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Coronavirus / Familienpolitik

FAQ und Informationen des Deutschen Familienverbands

26.03.2020 - Im Kampf gegen die Ausbreitung des Coronavirus stellen sich für Familien viele wichtige Fragen. Der Deutsche Familienverband stellt auf seiner Internetseite die häufigsten Fragen und Antworten zu vielfältigen Aspekten sowie zu weiterführenden Informationen zur Verfügung.
Digitalisierung und Medien / Coronavirus

Internet-ABC der Medienanstalten bietet Online-Lernmodule für Kinder

24.03.2020 - Angesichts der aktuellen Schließungen haben viele Schulen ihre Klassenzimmer in den digitalen Raum verlegt und die Schülerinnen und Schüler lernen und arbeiten nun zu Hause. Da viele Aufgaben die Nutzung des Internets erfordern, ist es besonders wichtig, dass Kinder lernen, wie man richtig recherchiert und sich sicher im Internet bewegt. Dabei hilft das „Internet-ABC“ der Medienanstalten.
Ganztagsbildung / Coronavirus

Digitale Lernangebote in Zeiten von Schulschließungen im Überblick

19.03.2020 - Wegen der Ausbreitung des Coronavirus schließen bundesweit Schulen. Daher hat der Deutsche Bildungsserver ein Dossier mit digitalen Lernmaterialien und Lernprogrammen für verschiedene Altersgruppen zusammengestellt. Dies soll Lehrkräfte dabei unterstützen, Schüler/-innen mit Aufgaben zu versorgen.
Sozialpolitik / Demokratie

Antirassismuskommission empfiehlt Deutschland Wege zur besseren Bekämpfung von Hassverbrechen

18.03.2020 - In einem aktuellen Bericht analysiert die Europäische Kommission gegen Rassismus und Intoleranz (ECRI) Entwicklungen in Deutschland und richtet 15 Empfehlungen für konkrete Maßnahmen an die deutschen Behörden. Dabei geht es insbesondere um die Bekämpfung von Extremismus und Hassrede, die bessere Integration von Migranten sowie mehr Unterstützung für intersexuelle Personen.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Hessen: 18 Projekte von Kindern und Jugendlichen für „MediaSurfer“ nominiert

17.03.2020 - Die Jury hat entschieden: 18 Projekte von und mit Kindern und Jugendlichen sind für den Hessischen MedienKompetenzPreis „MediaSurfer“ 2019 nominiert. Die Entscheidung fiel zwischen mehr als 100 Einsendungen. Die Sieger werden am 28. April 2020 gekürt und erhalten Preisgelder im Gesamtwert von 18.000 Euro.
Ganztagsbildung / Qualifizierung

Wie mit Lernstörungen umgehen? – Frankfurter Forum informiert über Diagnostik- und Fördermethoden

13.03.2020 - Stress, Überforderung, ein schlechtes Selbstwertgefühl und geringere Bildungschancen: Lernstörungen können viele negative Folgen für Kinder mit sich bringen und stellen auch Grundschulen vor Herausforderungen. Ziel des Frankfurter Forums 2020 am 11. März war der Wissenstransfer aus der Forschung in die pädagogische Praxis, um den Umgang mit Lernstörungen zu verbessern.
Bildungspolitik / Coronavirus

GEW zur Corona-Krise: Die Gesundheit der Menschen steht im Mittelpunkt

12.03.2020 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) erwartet von der Politik und der Verwaltung, dass sie die Bildungseinrichtungen in der Corona-Krise bestmöglich informieren und unterstützen. Für die Einrichtungen der frühkindlichen Bildung müssten die Träger die Verantwortung für Schließungen und Präventionsmaßnahmen übernehmen. Insbesondere die Gesundheit der älteren Kolleginnen und Kollegen sei durch entsprechende Maßnahmen zu schützen.
Ganztagsbildung / Bildungspolitik

An Grundschulen fehlen 23.000 ausgebildete Musiklehrer – Tendenz steigend

12.03.2020 - Viele Schulkinder haben keine hinreichende Chance auf musikalische Bildung in der Grundschule, weil Musik zu selten unterrichtet wird und zu oft von nicht dafür ausgebildeten Lehrkräften. Das zeigt die erste bundesweite Auswertung von Daten zum Musikunterricht in Deutschland. Der in den nächsten Jahren weiter zunehmende Musiklehrermangel erfordert Gegenmaßnahmen.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

Niedersachsen erstellt Maßnahmenplan zur Stärkung der Demokratiebildung

10.03.2020 - Kultusminister Tonne hat einen umfassenden Maßnahmenplan zum Ausbau der Demokratiebildung an niedersächsischen Schulen im Rahmen der Initiative „Demokratisch gestalten" präsentiert. Der Plan beinhaltet unter anderem einen Erlass zur Demokratiebildung, die Stärkung der Friedensbildung, den Ausbau der Kinderrechte und Partizipation im Grundschulbereich sowie die Auslobung eines Demokratie- und eines Nachhaltigkeitspreises. Übergeordnetes Ziel der Initiative ist, Kinder und Jugendliche in ihrem Wissen und Engagement für Demokratie und Menschenrechte zu stärken, auch im praktischen Handeln.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

DKLK-Studie 2020: Personalnot in Kitas im vergangenen Jahr noch gewachsen

09.03.2020 - Der Mangel an Erzieherinnen und Erziehern ist mittlerweile so gravierend, dass 75% der Kita-Leitungen nicht einmal mehr Zeit finden, sich weiterzubilden. Vier von fünf Kita-Leitungen (78,5%) beklagen, dass es innerhalb der letzten 12 Monate noch schwieriger geworden ist, offene Stellen zu besetzen. Über digitale Unterstützung – etwa durch Verwaltungs-und Kommunikationssoftware – verfügt nur ein Teil der Kitas. Dies sind Ergebnisse der repräsentativen DKLK-Studie 2020, die im Rahmen des Deutschen Kitaleitungskongresses in Düsseldorf vorgestellt wurde.
Kinder- und Jugendpolitik / Ganztagsbildung

Deutsches Kinderhilfswerk: Ganztagsbetreuung an Grundschulen darf kein Stückwerk werden

05.03.2020 - Das Deutsche Kinderhilfswerk begrüßt das angestrebte finanzielle Engagement des Bundes zum Ausbau der Ganztagsbetreuung an Grundschulen in Deutschland. Aus Sicht der Kinderrechtsorganisation ist ein rein quantitativer Ausbau von Betreuungsplätzen jedoch nicht ausreichend. Es brauche hier klare Rahmenvorgaben durch den Bund, um die Qualität dieser Plätze nachhaltig sicherzustellen.
Gesundheit / Kinder- und Jugendpolitik

Engagement für sichere Schulwege und eigenständige Mobilität von Kindern

04.03.2020 - Das Deutsche Kinderhilfswerk und der ökologische Verkehrsclub VCD richten seit 2007 die Aktionstage „Zu Fuß zur Schule und zum Kindergarten“ aus. An diesen hatten sich 2019 bundesweit über 70.000 Kinder aus 2.800 Klassen und Kindergartengruppen beteiligt. Um die Aktionstage bei Beschäftigten im Bildungs- und Erziehungsbereich noch präsenter zu machen, kooperieren die ausrichtenden Organisationen mit dem Verband Bildung und Erziehung (VBE) und seinen Landesverbänden.
Kindertagesbetreuung / Recht

Brandenburg: Aufruf zur Reform des Kita-Rechts

27.02.2020 - Brandenburgs Jugendministerin Britta Ernst hat am 19. Februar in Potsdam zu einem landesweiten Dialog zur Reform des brandenburgischen Kita-Rechts aufgerufen. Ab sofort sind Kommunen, öffentliche und freie Kita-Träger, Verbände, Fachkräfte und Eltern gefragt, um – gemeinsam mit dem Jugendministerium – ein transparentes, klar strukturiertes und praxistaugliches Kita-Recht zu entwickeln.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Vielfalt sichtbar machen! – Thüringer Aktionstag Medienbildung am 27. April

24.02.2020 - Der 4. Thüringer Aktionstag für Medienbildung findet am 27. April 2020 statt. Er verfolgt das Ziel, durch vielfältige Angebote der Medienbildung – an einem einzigen Tag – die Aktivitäten der zahlreichen Partner im Thüringer Medienkompetenznetzwerk vorzustellen und gleichzeitig Bürgerinnen und Bürger aufzurufen, bei den angebotenen Aktionen mitzumachen.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Arbeitshilfe für die Praxis: Honigbienen / Wildbienen – Zusammen mit Kindern

21.02.2020 - In den Medien wird es viel behandelt, das Bienensterben, Umweltgifte, der Rückgang der Artenvielfalt und der Wunsch nach mehr Nachhaltigkeit. Auch schon relativ junge Kinder werden mit diesen Themen konfrontiert. In einer neuen Publikation stellt der Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.V. Ideen und Projekte für Erzieherinnen und Erzieher, Lehrinnen und Lehrer sowie Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter vor, die das Thema in einer kindgerechten Weise bearbeiten.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Bremen: Medienkompetenz-Preis „Das Ruder“ ausgelobt

21.02.2020 - Spannende Projekte sollten nicht am Geld scheitern. Dieser festen Überzeugung ist die (bre(ma Bremische Landesmedienanstalt und schreibt daher ihren Medienkompetenz-Preis „Das Ruder" zum fünften Mal in Folge aus. Das Ziel: Innovativen und kreativen Projektideen den letzten Finanzierungsschub für eine erfolgreiche Umsetzung zu geben. Insgesamt stehen Preisgelder in Höhe von 12.500 zur Verfügung.
Kinderrechte / Sozialforschung

KinderCouncil: Mit Kindern auf Augenhöhe philosophieren

13.02.2020 - Mitglieder des KinderCouncil stellten am 27. Januar Ergebnisse und Beschlüsse der philosophischen Ideenwerkstatt aus dem Wintersemester 2019/2020 vor. Schülerinnen und Schüler sowie Lehramtsstudierende haben sich im Rahmen des Kooperationsprojekts von Pädagogischer Hochschule Karlsruhe und DHBW Karlsruhe mit ethischen Fragen in Bezug auf Bildung, Umwelt, Konsum oder Kinderrechte auseinandergesetzt.
Förderung der Erziehung in der Familie / Gesundheit

Projektstart: „Familie+ – Zusammen gesund leben in Familie und Schule“

12.02.2020 - Anfang Januar startete die Plattform Ernährung und Bewegung e.V. (peb) gemeinsam mit ihren Kooperationspartnern das Projekt „Familie+ – Zusammen gesund leben in Familie und Schule“. Damit werden gewichtsbezogene Verhaltensweisen in den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen gefördert. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Grundschulkinder und deren Familien für vielseitige Gesundheitsverhaltensweisen sensibilisiert werden können.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit / Qualifizierung

Umfrage zu Nachhaltigkeit und BNE: Kitas wollen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung leisten

03.02.2020 - Deutschlands Kitas und Horte haben großes Interesse daran, Nachhaltigkeit zu fördern – sowohl im Rahmen der Organisation, z.B. bei der Verpflegung, als auch mit ihrer pädagogischen Arbeit. Allerdings sind bisher nur wenige Kita- und Hortleitungen mit dem Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vertraut. Das ergab eine repräsentative Befragung im Auftrag der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. Das „Haus der kleinen Forscher“ wird daher sein BNE-Fortbildungsangebot, das auf dem Ansatz des entdeckenden und forschenden Lernens fußt, mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung weiter ausbauen.
Kindertagesbetreuung / Förderinformationen

Lernen von der Praxis für die Praxis: Konsultationskitas in RLP

30.01.2020 - Seit 2008 unterstützt Rheinland-Pfalz mit Konsultationskindertagesstätten Erzieherinnen und Erzieher dabei, pädagogische Schwerpunkte umzusetzen. Aufgabe der Konsultationskindertagesstätten ist es, anderen Kitas, Trägern, Eltern, Fachschulen und weiteren Interessierten ihre Schwerpunktarbeit aus dem Alltag nahe zu bringen und Anregungen zu geben, wie auch sie diese für sich umsetzen könnten. Dazu erhalten bis zu zehn Kindertagesstätten für drei Jahre vom Land bis zu 15.000 Euro pro Kita und Jahr. Das Angebot als Ergänzung zu Fachberatung und Fortbildung wird auch 2021 bis 2023 fortgeführt, interessierte Einrichtungen können sich hierfür beim Bildungsministerium bewerben.

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