Gerichtsurteil
Bedürfnisse der Eltern müssen bei Bereitstellung von Kitaplatz berücksichtigt werden
Sommerferien
SOS-Kinderdorf äußert sich zum Recht auf Erholung
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Expertentreffen auf dem Gebiet der Zusammenarbeit in Zivilsachen
Kindernothilfe
Der Kinderrechte-Check zur Bundestagswahl 2021
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„Engagiertes Land“
Programm zur Stärkung von Netzwerken für Engagement und Ehrenamt in strukturschwachen ländlichen Räumen
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23.07.2021 - „Lernen mit Rückenwind“ ist Teil eines breit angelegten Maßnahmenpakets, mit dem die Landesregierung daran arbeitet, durch die Corona Pandemie entstandene Lernrückstände aufzuarbeiten.
20.07.2021 - Das Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Kindesalter lädt herzlich zur digitalen Fachtagung „Demokratiebildung in der Grundschule – Hort und Ganztag als unterschätzte Räume“ vom 16.-17. September 2021 ein.
09.07.2021 - Die RAG-Stiftung und die Stadt Gelsenkirchen veröffentlichen gemeinsam eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen mit Praxistipps für armutssensibles Handeln basierend auf dem Projekt „ZUSi – Zukunft früh sichern!“.
07.07.2021 - Der Hessische Sozial- und Integrationsminister Kai Klose hat am 30. Juni 2021 in Offenbach die bereits ergriffenen und geplanten Maßnahmen des Landes zur „Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in der Pandemie“ vorgestellt. Dabei wurden aktuelle Herausforderungen kommunaler Kinder- und Jugendarbeit beleuchtet und Chancen für die Zeit mit und nach der Pandemie aufgezeigt.
06.07.2021 - Wie sich die Unterstützung und Förderung von Kindern mit Sprach- oder Kommunikationsstörungen in Kitas und Schulen digital besser koordinieren lässt, steht im Zentrum des neuen Projekts „[email protected]" der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU).
28.06.2021 - Der Bundesverband katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen hat das Projekt „Zukunft Ganztagesbetreuung! Erziehung, Bildung und Betreuung vom Kind ausgedacht“ ins Leben gerufen, um die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagesbetreuung für Kinder im Grundschulalter bestmöglich zu begleiten. Für eine vom Kind ausgedachte Umsetzung des Rechtsanspruchs setzt sich der Verband seit Jahren ein.
25.06.2021 - Bezahlbare, qualitative hochwertige Kinderbetreuung ist laut UNICEF in einigen der reichsten Länder der Welt für viele Eltern immer noch nicht verfügbar. Der UNICEF-Report zur Kinderbetreuung in OECD- und EU-Staaten zeigt dies deutlich.
25.06.2021 - Expertinnen und Experten aus dem Jugendhilfe- und Bildungsbereich haben fast drei Jahre lang über die Umsetzung eines qualitätsvollen Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder beraten. Nach neun Workshops legen sie jetzt ihre gesammelten Ergebnisse vor.
25.06.2021 - Die Sozialpädagogik der Universität Trier untersucht im Rahmen eines europäischen Verbundprojekts, wie es gelingt, Kita-Kindern gleiche Chancen auf Bildung zu ermöglichen.
21.06.2021 - Eine aktuelle Studie der Universität Bielefeld zeigt die massive Belastung, die von Homeschooling und Home Office für Familien ausgeht.
18.06.2021 - Der Deutsche Landkreistag lehnt den nunmehr vom Deutschen Bundestag beschlossenen Gesetzentwurf für ein Ganztagsförderungsgesetz ab. Hauptgeschäftsführer Prof. Dr. Hans-Günter Henneke hat dies erneut verdeutlicht und erläutert in einer Stellungnahme zum Vorhaben die drei maßgeblichen Gründe für diese Einschätzung.
18.06.2021 - Der Deutsche Städtetag appelliert an die Länder, für den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder Verantwortung zu übernehmen und sich maßgeblich finanziell zu beteiligen.
16.06.2021 - Es raschelt, es reißt, es löst sich auf, es fliegt: Am 16. Juni ist „Tag der kleinen Forscher“ 2021 und in Kitas, Horten und Grundschulen in ganz Deutschland dreht sich alles um das Motto „Papier – das fetzt!“. Kinder entdecken anlässlich des Mitmachtags der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, was Papier alles kann – gemeinsam mit ihren Erzieherinnen und Erziehern, mit ihren Grundschullehrkräften oder auch mit ihren Familien.
16.06.2021 - Sieben wissenschaftliche Expertinnen und Experten unterstützen zukünftig die Arbeit des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) zum Thema Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg. Die Kita-Bildungskommission soll langfristig wissenschaftliche Empfehlungen zur Entwicklung und Weiterentwicklung eines Qualitätsrahmens mit einem Bildungsplan geben. Sie wird anschließend mit den Trägern, Eltern und weiteren Beteiligten der Kindertagesbetreuung umfassend erörtert werden. Im Rahmen einer digitalen Auftaktveranstaltung nahm die Kita-Bildungskommission am 04.06.2021 ihre Arbeit auf.
09.06.2021 - Das Bündnis „Eine für alle – Die inklusive Schule für die Demokratie“ macht sich für einen Kurswechsel in der Politik stark und mahnt die inklusive Schule für alle Kinder an. Es veröffentlicht jetzt eine Broschüre zu 100 Jahre Schulreform in Deutschland.
07.06.2021 - Ab dem 25. Mai 2021 können die öffentlichen und freien Träger in Baden-Württemberg Mittel beantragen. Das Fördervolumen beträgt rund 100 Millionen Euro.
04.06.2021 - Das Bundesumweltministerium fördert seit Ende April mit einem gesonderten Förderprogramm in seiner ersten Förderphase soziale Einrichtungen bei der Anpassung an die Folgen des Klimawandels. Sieben weitere Kindertagesstätten, eine Grundschule und drei Jugendtreffs erhalten nun ihre beantragte Förderung.
03.06.2021 - Am 31. Mai 2021 gab es eine Anhörung des Bundestagsausschusses für Familie, Senioren, Frauen und Jugend zum Gesetzentwurf der Koalitionsfraktionen zur Ganztagsbetreuung. Die geplante stufenweise Einführung eines Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschüler ab 2026 stößt bei Sozial-und Familienverbänden, Arbeitnehmer- und Arbeitgebervertretern sowie Wissenschaftlern auf große Zustimmung. Angemahnt wird jedoch der Mangel an Fachkräften in den kommenden Jahren.
02.06.2021 - Bei der Digitalisierung im Bildungsbereich liegt der Fokus meist auf den Schulen. Was aber ist mit den Kitas? Damit auch sie auf die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen der Digitalisierung vorbereitet sind, fordert die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ einen Digitalpakt Kita. Analog zum „DigitalPakt Schule“ soll das Programm den Kitas über fünf Jahre rund fünf Milliarden Euro zur Verfügung stellen und die Qualität und Zukunftsfähigkeit in den Bildungseinrichtungen stärken und fördern.
01.06.2021 - „Kinder müssen mitbestimmen dürfen“, sagt Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ anlässlich des Internationalen Kindertages am 1. Juni 2021.
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Arbeitsgemeinschaft fürKinder- und Jugendhilfe – AGJ
IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.
Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe
