung von Grundschulkindern

04.03.2019 - Die Bundesregierung will jedem Grundschulkind eine Ganztagsbetreuung ermöglichen. Flankierend zu dem Gesetzesvorhaben, das bis 2025 umgesetzt werden soll, haben AWO Bundesverband, Bertelsmann-, Mercator- und Robert-Bosch-Stiftung eine Expertenrunde „Rechtsanspruch guter Ganztag“ eingerichtet mit dem Ziel, eine bundesweite Plattform für den informellen Austausch der an der Gestaltung und Umsetzung des Rechtsanspruchs beteiligten Akteure zu schaffen. Hierfür hat Prof. Johannes Münder eine Rechtsexpertise erstellt, die zeigt, wie guter Ganztag gesetzlich geregelt werden kann.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Kooperationsverbund Offene Kinder- und Jugendarbeit: Fachliche Positionierung und fachpolitische Forderungen

26.02.2019 - Der Kooperationsverbund Offene Kinder- und Jugendarbeit hat sich im März 2016 mit dem Ziel gegründet, eine bessere Sichtbarkeit und Vertretung des Feldes insbesondere auf Bundesebene zu sichern und eine bundesweite Plattform für die fachliche Auseinandersetzung, Diskussion und Weiterentwicklung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland zu schaffen. Ergebnis dieses Diskussionsprozesses ist die Festlegung einer gemeinsamen Ausgangsposition, die der Kooperationsverbund Offene Kinder- und Jugendarbeit nun vorlegt und als Einladung zu weiterer Diskusion versteht.
Jugendsozialarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

„Mit dem Bauwagen zum Ziel“ – Schulabsente Jugendliche mit innovativen Ansätzen motivieren

26.02.2019 - Zwei Bauwagen stehen auf dem Fährhafengelände in Cuxhaven. Sie fallen ins Auge, denn bei einem Bauwagen ist die Außenfassade mit einer fröhlich bunten Graffitizeichnung versehen. Justin (Name geändert) aus dem Innovationsfondsprojekt „Mit dem Bauwagen zum Ziel“ im Handlungsfeld Jugendsozialarbeit, ist der Künstler. Die Schleuse e.V. ist der Projektträger.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

Grundgesetzänderung: Einigung von Bund und Ländern ermöglicht Finanzhilfen im Bildungsbereich

21.02.2019 - Bund und Länder haben sich sich auf eine Grundgesetzänderung zur Gewährung von Finanzhilfen geeinigt. Der Vermittlungsausschuss von Bundestag und Bundesrat beschloss am 20. Februar 2019 einen entsprechenden Kompromissvorschlag. Die Grundgesetzänderung wurde vom Bund auf den Weg gebracht, um die Länder insbesondere mit dem DigitalPakt Schule finanziell zu unterstützen.
Bildungspolitik / Kindertagesbetreuung

didacta 2019: Internationale Fachmesse diskutiert die Zukunft der Bildung

18.02.2019 - Wenn am 19. Februar die didacta 2019 in Köln ihre Tore öffnet, dreht sich fünf Tage lang wieder alles um Erziehung, Bildung, Lehren und Lernen. Zur weltweit größten und wichtigsten Bildungsmesse werden rund 100.000 Besucher in Köln erwartet. Das Fachkräfteportal der Kinder- und Jugendhilfe nimmt an der Fachmesse teil und freut sich über Ihren Besuch in Halle 6.1, Stand F040.
Familienpolitik / Kinder- und Jugendpolitik

Starke-Familien-Gesetz: Bundesrat fordert noch weitere Verbesserungen

15.02.2019 - Der Bundesrat begrüßt die von der Bundesregierung geplante Anhebung des Familienzuschlags. In seiner am 15. Februar 2019 beschlossenen Stellungnahme zum sog. Starke-Familien-Gesetz äußert er aber auch noch Verbesserungsbedarf an den beabsichtigten Regelungen. Insbesondere spricht sich die Länderkammer dafür aus, Alleinerziehende noch mehr in den Blick zu nehmen und fodert Verbesserungen beim Bildungs- und Teilhabepaket.
Jugendsozialarbeit / Sozialforschung

Jugendberufsagenturen: Beratung und Hilfe aus einer Hand

15.02.2019 - Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf gestaltet sich oft kritisch – besonders für Jugendliche in schwierigen Lebenslagen. Zwischen den Rechtskreisen der Grundsicherung, der Arbeitsförderung und der Jugendhilfe gibt es zahlreiche Schnittstellen, und die Jugendlichen sind darauf angewiesen, dass die verschiedenen Akteure gut zusammenarbeiten. Dafür wurden in den letzten Jahren an bundesweit inzwischen fast 300 Standorten Jugendberufsagenturen gegründet. Wie die Kooperation klappt, hat das Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen (UDE) in einer aktuellen Studie untersucht.

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