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Ganztagsbildung / Familienpolitik

Mehr Flexibilität bei den Ganztagsangeboten in Baden-Württemberg

06.12.2019 - Ab dem kommenden Schuljahr wird Baden-Württemberg kommunale Betreuungsangebote an Grundschulen und Grundstufen der Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren wieder stärker bezuschussen. Damit sollen Eltern noch besser ein passendes Angebot für eine flexible Betreuung finden.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Apps mit Zukunft – Medienpädagogischer Preis in Dresden verliehen

06.12.2019 - Am 4. Dezember wurden die besten sächsischen Medienkompetenzprojekte des Jahres 2019 ausgezeichnet. Erstmals wurde zudem der Sonderpreis „App in die Zukunft“ an junge Menschen bis 23 Jahre vergeben, die Apps mit gesellschaftlichem Nutzen entwickelt haben. Sie erhielten ein professionelles Coaching zur Weiterentwicklung der Idee bis zum fertigen Prototyp.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

Schleswig-Holstein: Neue Onlineplattform gegen Mobbing an Schulen

03.12.2019 - Viele Kinder und Jugendliche haben oft mehr Angst vor ihren Klassenkameraden als vor der nächsten Klausur. Fast täglich werden Schülerinnen und Schüler schikaniert, ausgegrenzt oder bedroht - auch in Schleswig-Holstein. Daher soll das Thema Mobbing zukünftig noch stärker in den Fokus rücken.
Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Kinder- und jugendgerechter Ganztag? Kulturelle Bildung schafft Wege dahin

28.11.2019 - Noch ist aber viel zu tun. Wie kulturelle Bildungspartnerschaften mit Schulen und Kitas zu einer kinder- und jugendgerechten Bildung beitragen können, das zeigen beispielhaft und in beeindruckender Weise die Preisträger im bundesweiten MIXED UP-Wettbewerb, die gestern in Mainz für ihre Zusammenarbeit ausgezeichnet wurden.
Ganztagsbildung / Sozialforschung

Zu wenig Betreuungsplätze für Grundschulkinder – DJI Impulse stellt aktuelle Studienergebnisse vor

22.11.2019 - Fast drei Viertel der Eltern eines Grundschulkinds geben bei einer representativen Befragung an, dass sie einen Betreuungsbedarf haben. Doch nur knapp die Hälfte hat tatsächlich einen Platz in einem Hort oder einer Ganztagsschule. Das Forschungsmagazin DJI Impulse stellt aktuelle Studienergebnissen vor und präsentiert Positionen in der Diskussion um einen Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Bayern: Kritik am Beschluss zur Ganztagsfinanzierung

20.11.2019 - Einen Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung: Das soll ab 2025 für jedes Grundschulkind in Deutschland gelten. Am 13. November hat das Bundeskabinett beschlossen, zur Finanzierung ein Sondervermögen einzurichten und dafür zwei Milliarden Euro bereitzustellen. Bayerns Familienministerin Schreyer fordert den Bund dazu auf für eine entsprechende nachhaltige und vollständige Finanzierung zu sorgen.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Thüringer Schulen für Modellprojekte zur digitalen Bildung gesucht

19.11.2019 - Im Jahr 2020 erprobt das Medienbildungszentrum der Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) in Erfurt neue Medienbildungsprojekte, die den Kurs Medienkunde an Thüringer Schulen flankieren. Für die Umsetzung der Modellvorhaben in der ersten Jahreshälfte 2020 werden darzeit Partnerschulen gesucht.
Nachhaltigkeit / Ganztagsbildung

Jugendwettbewerb „Echt kuh-l!“ zu nachhaltiger Landwirtschaft ausgelobt

15.11.2019 - Der Wettbewerb „Echt kuh-l!“ ruft Kinder und Jugendliche zwischen der 3. und 10. Klassenstufe auf, sich mit dem Thema ökologischer Landbau und mit Fragen zur nachhaltigen Landwirtschaft und Ernährung zu beschäftigen und ihre Ideen und Gedanken in Form von z.B. Songs, Filmen, Spielen, Projekttagen, Kunstprojekten o.ä. umzusetzen. Einsendeschluss ist der 3. April 2020.
Ganztagsbildung / Bildungsforschung

Fachtagung zieht Bilanz zu 15 Jahren Forschung zur Ganztagsschule

15.11.2019 - Die Entwicklung der Ganztagsschulen in Deutschland ist in den vergangenen 15 Jahren enorm vorangekommen. Dies ist ein Fazit der Bilanz-Tagung zur Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG). Dort diskutierten Wissenschaftler/-innen zudem, wie die Potenziale der Ganztagsschule künftig besser genutzt werden können und welche Herausforderungen weiterhin bestehen.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

AWO kritisiert Sondervermögen für Ganztagsbetreuung als unzureichend

14.11.2019 - Das Bundeskabinett hat am 13. November 2019 die Errichtung eines Sondervermögens über 2 Milliarden Euro zum Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter beschlossen. Aus Sicht der Arbeiterwohlfahrt (AWO) sei dies aber nur ein kleiner Fortschritt. Der Verband fordert die schnelle Einführung eines Rechtsanspruchs und eine gesetzliche Verankerung im Kinder- und Jugendhilferecht, um die bildungs- und sozialpolitische Herausforderung meistern zu können.
Ganztagsbildung / Sozialpolitik

Städtetag fordert mehr Geld für Ausbau der Ganztagsbetreuung

14.11.2019 - Der Deutsche Städtetag unterstützt die Pläne der Bundesregierung, die Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern auszubauen. Das von der Bundesregierung beschlossene Sondervermögen reiche hierfür aber nicht aus. Vielmehr müsse sich der Bund dauerhaft an den Investitions- und Betriebskosten beteiligen. Außerdem werde kaum gelingen, bis im Jahr 2025 ausreichend Fachkräfte zu finden, kritisiert der Kommunale Spitzenverband.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Ganztagsfinanzierungsgesetz: Sondervermögen zum Ausbau der Ganztagsbetreuung im Grundschulalter

13.11.2019 - Ab dem Jahr 2025 soll es einen Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz für Grundschulkinder geben. Als wichtigen Schritt dorthin hat das Bundeskabinett am 13. November 2019 den Entwurf für ein Ganztagsfinanzierungsgesetz beschlossen. Damit unterstützt der Bund die Länder in der laufenden Legislaturperiode mit 2 Milliarden Euro beim Ausbau der kommunalen Bildungsinfrastruktur für die Ganztagsbetreuung.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

Flächendeckender Ausbau der Schulsozialarbeit in Berlin

13.11.2019 - Ab Sommer 2021 wird jede Berliner Schule mindestens einen Schulsozialarbeiter oder eine Schulsozialarbeiterin haben. Bildungssenatorin Sandra Scheeres hat die Mittel für den flächendeckenden Ausbau der Schulsozialarbeit im Doppelhaushalt 2020/21 verankern lassen. Im Rahmen des Landesprogramms „Jugendsozialarbeit an Schulen“ kommen ab August 2020 zunächst 150 Stellen hinzu, im Jahr darauf dann weitere 150.
Kinder- und Jugendschutz / Ganztagsbildung

Theaterpädagogisches Projekt zum Schutz von Kindern vor sexualisierter Gewalt

13.11.2019 - Zum Schutz von Kindern vor sexualisierter Gewalt setzt Sachsen-Anhalt auch auf kindgerechte Theaterstücke. Der Start zu einem Kooperationsprojekt von Sozialministerium und Bildungsministerium ist am 4. November 2019 an der Grundschule in Ummendorf (Landkreis Börde) erfolgt. Die Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse erlebten das interaktive Stück „Mein Körper gehört mir“, aufgeführt von zwei Schauspielern der theaterpädagogischen werkstatt gGmbH Osnabrück. Bis zum Jahresende wird das Stück an drei weiteren Grundschulen präsentiert.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

Engagement für nachhaltige Entwicklung durch die Schule fördern

13.11.2019 - Rund 220 Fachleute aus Ministerien, Wissenschaft, Lehrerbildung, Schulen und Zivilgesellschaft trafen sich zur 10. Fachtagung zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) am 4. und 5. November 2019 in Leipzig. Bei dieser Tagung wurden sie von über 30 Schülerinnen und Schülern sowie Jugendlichen unterstützt, die sich für nachhaltige Entwicklung engagieren.
Nachhaltigkeit / Ganztagsbildung

Tagung der UNESCO-Projektschulen zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung

11.11.2019 - Am 4. und 5. November kamen die UNESCO-Projektschulen im Auswärtigen Amt zur Tagung „Bildung ganzheitlich denken: Der Whole-School-Approach als Ressource zur Umsetzung des SDG 4 an UNESCO-Projektschulen“ zusammen. Sie tauschten sich dazu aus, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung langfristig im Schulalltag verankern lässt.
Kinder- und Jugendschutz / Gesundheit

Bundesweiter Wettbewerb zum Nichtrauchen „Be Smart – Don‘t Start“

06.11.2019 - Am 11. November 2019 beginnt für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen sechs bis acht erneut der bundesweite Wettbewerb „Be Smart – Don‘t Start“. Sie verpflichten sich, während der Wettbewerbsdauer von sechs Monaten rauchfrei zu bleiben. Noch bis zum 9. November haben Schulklassen die Möglichkeit, sich für den Wettbewerb anzumelden.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Projekt „Internet-ABC-Schulen Sachsen-Anhalt“ geht in die zweite Runde

05.11.2019 - Zehn Grundschulen qualifizierten sich in der ersten Phase des Projekts zu „Internet-ABC-Schulen“. Nun haben das Land und die Medienanstalt Sachsen-Anhalt den Kooperationvertrag für die zweite Runde unterzeichnet. Durch Lehrerfortbildungen, Elternabende und Schülerworkshops sollen Medien- und Internetkompetenz von Grundschulkindern gestärkt werden.
Digitalisierung und Medien / Europa

Lernen im digitalen Zeitalter – Schulen in 45 Ländern nutzen das SELFIE-Tool der EU

31.10.2019 - 2018 wurde das SELFIE-Tool der Gemeinsamen Forschungsstelle der EU zur Selbsteinschätzung der Lerneffizienz durch Förderung des Einsatzes innovativer Bildungstechnologien, eingeführt. Mehr als 450.000 Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen in 45 Ländern haben das Instrument bereits verwendet. Bis Ende 2019 sollen es mehr als 500.000 sein.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

UNESCO-Projektschulen: Ideenlabore für innovative und ganzheitliche Bildungsansätze

29.10.2019 - Das Käthe-Kollwitz-Gymnasium in Lengenfeld unterm Stein (Thüringen) wurde am 24. Oktober 2019 als UNESCO-Projektschule anerkannt. Die Projektschule setzt die Bildungsansätze der UNESCO in ihrem pädagogischen Konzept und der Schulentwicklung auf vielfältige Weise um. Damit stärkt sie die Freiheit und Kooperation der Schülerinnen und Schüler in einem interdisziplinär gestalteten Lernprozess.

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