Familienpolitik
Juristinnenbund mahnt Reformen zum Wechselmodell an
Krisenbewältigung
Streitschrift zum Umgang mit der Pandemie und der Beteiligung von (armen) Kindern und Jugendlichen
Sozialministerkonferenz
Für die Einführung einer Kindergrundsicherung auf Bundesebene
Kinderschutz und Kinderrechte
Fachtag für Fachberater/-innen und pädagogische Fachkräfte
Projekt „Jugend entscheidet“
Stiftung sucht Kommunen, die konkrete Entscheidungen an Jugendliche abgeben
Fördermittel beantragen
Programm „U25 – Richtung: Junge Kulturinitiativen“ – Antragsfrist endet am 02. November
Modellprojekt der Sportjugend
NRW fördert E-Sport-Angebote in der Jugendarbeit mit 440.000 Euro
Corona-Hilfen
Baden-Württemberg unterstützt gemeinnützige Vereine mit 15 Millionen Euro
Programmneuauflage
Förderung und Qualifizierung des bürgerschaftlichen Engagements in NRW
Engagement und Ehrenamt
Förderprogramm „Gemeinsam wirken in Zeiten von Corona“ läuft noch bis 1. November
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03.07.2020 - Der Umgang mit der aktuellen Corona-Krise fordert die gesamte Gesellschaft in nie dagewesener Art und Weise heraus. Die Kinder- und Jugendhilfe ist in allen Bereichen betroffen. Der Alltag junger Menschen und ihrer Familien hat sich radikal verändert. Auf den neuen Sonderseiten des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe stehen ab sofort nach Themenbereichen strukturierte und umfassende Informationen zur Verfügung – mit tagesaktuellen Nachrichten, eigenen Fachbeiträgen, den neuesten Forschungsergebnissen und nützlichen Tipps für den Corona-Alltag.
25.10.2019 - Das interdisziplinäre Projekt „Informationskompetenz und Demokratie“ der Universität Hildesheim beschäftigt sich mit Suchverhalten und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung. Im Gespräch erläutert das Forschungsteam, warum Informationskompetenz für die Demokratie bedeutsam ist.
06.06.2019 - Audiovisuelles Lernen in Form von Webvideos ist für Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren von großer Bedeutung und ein ganz normaler Teil ihres Alltags. Dies zeigt die Studie „Jugend/YouTube/ Kulturelle Bildung. Horizont 2019“, die das unabhängige Expertengremium Rat für Kulturelle Bildung ausgewertet hat. Kulturelle Schulfächer sowie die außerschulische Kulturelle Bildung sind aufgefordert, die Bedarfe Jugendlicher anzuerkennen und die Gestaltung digitaler Kultur als Aufgabe zu begreifen.
08.01.2019 - Der Bedarf, die Potenziale der Digitalisierung für Bildungsprozesse zu erschließen, ist groß und das DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation reagiert auf diese Nachfrage aus allen Teilen der Gesellschaft mit einer Vielzahl von neuen Forschungs- und Entwicklungsvorhaben. Vier davon sind vor Kurzem gestartet.
24.04.2018 - Was müssen berufliche Schulen jungen Menschen für ein Leben und Arbeiten in der digitalisierten Welt vermitteln? Wie kann ihnen das möglichst gut gelingen? Und was bedeutet dies für die Lehrerfortbildung? Fragen wie diesen geht ab sofort die Deutsche Telekom Stiftung mit zehn berufsbildenden Schulen nach. Bis Ende 2019 werden sie klären, welche berufsübergreifenden und berufsspezifischen digitalen Kompetenzen Berufsschüler erlernen müssen und welche Bedingungen berufliche Schulen benötigen, um digitale Medien gewinnbringend in ihren Unterricht und Alltag einbinden zu können.
11.12.2017 - Das Youth Wiki bietet umfassende Informationen zu Strukturen, Politiken und Maßnahmen zur Unterstützung junger Menschen in ganz Europa. Der umfassende Datenpool deckt die acht Bereiche der Europäischen Jugendstrategie 2009-2018 ab: Freiwilliges Engagement, Beschäftigung und Unternehmergeist, Soziale Inklusion, Partizipation, Allgemeine und Berufliche Bildung, Gesundheit und Wohlbefinden, Kreativität und Kultur, Jugend in der Welt. Das Youth Wiki geht am 12. Dezember europaweit online.
06.11.2017 - Um Schüler für den digitalen Wandel fit zu machen, benötigen Schulen neben pädagogischen Konzepten eine gute Ausstattung. Dazu gehören Internetzugang und Hardware, Lernsoftware und technischer Support. Rund 2,8 Mrd. Euro würden jährlich anfallen, wenn alle Grund- und weiterführenden Schulen mit lernförderlicher Computertechnik ausgestattet werden. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie des ifib im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung.
01.08.2017 - Willkommenskultur war gestern. Mittlerweile berichten deutsche Leitmedien viel häufiger im Kontext von Gewaltdelikten über Flüchtlinge. Dies belegt eine aktuelle Inhaltsanalyse von Professor Dr. Thomas Hestermann von der Hochschule Macromedia in Zusammenarbeit mit der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen und dem Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen.
12.06.2017 - Selbstbestimmt und souverän im Netz: Die Nominierten für den klicksafe Preis für Sicherheit im Internet 2017 stehen fest. Am 30. Juni 2017 wird der Preis im Rahmen des Grimme Online Award in Köln zum elften Mal vergeben.
21.03.2017 - Dr. Marion Brüggemann, Diplom-Pädagogin und Wissenschaftlerin am Institut für Informationsmanagement Bremen, dokumentiert in ihrem Fachbeitrag einen Workshop zu den Konsequenzen der Mediatisierung für das (medien-)pädagogische Handeln von Fachkräften im Rahmen der Fachtagung "Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe".
10.02.2017 - Die Vereinten Nationen möchten mit einer Umfrage herausfinden, wie junge Erwachsene an Informationen kommen. Daraus wollen sie Schlüsse für ihre eigene Medienarbeit ziehen. Eine Teilnahme ist noch bis zum 14. Februar möglich.
25.08.2016 - Was muss bedacht werden, um Information und Medien für Menschen mit Beeinträchtigungen zugänglich zu machen? Welche Ressourcen sind hierfür hilfreich? Ein neuer Leitfaden vermittelt Handlungsempfehlungen, stellt beispielhaft Zugänglichkeitslisten für konkrete Formate vor und bietet ein umfangreiches Glossar mit Arbeitsdefinitionen relevanter Begriffe.
03.08.2016 - Die Fortbildung zum Thema Vereinsorganisation hat den Schwerpunkt "Generationswechsel und Wissensweitergabe". Das Angebot richtet sich an Träger der Jugendarbeit, bei denen Generationswechsel anstehen bzw. regelmäßig junge Verantwortungsträger kommen und gehen. Auch Nichtmitglieder der LKJ Thüringen können daran teilnehmen.
26.05.2015 - Die Nominierten für den "klicksafe Preis" 2015 stehen fest. Insgesamt 98 Web-Angebote und Medienkompetenz-Projekte hatten sich um die renommierte Auszeichnung beworben. Der Gewinner wird am 18. Juni im Rahmen des Grimme Online Award in Köln gekürt.
08.04.2015 - Wie wir mit digitalen Medien umgehen: Sind Facebook, Twitter und Youtube bloß eine neue Technik oder ändern sich damit auch Formen der Kommunikation? Soziologen der Uni Hildesheim untersuchen, wie Medien genutzt werden.
17.03.2015 - Das Statistische Bundesamt zeigt die schwerpunktmäßigen Aktivitäten von jungen Menschen zwischen 10 und 24 Jahren. 82% dieser Gruppe sind in sozialen Netzwerken unterwegs.
19.11.2014 - Anlässlich des 25. Jahrestags der UN-Kinderrechtskonvention unterstützt die IKEA Foundation das Engagement von UNICEF mit einer Spende von insgesamt 31,5 Millionen USD (24,9 Millionen EUR).
22.05.2013 - Jeweils drei Wettbewerbesteilnehmer pro Kategorie können sich Hoffnungen auf die begehrte Auszeichnung machen. Vergeben werden die Preise im Rahmen der Preisverleihung des Grimme Online Award am 21. Juni im DOCK.ONE in Köln.
25.04.2013 - Neuartige Lehr- und Lernmedien sind noch nicht optimal in den Unterricht integriert. Auch die kritische Auseinandersetzung mit der medialen Lebenswelt der Schüler/-innen ist deutlich ausbaufähig. Zu diesen Ergebnissen kommt eine neu vorgestellte Studie.
21.09.2012 - Das Forschungsprojekt der Bremischen Landesmedienanstalt, (bre(ma, befasst sich mit der Medienkompetenz in der vorschulischen Bildung und erforscht, wie Kinder und ihre Erzieher/Innen derzeit mit (digitalen) Medien spielen, lernen und arbeiten und wie sie die von Medien geprägte Lebenswelt verarbeiten.
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Ein Projekt von
Arbeitsgemeinschaft fürKinder- und Jugendhilfe – AGJ
IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.
Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe
