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Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

BKJ fordert eine inklusive und jugendgerechte Perspektive auf Bildung

22.06.2018 - Bildung ist ein Wert an sich – diese allgemeine Überzeugung wird durch die vertiefenden Analysen im Schwerpunktthema „Wirkungen und Erträge von Bildung“ des 7. Nationalen Bildungsberichts, vorgestellt vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK), erneut bestätigt. Der Vorsitzende der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ) fordert eine weite, inklusive und jugendgerechte Perspektive auf Bildung.
Bildungsforschung

Bildungsbericht 2018: Aufnahme eines Hochschulstudiums in Deutschland weiterhin sehr attraktiv

22.06.2018 - Seit fünf Jahren nimmt jährlich mehr als eine halbe Million junger Menschen ein Studium auf. Die hohe Studiennachfrage beruht neben einer steigenden Zahl internationaler Studierender im Wesentlichen auf den veränderten Bildungsentscheidungen der Jugendlichen, die heute häufiger eine Studienberechtigung erwerben und dann ein Studium aufnehmen. Dies schlägt sich in einer hohen Studienanfängerquote von über 50 Prozent nieder. Dieses starke Hochschulwachstum, aber auch Diversifizierung und Strukturwandel in der Hochschulentwicklung beschreibt der veröffentlichte Bildungsbericht 2018 in seinem Hochschulkapitel, welches vom DZHW verfasst wurde.
Bildungspolitik / Bildungsforschung

Bildungsbericht 2018 vorgestellt: Bildung lohnt sich – für jeden Einzelnen und die Gesellschaft

22.06.2018 - Die Kultusministerkonferenz (KMK) und die Bundesministerin für Bildung und Forschung (BMBF) haben heute, am 22.06.2018, in Berlin gemeinsam mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) den Bericht „Bildung in Deutschland 2018“ vorgestellt. Der nunmehr siebte Bildungsbericht beschreibt die Gesamtentwicklung des deutschen Bildungswesens und widmet sich in seinem Schwerpunkt den Wirkungen und Erträgen von Bildung.
Bildungsforschung

Faktencheck: Wie gut oder schlecht können Schüler in Deutschland lesen und schreiben?

21.06.2018 - Bildungsstudien lösen häufig eine Debatte darüber aus, ob Kinder und Jugendliche immer schlechter lesen und schreiben. Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache der Universität zu Köln ordnet die Ergebnisse der Studien in einem Faktencheck ein und informiert über wissenschaftlich fundierte Lese- und Schreibförderung.
Qualifizierung / Jugendsozialarbeit

Soziale Dienste: Bundesweit erster dualer Masterstudiengang

21.06.2018 - Berufstätige, die aktuell zum Beispiel in einem Jugendamt, in einem Jobcenter, bei der Agentur für Arbeit, bei freien Trägern im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe (z.B. Jugendsozialarbeit, Erziehungshilfen, Heimunterbringung), bei Bildungsträgern oder Arbeitsmarkdienstleistern (z.B. Beratung bei Übergängen in Arbeit, Maßnahmen zur beruflichen Eingliederung, Arbeitsvermittlung) tätig sind, können sich ab sofort für den Masterstudiengang „Soziale Dienste“ an der Universität Hildesheim bewerben.
Kinder- und Jugendpolitik / Junge Flüchtlinge

DKHW: Bei Integration von Flüchtlingskindern nicht nachlassen

20.06.2018 - Das Deutsche Kinderhilfswerk (DKHW) appelliert zum Weltflüchtlingstag an Staat und Gesellschaft, bei der Integration von Flüchtlingskindern nicht nachzulassen. Dazu sollte das Integrationsgesetz novelliert und sichergestellt werden, dass die Integration insbesondere von Flüchtlingskindern und ihren Familien sowie ihre Teilhabe und Partizipation an der Gesellschaft stärker als bisher befördert werden.
Kinder- und Jugendpolitik / Demokratie

Jugend stärken und beteiligen: OECD legt Bestandsaufnahme vor

19.06.2018 - Etwa 77% der Mitgliedsländer der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) haben umfassende, mehrjährige nationale oder förderale Jugendstrategien entwickelt. Dies zeigt ein aktueller OECD-Bericht, der außerdem auf institutionelle Rahmenbedingungen, Jugendchecks bei der Gesetzgebung, Jugendbeteiligung im öffentlichen Leben sowie das Wahlalter eingeht.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Apps, Emojis, Memes – Wie Islamisten Kinder in Sozialen Medien rekrutieren

19.06.2018 - Der aktuelle Lagebericht zu Islamismus im Internet von jugendschutz.net zeigt, dass Islamisten immer jüngere Menschen ansprechen – mit subtiler Propaganda, angeleht an ihr Kommunikationsverhalten, und dort, wo sich Kinder und Jugendliche im Netz aufhalten. Der Bericht fordert u.a. einen besseren Schutz von Kindern in Sozialen Medien, sowie die Radikalisierungsprävention durch politische Bildung.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Parlamentarischer Abend „Weltoffen Leben“ – Jugendaustausch als Chance für alle

19.06.2018 - Im Rahmen eines Parlamentarischen Abends von Fach- und Fördereinrichtungen der Europäischen und Internationalen Jugendarbeit diskutierten rund 200 Gäste in Berlin unter dem Motto „Weltoffen leben“. Kernthemen waren die Stärkung der Demokratie durch Jugendaustausch, außenpolitische Herausforderungen sowie Chancen durch Jugendaustausch in einer globalisierten Welt.
Freiwilliges Engagement / Kinder- und Jugendpolitik

Engagement für Bienen, Kinderrechte und Inklusion – 13 Jugendprojekte ausgezeichnet

18.06.2018 - Vielfältige Projekte von Jugendlichen aus Sachsen-Anhalt wurden am 16. Juni mit dem 15. freistil – JugendEngagementPreis gewürdigt. In diesem Jahr zeigte sich besonders die Vielfalt des Engagements. Außerdem wurden viele Projekte aus ländlichen Regionen ausgezeichnet. Besonders dort seien junge engagierte Vorbilder wichtig, so Sozialministerin Petra Grimm-Benne.
EU-Jugendstrategie / Kinder- und Jugendpolitik

Jugend- und Bildungsrat der EU: Resilienz und Zukunftsfähigkeit junger Menschen

15.06.2018 - Über die Rolle der Jugend bei der Bewältigung des demografischen Wandels und den Beitrag junger Menschen beim Aufbau einer sicheren, von Zusammenhalt geprägten und harmonischen Gesellschaft diskutierten die europäischen Jugend- und Bildungsminister bei ihrer Ratssitzung in Brüssel. Die Mitgliedsstaaten stellten auch ihre Prioritäten für eine neue EU-Jugendstrategie vor und der Bildungsrat befasste sich mit Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen.
Im Fokus / Förderinformationen

Spielend Zukunft gestalten: Neue Bildungs-Chancen-Lotterie gestartet

15.06.2018 - Die neue Bildungs-Chancen-Lotterie ist die erste deutsche Soziallotterie, die ausschließlich Bildungsprojekte fördert. Initiatoren sind die drei gemeinnützigen Organisationen Stifterverband, SOS-Kinderdörfer weltweit und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Gemeinsam haben sie die Lotterie ins Leben gerufen, um Menschen dabei zu unterstützen, ihre Potenziale zu entfalten und ihre individuellen Talente zu entwickeln.
Kinder- und Jugendpolitik / Demokratie

Deutsches Kinderhilfswerk: Wahlaltersgrenze auch auf Bundesebene absenken

14.06.2018 - Das Deutsche Kinderhilfswerk fordert anlässlich der Bundestagsdebatte zur Stärkung der direkten Demokratie die Absenkung des Wahlalters bei Bundestagswahlen auf 16 Jahre. Dies würde nach Ansicht der Kinderrechtsorganisation dem veränderten Altersaufbau der Gesellschaft Rechnung tragen, da es seit einigen Jahren mehr Rentnerinnen und Rentner als Kinder und Jugendliche gibt.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Berufswahl ohne Grenzen: 1. Fachtagung der Initiative Klischeefrei

14.06.2018 - Frauen und Männer sind gleichberechtigt – und dennoch wählen viele Mädchen und Jungen ihre Berufe noch immer nach Geschlechterklischees. Häufig ziehen junge Menschen viele Berufe gar nicht in Betracht und schränken sich dabei selber ein. Um eine Berufswelt ganz ohne Grenzen ging es deshalb am 12.06.2018 auf der 1. Fachtagung der Initiative Klischeefrei.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Make, Create & Play - Medienpädagogik zwischen Kreativität und Spiel

14.06.2018 - Spielen ist heute oft auch digitales Spielen, sei es drinnen oder draußen, zusammen oder allein, sitzend oder in Bewegung. Die GMK - Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur veröffentlicht jetzt das aktuelle Handbuch zum Dieter Baake Preis mit Beiträgen aus Theorie und Praxis.
Bildungsforschung / Gender

Verschenken wir Chancen? MINT-Bildung kann viel mehr als Fachkräfte fördern

14.06.2018 - In seinem neuen Themenreport „MINT-Bildung neu entdecken“ stellt das gemeinnützige Beratungs- und Analysehaus PHINEO fest, dass es eine Bandbreite an Engagement in der MINT-Bildung gibt und stellt 19 mit dem Wirkt-Siegel ausgezeichnete außerschulische MINT-Projekte vor. Die Schwerpunkte reichen von der Kompetenzförderung von Kindern und Jugendlichen und der gezielten Nachwuchsförderung über die Förderung von Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit hin zu einer ökologisch nachhaltigen Gesellschaft.
Demokratie / Qualifizierung

Neues Bündnis gegründet: Demokratiebildung in Kindertagesstätten, Schulen und Jugendeinrichtungen größeres Gewicht geben

14.06.2018 - Anlass für die Gründung des Bündnis „Bildung für eine demokratische Gesellschaft“ sind die großen Herausforderungen, vor denen die Demokratie aktuell steht. Fast 60 Organisationen haben am 11. Juni 2018 in Berlin das Gründungsdokument zum neuen Bündnis unterschrieben. Gemeinsam möchten die Partner darauf hinwirken, der Demokratiebildung in Kindertagesstätten, Schulen und Jugendeinrichtungen sowie in Öffentlichkeit und Bildungspolitik ein größeres Gewicht zu geben. Initiiert wurde das Bündnis durch die Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik.
Migration / Junge Flüchtlinge

Integrationsgipfel: Für ein weltoffenes und vielfältiges Deutschland

14.06.2018 - Beim Integrationsgipfel diskutierten Vertreter von Ländern und Kommunen, von Zivilgesellschaft und Migrantenorganisationen, wie der Zusammenhalt der Gesellschaft in Deutschland gestärkt werden kann. Es gehe um gleiche Chancen auf Teilhabe, unabhängig von Herkunft und Aufenthaltsdauer. Es sei aber auch wichtig, die Würde und Rechte aller zu achten. Die freiheitlich-demokratische Grundordnung gelte für alle gleichermaßen und sei nicht verhandelbar, betonte Bundeskanzlerin Merkel in einem Statement.
Gesundheit / Kindertagesbetreuung

Wie lassen sich Kinder durch Bewegung optimal fördern?

14.06.2018 - Eine neue Stiftungsprofessur für Bewegungsentwicklung von Kindern wird ab sofort am Institut für Bewegungserziehung und Sport der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe offene Forschungsfragen zum Themenfeld (Früh-)Kindliche Bewegungsentwicklung bearbeiten. Gefördert wird die Professur durch den Verein ActiveKid e.V., der zudem soziale Projekte unterstützt.
Kinder- und Jugendarbeit / Migration

Neue Impulse für den deutsch-israelischen Jugendaustausch in Migrationsgesellschaften

13.06.2018 - Wie können die Ziele des Jugendaustauschs erweitert werden, um die deutsch-israelischen Beziehungen in einer jungen Generation mit diversen Geschichten von Migration zu stärken? Im Projekt „Living Diversity“ haben 30 Fachkräfte der Jugend- und Bildungsarbeit neue Impulse für den Jugendaustausch in den Migrationsgesellschaften Deutschlands und Israels gesetzt.

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IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

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