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Sortiert nach: Relevanz | Datum

Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Die Kunst und der Holocaust: Bildungsurlaub nach Auschwitz, Berlin und Krakau

14.07.2020 - Die Farbe: Aus der Wand gekratzte Pigmentbrocken. Der Malgrund: Grobes Sackleinen der Strohmatratzen. Aus nichts entstand Kunst im Konzentrationslager Auschwitz und sie spielte eine wichtige Rolle in der Vernichtungsmaschinerie: Als Vehikel für eine Flucht in die Fantasie, als Ausdruck eines unbeugsamen Willens, manchmal als lebensverlängernde Auftragsarbeit für die KZ-Aufseher und immer als Zeitdokument. Mit der Studienfahrt „Birkenau von Gerhard Richter – ein Ortstermin“ geht das Internationale Bildungs- und Begegnungswerk e.V. in Dortmund vom 6. bis 11. September 2020 auf Spurensuche zur Rolle der Kunst im Holocaust.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Online-Projekte zur politischen Bildung in Mecklenburg-Vorpommern

13.07.2020 - Die Landeszentrale für politische Bildung hat ein umfangreiches Projektpaket für Schulen zusammengestellt. Unter den mehr als 60 Angeboten finden sich Online-Projekte und analoge Formate. Die Projekte können von den Schulen je nach Bedarf genutzt werden. Sie sind als inhaltliche Ergänzung des regulären Unterrichtsangebotes gedacht und sollen Lehrkräften auch zur zeitlichen Entlastung dienen.
Kinder- und Jugendarbeit / Förderinformationen / Coronavirus

Erinnerungsarbeit während der Corona-Pandemie: Förderung digitaler Formate

04.06.2020 - Da Gedenkstättenfahrten ins Ausland angesichts der Corona-Pandemie reihenweise abgesagt werden mussten, können befristet bis zum 31. Dezember 2020 alternative Formate für die Erinnerungsarbeit genutzt werden. Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und das Auswärtige Amt lockern die Richtlinien und ermöglichen die Konzepte individuell anzupassen sowie die Förderung digitaler Formate wie Video-Konferenzen, Web-Seminare und Online-Zeitzeugengespräche.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

Bildungsgewerkschaft zum „Tag der Befreiung vom Faschismus“: 8. Mai soll gesetzlicher Feiertag werden

11.05.2020 - Auf die besondere Verantwortung der Pädagoginnen und Pädagogen zur Information und Aufklärung hat die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf den „Tag der Befreiung vom Faschismus“, der sich am 8. Mai zum 75. Mal jährte, hingewiesen. Die Forderung der Gewerkschaft ist, den 8. Mai als gesetzlichen Feiertag zu einem Tag gegen Rassismus, Ausgrenzung und Diskriminierung in jeder Form zu machen.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Asoziale und Berufsverbrecher: Erinnerung an alle Opfergruppen des Nationalsozialismus wachhalten

29.04.2020 - Eine Wanderausstellung zum Schicksal der Menschen, die im Nationalsozialismus als „Asoziale“ und „Berufsverbrecher“ verfolgt wurden fördert die Staatsministerin für Kultur und Medien mit bis zu 1,5 Millionen Euro. Das Projekt wird von der Stiftung Denkmal für die ermordeten Juden Europas und der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg umgesetzt. Der Deutsche Bundestag hatte am 13. Februar 2020 beschlossen, die beiden Opfergruppen stärker in das öffentliche Bewusstsein zu rücken.
Förderinformationen von eurodesk

Aktuelle Förderinformation April/Mai 2020

02.04.2020 - Eurodesk informiert regelmäßig über aktuelle Förder- und Fortbildungsangebote auf europäischer Ebene. Diesmal u.a. mit dabei: das Festival der Taten – digital im eigenen Wohnzimmer, Fristverlängerungen für Erasmus+ und ESK-Anträge sowie für das Förderprogramm „Jugend erinnert“ und die Förderprogramme des Fonds Sozikultur.
Kinder- und Jugendarbeit / Bildungsforschung

75 Jahre Befreiung von Auschwitz-Birkenau: Aktuelle Informationen auf dem Deutschen Bildungsserver

31.01.2020 - Am 27. Januar 2020 jährte sich die Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau durch die Rote Armee zum 75. Mal. Allein dort sind mindestens 1,1 Millionen Menschen ermordet worden – darunter vor allem Jüdinnen und Juden. Der Deutsche Bildungsserver stellt zu dem Thema ein umfassend aktualisiertes Online-Dossier zur Verfügung. Begleitet wird die systematisch aufbereitete Informations- und Linksammlung von einem Dossier in englischer Sprache. Es beleuchtet den internationalen Kontext von „Holocaust Education“.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

75 Jahre Befreiung Auschwitz: Erinnerung an das Unfassbare

27.01.2020 - Am 27. Januar 1945 befreiten Soldaten der Roten Armee rund 7.000 Häftlinge aus dem Konzentrationslager Auschwitz-Birkenau. Insgesamt waren allein dort mehr als eine Million Menschen den Verbrechen der Nationalsozialisten zum Opfer gefallen. Der Bund erhöht u.a. die Mittel für die Gedenkstättenförderung und unterstützt die Entwicklung neuer Ansätze für die pädagogische Arbeit mit jungen Menschen.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

75 Jahre nach Auschwitz: Potentiale historisch-politischer Bildung

08.01.2020 - Welche Rolle spielt der Besuch eines NS-Erinnerungsortes für die Demokratieerziehung von jungen Menschen? Und: Kann der Besuch eines historischen Ortes aus der NS-Zeit vorurteilsbehaftete Haltungen aufbrechen oder Jugendliche sozusagen immunisieren? Diesen und ähnlichen Fragen geht eine Tagung am 24. und 25. Januar 2020 in Schwerte nach.
Demokratie / Ganztagsbildung

Berlin baut Maßnahmen zur Antisemitismus-Prävention aus

12.12.2019 - Die Bildungsverwaltung setzt das Berliner Landeskonzept zur Weiterentwicklung der Antisemitismus-Prävention weiter um. Die darin enthaltenden Maßnahmen richten sich an sämtliche Schulformen. Zudem hat die Bildungsverwaltung eine neue Handreichung für Lehrkräfte und pädagogisches Personal erarbeitet.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

Weimar macht klar: Demokratische Bildung ist nicht wertneutral

30.10.2019 - In einer bundesweit bisher einmaligen Aktion haben sich die Weimarer Kultur- und außerschulischen Bildungseinrichtungen gegen den Versuch einer Einflussnahme auf ihre Bildungsarbeit gestellt. In vier Thesen stellen die Unterzeichnenden der „Weimarer Erklärung“ klar, dass Bildungsarbeit auf der Achtung der Menschenrechte, Gewaltenteilung und Rechtsstaatlichkeit beruht und somit niemals „neutral“ sein kann.
Flucht und Migration / Bildungspolitik

Baden-Württemberg: Mehr „BEF Alpha“-Kurse für Geflüchtete

05.09.2019 - Sprache und berufliche Orientierung sind Schlüssel zur Integration – und die sogenannten „BEF Alpha“-Kurse zielen genau darauf ab. Das Kultusministerium hat angesichts der großen Nachfrage 2019 die Zahl der Kurse des „Bildungsjahrs für erwachsene Flüchtlinge mit wenigen oder keinen Lese- und Schreibkenntnissen“ (BEF Alpha) deutlich erhöht. Die Zahl der Standorte hat sich mit bislang 41 gegenüber den ersten zwölf Kursen im Startjahr 2016 fast vervierfacht. Das Modellprojekt zeigt, wie Potenziale und Entwicklungsmöglichkeiten für Ausbildung und Beruf erfolgreich erschlossen und entwickelt werden können.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

Fortbildungen für mehr Gedenkstättenfahrten – Noch Plätze frei

05.09.2019 - Bei zwei Fortbildungen für mehr Gedenkstättenfahrten zu Lernorten der NS-Geschichte hat die IBB Dortmund noch wenige Plätze frei: Für die Fortbildung zu den Lernorten Westerbork in den Niederlanden (13. bis 19. Oktober 2019) und Bikernieki in Lettland (20. bis 27. Oktober 2019) können sich Lehrkräfte und Akteure der außerschulischen Jugendarbeit noch anmelden.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

Außerschulische Bildungsarbeit: Fortbildungen für mehr Gedenkstättenfahrten

11.06.2019 - Fünf Fortbildungen für mehr Gedenkstättenfahrten an Lernorten der NS-Geschichte werden von der IBB gGmbH Dortmund in Kooperation mit erfahrenen Partnern der außerschulischen Bildungsarbeit im Herbst 2019 angeboten. Ab sofort können sich Lehrkräfte und Akteure der Erinnerungsarbeit hierfür anmelden.
Kinder- und Jugendarbeit

Ausstellung „25 Jahre Jugend(verbands)arbeit an der Gedenkstätte Bergen-Belsen“ eröffnet

14.05.2019 - „Aus der Vergangenheit lernen – Verantwortung für die Zukunft übernehmen“: Mit der Ausstellung soll die Erfolgsgeschichte des Internationalen Jugendworkcamps Bergen-Belsen vorgestellt werden. Dabei wird Bezug auf die Entwicklungen der letzten 25 Jahre genommen und es werden Fragen für die Zukunft des Projekts in Bezug auf interkulturelle Erinnerung gestellt.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

M-V: Internationale Jugendbegegnungen wichtiger denn je

29.04.2019 - Seit 2003 führt der Landesverband Mecklenburg-Vorpommern des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. internationale Jugendbegegnungen auch mit Schulpartnern im In- und Ausland durch. 2019 nehmen an der internationalen Jugendbegegnung in Riga 12 Jugendliche sowie zwei Lehrkräfte der Europaschule Rövershagen teil.
Ganztagsbildung / Digitalisierung und Medien

Hören, um besser zu sehen – Museums-Audioguides von Kindern für Kinder in Thüringen

28.03.2019 - Museen werden für Kinder erlebbarer und interessanter durch Hörgeschichten. Ab 30. März 2019 nimmt der Museumsspatz die kleinen Besucher des Thüringer Freilichtmuseums Hohenfelden mit auf eine Zeitreise zum Sehen, Fühlen, Riechen und Hören. Entwickelt haben das Hörspiel Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines medienpraktischen Projekts.
Kinder- und Jugendarbeit / Europa

Deutsch-Polnischer Jugendpreis 2017-2019 vergeben

25.02.2019 - „Gemeinsam in Europa. Ein Ziel“ – so lautete das Motto des sechsten Deutsch-Polnischen Jugendpreises. Ausgezeichnet wurden die interessantesten deutsch-polnischen Jugendprojekte, die sich mit Vielfalt, Menschenrechten und Toleranz beschäftigten. Insgesamt 80 Projekte hatten sich beworben, im Finale standen 17. Die Gewinnerprojekte sind vielfältig in jeder Hinsicht.
Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Gedenktage im Jahr 2019 als Aufgabe der Politischen Bildung

13.02.2019 - Barbara Menke, Vorsitzende des Bundesausschusses politische Bildung (bap), äußert sich zu den Herausforderungen für die Politische Bildung anlässlich zahlreicher Gedenk- und Jahrestage in 2019. Sie verbindet dies mit Einschätzungen zu den Ereignissen und Verfassungen, denen gedacht wird und beschreibt Aufgaben für die Politische Bildung. Es sei wichtig Andersdenkende in ihrer Kritik an der Wirklichkeit und den vorhandenen Schattenseiten unserer Demokratie wahr- und ernstzunehmen, zugleich aber auch sensibel zu registrieren und einzuschreiten, wenn Linien eines freiheitlichen, friedlichen und toleranten Demokratiebewusstseins überschritten werden.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Schwerpunkte für „Jugend erinnert“: Zukunft braucht Erinnerung

30.01.2019 - Insbesondere im internationalen Austausch soll die Erinnerungsarbeit mit jungen Menschen gestärkt werden. Außenminister Maas und Jugendministerin Giffey haben deshalb die Schwerpunkte für „Jugend erinnert“ vorgestellt. Mit dem Programm sollen Gedenkeinrichtungen stärker gefördert und mehr jungen Menschen die Auseinandersetzung mit der Geschichte ermöglicht werden.

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