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Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Kreative Ideen mit digitalen Medien umsetzen: Bayrische Schüler beim "crossmedia-Wettbewerb" ausgezeichnet

05.12.2017 - 23 bayrische Schülergruppen wurden für ihre originellen Beiträge beim crossmedia-Wettbewerb ausgezeichnet. Mithilfe aktueller Computertechnologie und Software setzten sie ihre kreativen Ideen in sieben medialen Darstellungsweisen um. Zudem wurde in diesem Jahr auch ein Sonderpreis für Projekte jüngerer Schülerinnen und Schüler im Alter von sieben bis vierzehn Jahren vergeben.
Sozialforschung / Gesundheit

Studie: Fettleibigkeit beeinträchtigt Schulerfolg

30.09.2013 - Fettleibige Kinder haben schlechtere Mathematiknoten und besuchen seltener ein Gymnasium. Das zeigt eine neue Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB).
Sozialpolitik

Niedersächsische Schulen gründen Netzwerk zur Berufs- und Studienorientierung

14.09.2015 - 21 "Leuchtturmschulen" mit beispielgebenden schuleigenen Konzepten in der Berufs- und Studienorientierung haben an dem Netzwerk-Gründungstreffen teilgenommen. Sie sollen ihre Erfahrungen bei der Entwicklung eines "Musterkonzepts Berufsorientierung" durch das Kultusministerium einbringen.
Bildungsforschung / Sozialforschung

Schullaufbahn: Elternwille verschärft soziale Schieflage nicht

22.09.2015 - Wenn Eltern nach Ende der Grundschulzeit bestimmen dürfen, ob ihr Kind das Gymnasium besucht, verschärft dies die soziale Ungleichheit nicht. Zu diesem Befund kommen WZB-Bildungsforscher nach Auswertung von 13 Reformen der Übergangsempfehlung zwischen 1949 und 2009.
Bildungsforschung

Statistisches Bundesamt: Bildung der Eltern beeinflusst die Schulwahl für Kinder

13.09.2016 - Das Bildungsniveau der Eltern beeinflusst nach wie vor die Wahl der weiterführenden allgemeinbildenden Schule für Kinder. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, besuchten Kinder unter 15 Jahren, deren Eltern selbst einen hohen Bildungsabschluss haben, im Jahr 2015 mehrheitlich das Gymnasium.
Jugendforschung / Jugendsozialarbeit

Schulisches Umfeld beeinflusst, wie sehr sich Jugendliche mit Migrationshintergrund als Deutsche fühlen

11.12.2019 - Eine Studie der Universität zu Köln zeigt, dass ethnische Ungleichheit beim Zugang zum Gymnasium nicht nur die Bildungs- und Karrierewege von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund beeinträchtigt, sondern auch ihre Identitäten und Freundschaften prägt.
Kinder- und Jugendarbeit

Dresdner Schüler beschäftigen sich mit dem Thema Muslime in Deutschland

17.03.2015 - Interkulturelle Bildung: Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zeigt in Kooperation mit einem Dresdner Gymnasium die multimediale Ausstellung "Was glaubst du denn?! Muslime in Deutschland".
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Nominierungen Kinder-Medien-Preis 2013: Acht Film- und TV-Produktionen, ein Hörspiel und drei Webangebote für Kinder und Jugendliche sind im Rennen

15.05.2013 - Nun steht fest, wer für den mit insgesamt 8.000 EUR dotierten Kinder-Medien-Preis nominiert ist, der am 30. Juni 2013 im Rahmen des Filmfest München verliehen wird.
Bildungspolitik

Oberschule: GEW kritisiert "halbherzigen Schritt" des CDU-Vorstandes

27.06.2011 - Frankfurt a.M. - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat festgestellt, dass die CDU offenbar langsam in der Realität ankomme.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Europawoche 2010 in NRW: Jugendliche begeistern Jugendliche für Europa

03.05.2010 - „In unseren Workshops spüren die Schülerinnen und Schüler, dass Europa sie unmittelbar betrifft und dass sie Europa mit ihrem eigenen Engagement ein Stück mit gestalten können", sagte Maria Springenberg-Eich, Leiterin der Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen, heute zum Start des Europaeinsatzes des „Juniorteams NRW" in Düsseldorf.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Junge Klimahelden in Sachsen gekrönt

08.11.2010 - Im Historischen Güterbahnhof Radebeul (Landkreis Meißen) sind am Freitag die Gewinner des ersten landesweiten Schülerwettbewerbs „Sachsens Klimahelden 2010 - Nix tun nützt nix!“ ausgezeichnet worden.
Kindertagesbetreuung / Ganztagsbildung

Brandenburg: Schule in Luckenwalde und Kita in Potsdam erhalten eTwinning-Qualitätssiegel

24.10.2013 - Bildungs- und Jugendministerin Martina Münch gratuliert dem Friedrich-Gymnasium in Luckenwalde (Landkreis Teltow-Fläming) und der Kita „Storchennest“ in Potsdam zur Auszeichnung mit dem eTwinning-Qualitätssiegel.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

Drei von vier Bürgern wollen Bildungsföderalismus abschaffen

20.03.2018 - Die große Mehrheit der Bevölkerung spricht sich für tiefgreifende Reformen des deutschen Bildungswesens aus. Drei von vier Bürgern (73%) sind der Ansicht, dass für Bildungspolitik ausschließlich der Bund statt der Bundesländer verantwortlich sein sollte. Acht von zehn (79%) halten es in einer vernetzten Welt für nicht mehr zeitgemäß, dass jedes Bundesland ein eigenes Bildungssystem hat. Und neun von zehn (90%) meinen, dass der Bund die Möglichkeit bekommen sollte, Schulen finanziell zu unterstützen. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage, die der Digitalverband Bitkom in Auftrag gegeben hatte.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

UNESCO-Projektschulen: Ideenlabore für innovative und ganzheitliche Bildungsansätze

29.10.2019 - Das Käthe-Kollwitz-Gymnasium in Lengenfeld unterm Stein (Thüringen) wurde am 24. Oktober 2019 als UNESCO-Projektschule anerkannt. Die Projektschule setzt die Bildungsansätze der UNESCO in ihrem pädagogischen Konzept und der Schulentwicklung auf vielfältige Weise um. Damit stärkt sie die Freiheit und Kooperation der Schülerinnen und Schüler in einem interdisziplinär gestalteten Lernprozess.
Digitalisierung und Medien / Europa

EU-Digitalkommissarin diskutiert mit Berliner Jugendlichen über Sicherheit im Internet

13.02.2019 - Gemeinsam mit dem Regisseur Wim Wenders und Juliane Seifert, Staatssekretärin im Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, hat EU-Digitalkommissarin Mariya Gabriel das John-Lennon-Gymnasium in Berlin besucht. In Workshops ging es um Social Media, Förderung filmischer Erzählkunst und Bildung im digitalen Zeitalter. Der Umgang mit Fake News war eines der zentralen Themen, zu denen die Jugendlichen Fragen stellten.
Bildungsforschung / Sozialpolitik

NRW-Langzeitstudie: Zusammenhang von Sozialraum und Bildungschancen

21.09.2017 - Eine NRW-weite Langzeitstudie der Ruhr-Universität Bochum zeigt einen starken Zusammenhang des Sozialraums von Grundschulen und der Übergangsquote zum Gymnasium. Zudem gibt die Studie Handlungsempfehlungen für Politik und Verwaltung, um die aufgezeigten Herausforderungen zu adressieren. Dazu seien eine gerechtere Ressourcenverteilung sowie integrierte Lösungsansätze notwendig.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

LfM vergibt Projekt „Medienpädagogische peer-to-peer-Ansätze: Medienscouts - junge Nutzer für junge Nutzer“

20.12.2010 - Das Projekt „Medienpädagogische peer-to-peer-Ansätze: Medienscouts - junge Nutzer für junge Nutzer“ wird von der Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, in Kooperation mit Marco Fileccia, Lehrer am Elsa-Brandström-Gymnasium in Oberhausen, durchgeführt. Dies beschloss die Medienkommission der LfM in ihrer Sitzung am 17. Dezember 2010.
Ganztagsbildung

Sachsen-Anhalt: Ministerpräsident Haseloff würdigt Engagement junger Menschen gegen Rassismus

24.01.2014 - Ministerpräsident Dr. Reiner Haseloff hat als Schirmherr des sachsen-anhaltischen Netzwerks für Demokratie und Toleranz das Engagement von Schülern und Lehrern am Gymnasium Jessen im Kampf gegen rassistische Tendenzen in der Gesellschaft gewürdigt.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Im Olymp: Zukunftspreis für Kulturbildung verliehen

10.10.2017 - Am 21. September wurde von der Kulturstiftung der Länder und der Deutsche Bank Stiftung DER OLYMP – Zukunftspreis für Kulturbildung 2017 verliehen. Die diesjährigen Gipfelstürmer sind das Gymnasium Paulinum aus Münster und das Programm „LIVE-APPS – Das JugendKulturAbo“ der Landeshauptstadt Hannover.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

500. Schülerworkshop zur Datenschutz und Verantwortung in Rheinland-Pfalz

12.11.2012 - Am 15. November findet im Theresianum, einem Mainzer Gymnasium, der 500. Datenschutz-Workshop des Landesbeauftragten für rheinland-pfälzische Schülerinnen und Schüler statt. Damit werden innerhalb von weniger als zwei Schuljahren rund 15 000 Schülerinnen und Schüler an diesen Veranstaltungen teilgenommen haben.

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