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Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Jugendschutz ex Machina: Neue Möglichkeiten im technischen Jugendmedienschutz

23.10.2018 - Die anhaltende Debatte um Hass und Hetze im Internet zeigt, dass der Schutz von Kindern und Jugendlichen im Netz weiterhin vor großen Herausforderungen steht. In der Veranstaltungsreihe KJM im Dialog diskutiert die Kommission für Jugendmedienschutz (KJM) Potenziale und Grenzen des technischen Jugendmedienschutzes im Rahmen einer Podiumsdiskussion am 07.11.2018 in Berlin.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Jugendschutz im Netz: Cybergrooming und rechtsradikale Köder in sozialen Medien

22.10.2018 - Kinder und Jugendliche werden in sozialen Medien tatgtäglich mit demokratiefeindlichen und menschenverachtenden Haltungen konfrontiert. Bei einem Besuch in Mainz betont Bundesjugendministerin Giffey, der Kinder- und Jugendschutz, der in der analogen Welt gilt, müsse auch online gelten. Sie kündigte ein modernes Jugendmedienschutzgesetz an, das den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werde.
Kinder- und Jugendarbeit / Themenspecial / Digitalisierung und Medien

Da.Gegen.Rede – Ein Modellprojekt zur Stärkung im Umgang mit Hass im Netz

22.10.2018 - Das Projekt „Da.Gegen.Rede“ der Fachstelle Extremismusdistanzierung im Demokratiezentrum Baden-Württemberg richtet sich an Jugendliche, junge Heranwachsende, Fachkräfte und ehrenamtlich Tätige aus der Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit und Menschen, die mit Geflüchteten arbeiten. Die Adressatinnen und Adressaten werden hierbei für Hass im Netz sensibilisiert und durch das Aufzeigen von Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Hate Speech gestärkt. Mathieu Coquelin, Leiter der Fachstelle, beleuchtet die Projektgeschichte und gibt ausführliche Informationen zu den Workshops mit Jugendlichen sowie der Ausbildung von Multiplikatoren.
Demokratie / Digitalisierung und Medien

Pilotstudie zu Hass und Hetze im Internet: Akute Gefahr für Meinungsfreiheit

17.10.2018 - Über die Hälfte der Hessinnen und Hessen bekennen sich aus Angst vor Herabwürdigung und Hass im Internet seltener zu ihrer politischen Meinung. Das ist ein Ergebnis der Studie „Hass im Netz“, die Campact und das Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (IDZ) präsentieren. Damit wird Hasssprache im Netz zu einer Gefahr für Meinungsbildung und -freiheit.
Digitalisierung und Medien / Jugendforschung

Jugendliche wollen mehr Aufklärung zu Fake News und Hassrede im Netz

11.10.2018 - Jugendliche sind regelmäßig mit Desinformation und Hassrede im Netz konfrontiert, werden aber in der Schule nicht ausreichend darauf vorbereitet. Zum Beispiel ist sich jeder Dritte unsicher, ob er Falschnachrichten sicher identifizieren kann und wie er auf Anfeindungen im Netz reagieren soll. Dies ist das Ergebnis einer repräsentativen Studie unter 14- bis 24-Jährigen in Deutschland im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland.
Europa / Digitalisierung und Medien

Online-Plattformen verpflichten sich zum Kampf gegen Desinformation

28.09.2018 - Erstmals haben sich Internetplattformen und Industrieverbände aus Kommunikation und Werbung auf verschiedene Selbstregulierungsstandards zur Bekämpfung von Falschinformationen geeinigt. Die EU-Kommission begrüßt den Verhaltenskodex, fordert jedoch weitere Anstrengungen gegen die Verbreitung von Fake News im Internet.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Digitale Trends: Tagung zu Medienkompetenz und Jugendmedienschutz

24.09.2018 - Hate Speech, Fake News, Influencer: Wie verändern digitale Trends die Mediennutzung und welche Herausforderungen bringen sie mit sich? Im Mittelpunkt der kostenlosen Fachtagung „Digitale Trends – alles im Gleichgewicht?“ am 9. Oktober 2018 in Duisburg steht der Wissens- und Erfahrungsaustausch rund um die Themen Jugendmedienschutz und Medienkompetenz.
Digitalisierung und Medien / Qualifizierung

Webseite zu Freiheit und Internet: Neues Debattenportal zur Kommunikationsfreiheit online

27.08.2018 - Das Grimme-Forschungskolleg an der Universität zu Köln hat eine Website zum Thema Freiheit im Netz veröffentlicht. Insgesamt 20 verschiedene Beiträge beleuchten unterschiedliche Aspekte des Themas und sollen zum Nachdenken darüber anregen.
Digitalisierung und Medien / Gender

Love is Love – Handysektor-Themenspecial zu Liebe und sexueller Orientierung online

22.08.2018 - Was tun, wenn man unerwartet Gefühle für das gleiche Geschlecht entwickelt? Wie kann man der Freundin beistehen, die sich als Transsexuelle fühlt? Viele Jugendliche suchen Antworten im Netz. Guter Rat ist dort jedoch nicht immer leicht zu finden. Im aktuellen Themenspecial zeigt Handysektor informative Webseiten und gibt Tipps rund um das Thema – z.B. wie man am besten auf homophobe Hasskommentare reagiert.
Digitalisierung und Medien / Europa

Österreich: Maßnahmen gegen Hass im Netz ergreifen

21.08.2018 - Das Österreichische No Hate Speech Komitee hat Empfehlungen gegen Hassrede im Internet formuliert. Diese beziehen sich u.a. auf die Evaluierung bestehender Gesetze aber auch den Ausbau von Unterstützungsstrukturen für Opfer von Hass und Hetze. Außerdem betont das Komitee, dass die Förderung eines respektvollen Zusammenlebens eine gesamtgestellschaftliche Aufgabe ist.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien / Themenspecial

Wert-volle Medienpädagogik mithilfe digitaler Spiele?

12.07.2018 - Phänomene wie Hate Speech rücken den Umgang mit Werten in der digitalen Kommunikation in den Fokus. Das Netzwerkdurchsetzungsgesetz versucht dieses Thema regulativ zu bearbeiten, eine solche Maßnahme greift aus pädagogischer Sicht aber zu kurz. Studierende der TH Köln zeigen in ihrem Beitrag, wie in digitalen Medien bzw. insbesondere in der digitalen Spielekultur ein sozial verantwortliches Miteinander gestärkt und eine reflexive Auseinandersetzung mit Wertvorstellungen gefördert werden kann.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Wahrnehmbarkeit von Hassrede gestiegen – Zahl der Verursacher stabil

05.07.2018 - Hassrede durchdringt immer stärker die Wahrnehmung von Internetnutzer(inn)en, insbesondere bei Jugendlichen. Dies zeigt eine forsa-Umfrage im Auftrag der Landesanstalt für Medien NRW. Sie hat außerdem die Existenz einer „lauten Minderheit“ bestätigt. Während 35 Prozent der Befragten glauben, dass es mehr hetzerische als sachlich kommentierende User gibt, zeigen die Ergebnisse der Studie ein anderes Bild.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Fake News, Verschwörungstheorien und Algorithmen: Tag der Medienkompetenz im Landtag NRW

02.07.2018 - Woran erkennt man manipulierte Meldungen? Welche Interessen gibt es, Verschwörungstheorien zu verbreiten? Können uns Algorithmen im Internet beeinflussen? Desinformation und Manipulation sind nicht neu, doch angesichts ihrer schnellen Verbreitung im Netz ist es wichtig, Informationen, Absichten und Urheber einordnen und bewerten zu können. Wie geht eine zeitgemäße Medienbildung mit diesen Phänomenen um?
Demokratie / Digitalisierung und Medien

Demokratie im Netz: „Klickwinkel“-Videowettbewerb für Jugendliche ausgeschrieben

28.06.2018 - Jugendliche gegen Fake News und Hate Speech stark machen und eine vielfältige Meinungsbildung im Netz fördern – dies sind die Ziele der Initiative „Klickwinkel“, die unter anderem einen Videowettbewerb für kreative junge Menschen gestartet hat. Sie möchte Jugendliche ermutigen, digitale Medien aktiv zu gestalten und zu einer starken Demokratie beizutragen.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Apps, Emojis, Memes – Wie Islamisten Kinder in Sozialen Medien rekrutieren

19.06.2018 - Der aktuelle Lagebericht zu Islamismus im Internet von jugendschutz.net zeigt, dass Islamisten immer jüngere Menschen ansprechen – mit subtiler Propaganda, angeleht an ihr Kommunikationsverhalten, und dort, wo sich Kinder und Jugendliche im Netz aufhalten. Der Bericht fordert u.a. einen besseren Schutz von Kindern in Sozialen Medien, sowie die Radikalisierungsprävention durch politische Bildung.
Digitalisierung und Medien / Europa

Österreich: Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen fördern

15.06.2018 - Der Umgang mit digitalen Medien wird immer mehr zu einer wichtigen Kulturtechnik. Kinder verfügen bereits über viele Erfahrungen und punktuelle Nutzungskompetenzen mit Smartphones und Tablets verfügen. Eltern sind zugleich oft verunsichert und in der Medienerziehung überfordert. Das betonte die österreichische Bundesjugendministerin Juliane Bogner-Strauß bei einer Podiumsdiskussion zur Sicherheit im Internet.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Digitale Zivilcourage? Medienbildung stärkt Fairness, Toleranz und Demokratie

13.06.2018 - Wie kann und soll eine demokratische Gesellschaft auf aktuelle Entwicklungen reagieren? Brauchen wir eine digitale Zivilcourage jedes Einzelnen, um Fairness, Toleranz und Demokratie zu schützen? Wie könnte eine Medienaufsicht für die digitale Welt aussehen? Zu diesen Fragestellungen diskutierten 80 europäische Expertinnen und Experten am 8. Juni in der rheinland-pfälzischen Landesvertretung in Berlin.
Europa / Digitalisierung und Medien

Jugendmedienschutz: Neue EU-Regeln für audiovisuelle Mediendienste

13.06.2018 - Das EU-Parlament, der Rat und die Kommission haben einen wichtigen Durchbruch auf dem Weg zu einer politischen Einigung über die neue Richtlinie zu audiovisuellen Mediendiensten erreicht. Die neuen Vorschriften schließen u.a. Abrufdienste und Videoplattformen ein, sollen Minderjährige besser schützen und die Aufstachelung zum Hass effektiver bekämpfen. Die Verhandlungen werden im Juni abgeschlossen.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Demokratielabore: Workshops rund um Digitalisierung und gesellschaftliches Miteinander

12.06.2018 - Wie können Jugendliche das Internet in Zeiten von Hate Speech und Populismus als positiven Gestaltungsspielraum zurückerobern? Die Demokratielabore, ein Modellprojekt der Open Knowledge Foundation Deutschland, entwickeln Workshops rund um Digitalisierung, Technologien und gesellschaftliches Miteinander.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

mabb stellt zehn Thesen für digitale Medienvielfalt vor

05.06.2018 - Ohne Medienvielfalt kann eine freie, demokratische Gesellschaft nicht existieren. Die Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) hat daher im Rahmen ihres Media Policy Labs zehn Thesen zu der Frage entwickelt, wie es gelingen kann, Medienvielfalt im digitalen Zeitalter zu schützen und zu fördern.

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