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Coronavirus / Ganztagsbildung

HOMEschooling 2020: Bundesweite Befragung von Eltern veröffentlicht

06.07.2020 - Seit der coronabedingten Schließung der Schulen am 16. März 2020 ist in Deutschland Homeschooling in aller Munde. Von heute auf morgen musste Unterricht zu Hause stattfinden und Eltern sahen sich ohne Vorbereitung in der Rolle von Lehrkräften. Was diese Situation für Eltern bedeutet und wie das Unterrichten zu Hause aus ihrer Sicht funktioniert hat die bundesweite Studie HOMEschooling 2020 der Universität Koblenz-Landau untersucht. Ein Viertel der befragten Eltern sehen ihre Beziehung zu ihrem Kind durch das Homeschooling als belastet an, so ein zentrales Ergebnis.
Bildungspolitik / Coronavirus

500 Millionen für Schülerlaptops – Bund-Länder-Vereinbarung tritt in Kraft

06.07.2020 - Schulen sollen bald digitale Endgeräte an Kinder und Jugendliche ausleihen können, die in ihrer häuslichen Umgebung nicht darauf zugreifen können. Dazu stehen nun zusätzliche 500 Millionen Euro für den DigitalPakt Schule zur Verfügung. Als nächstes müssen die Länder auf der Zusatzvereinbarung beruhende Regelungen erlassen, aufgrund derer die Schulträger die mobilen Endgeräte beschaffen können.
Förderinformationen von eurodesk

Aktuelle Förderinformation Juli/August 2020

03.07.2020 - Eurodesk informiert regelmäßig über aktuelle Förder- und Fortbildungsangebote auf europäischer Ebene. Diesmal unter anderem mit dabei: die Aktion „Europäische Jugend vereint“ zur Unterstützung europäischer Jugendorganisationen, das Erasmus+ Virtual Exchange Training für Jugendorganisationen, der FAIRWANDLER-Preis sowie Angebote aus dem Eurodesk Opportunity Finder.
Coronavirus / Im Fokus

Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten von Corona – Neue Angebote auf dem Fachkräfteportal der Kinder- und Jugendhilfe

03.07.2020 - Der Umgang mit der aktuellen Corona-Krise fordert die gesamte Gesellschaft in nie dagewesener Art und Weise heraus. Die Kinder- und Jugendhilfe ist in allen Bereichen betroffen. Der Alltag junger Menschen und ihrer Familien hat sich radikal verändert. Auf den neuen Sonderseiten des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe stehen ab sofort nach Themenbereichen strukturierte und umfassende Informationen zur Verfügung – mit tagesaktuellen Nachrichten, eigenen Fachbeiträgen, den neuesten Forschungsergebnissen und nützlichen Tipps für den Corona-Alltag.
Kinder- und Jugendschutz / Gesundheit

Suchtmittelkonsum junger Menschen: Weniger Zigaretten und Alkohol, mehr Cannabis

02.07.2020 - Der Anteil Jugendlicher, die rauchen, ist auf einem historisch Tiefstand. Nach wie vor trinken jedoch viele junge Menschen bis zum Alkoholrausch. Gleichzeitig ist ihr Cannabiskonsum gestiegen. Dies zeigt die aktuelle Drogenaffinitätsstudie der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung unter 12- bis 25-Jährigen in Deutschland.
Europa / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendpolitische Prioritäten der deutschen EU-Ratspräsidentschaft

01.07.2020 - Deutschland übernimmt zum 1. Juli für sechs Monate den Vorsitz im Rat der Europäischen Union – zum insgesamt 13. Mal. Zuletzt hatte Deutschland im ersten Halbjahr 2007 die EU-Ratspräsidentschaft inne. Da der Fokus der deutschen EU-Ratspräsidentschaft vor allem auf der Bewältigung der Corona-Krise liegt, wurden auch die Schwerpunkte im Bereich Jugend dahingehend angepasst.
Coronavirus / Sozialforschung

BfR-Corona-Monitor: Vor allem Jüngere wollen sich mit Hilfe der App schützen

30.06.2020 - Die aktuelle Ausgabe des Bundesinstituts für Risikobewertung (BfR) zeigt: Mehr jüngere als ältere Menschen nutzen die Corona-Warn-App. Sie nutzen auch häufiger Social Media als Informationsquelle über das Virus. Gleichzeitig zeigt die Umfrage, dass die Akzeptanz der aktuellen Kontaktbeschränkungen, z.B. die Pflicht zum Tragen von Masken, gestiegen ist.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

DIPF: Potenziale der Digitalisierung im Bildungsbereich noch zu wenig genutzt

29.06.2020 - „Bislang fehlt es an einer überzeugenden und abgestimmten Strategie für die Bildung in einer digitalisierten Welt,“ bilanziert Professor Dr. Kai Maaz, Geschäftsführender Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation anlässlich der Veröffentlichung des nationalen Bildungsberichts.
Bildungspolitik / Inklusion

UNESCO-Weltbildungsbericht: „Inklusion und Bildung: Für alle heißt für alle“

25.06.2020 - Obwohl sich die Weltgemeinschaft zum Ziel gesetzt hat, bis 2030 inklusive und chancengerechte Bildung für alle sicherzustellen, haben mehr als eine Viertelmilliarde Kinder und Jugendliche keinen Zugang zu Bildung. Millionen andere werden aufgrund ihrer Herkunft, Identität oder einer Behinderung innerhalb des Bildungssystems ausgegrenzt und sind von den Folgen der COVID-19-Pandemie besonders betroffen. Zu diesem Schluss kommt der UNESCO-Weltbildungsbericht.
Sozialpolitik / Coronavirus

Konjunkturpaket: Eckpunkte für Bundesprogramm „Ausbildungsplätze sichern“ beschlossen

25.06.2020 - Das Bundeskabinett hat am 24. Juni die Eckpunkte für ein Bundesprogramm „Ausbildungsplätze sichern“ beschlossen. Damit wird eine weitere Zusage des Konjunkturpakets umgesetzt. Für die Unterstützung von Ausbildungsbetrieben sowie ausbildenden Einrichtungen in den Gesundheits- und Sozialberufen und deren Auszubildenden stellt die Bundesregierung in den Jahren 2020 und 2021 bis zu 500 Millionen Euro bereit.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung / Bildungspolitik

Schule neu denken – Ergebnisse des Online-Barcamps

24.06.2020 - Die Beauftragte der Bundesregierung für Digitalisierung hatte am 20. Juni 2020 zu einem Online-Barcamp eingeladen. Fast 1.700 Menschen diskutierten gemeinsam über mehr als 80 vorab eingereichte Impulse in zahlreichen Diskussionsräumen der 32 Sessions zum Thema: Wie verändern wir Schule und Lernen in einer Kultur der Digitalität? Dabei brachte das innovative Format eines Barcamps einen riesigen Schatz an Ideen, Projekten und konzeptionellen Überlegungen hervor, die nun in Form von Dokumentationen veröffentlicht werden.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Jung, selbstbestimmt und aktiv: Wie digitale Jugendbeteiligung aussehen kann

24.06.2020 - Wie können sich Jugendliche mit ihren Ideen, Wünschen und Ansichten in die Gesellschaft einbringen? Welche Möglichkeiten der digitalen Teilhabe gibt es? Darüber sprach das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ mit Katharina Bluhm, Medienpädagogin im Projekt „Digitale Jugendbeteiligung“.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Bildung in einer digitalisierten Welt – der nationale Bildungsbericht 2020

23.06.2020 - Der nationale Bildungsbericht erscheint alle 2 Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühen Bildung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. Nun wurde am 23. Juni 2020 der Bericht „Bildung in Deutschland 2020“ vorgestellt. Der nunmehr achte Bildungsbericht legt in einem Schwerpunktkapitel den Fokus auf das Thema „Bildung in einer digitalisierten Welt“.
Kindertagesbetreuung / Inklusion

RLP: Vielfalt in der Kita macht stark – Fachtag „Mit System, Taten und Akzeptanz zu rücksichtsvollen Kitas“

23.06.2020 - Zum virtuellen Fachtag „Mit System, Taten und Akzeptanz zu rücksichtsvollen Kitas“ trafen sich über 60 Fachleute aus rheinland-pfälzischen Kindertageseinrichtungen. Diese Tagung war der Abschluss des Forschungsprojektes „In Vielfalt stark werden“ am Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) an der Hochschule Koblenz.
Sozialforschung / Coronavirus

Homeoffice: Mehr als die Hälfte könnte von zuhause arbeiten

23.06.2020 - Eine aktuelle Studie zeigt das aktuell ungenutzte Homeoffice-Potenzial. Demnach könnten 56 Prozent der Erwerbstätigen in Deutschland von zuhause aus arbeiten. Weniger als die Hälfte von ihnen hatte bereits vor der COVID-19 Krise Erfahrung mit Homeoffice.
Coronavirus / Kindertagesbetreuung

Interview: „Aus Sicht der Kinder wird eher selten argumentiert“

22.06.2020 - Welche Rolle spielen Kinder im Infektionsgeschehen? Und ist im Herbst mit einem Wiederanstieg der Infektionszahlen zu rechnen? Eine Gruppe des Kompetenznetzes Public Health Covid-19 hat ein Dossier veröffentlicht, das die Rolle der Kinder sowie deren Entwicklungsbedürfnisse in den Blick nimmt. Unter der Leitung des pädiatrischen Epidemiologen Dr. Jon Genuneit von der Universitätsmedizin Leipzig hat das Forscherteam aktuelle Studien zusammengetragen und Handlungsempfehlungen abgeleitet.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit / Coronavirus

Sommerfreizeiten und Zeltlager müssen für Kinder und Jugendliche möglich sein

19.06.2020 - Ferien sind für Kinder und Jugendliche die Zeit, gemeinsam mit Gleichaltrigen Freizeiten und Aktivitäten zu planen. Wie Zeltlager, Ausflüge oder Stadtranderholung in diesem Jahr gestaltet werden können, ist bisher jedoch noch in einigen Bundesländern unklar. Lisi Maier, Vorsitzende des Deutschen Bundesjugendrings (DBJR) fordert deshalb: „Wir brauchen dringend bundesweit Handlungs- und Planungssicherheit für die Jugendarbeit“.
Familienforschung / Coronavirus

Online-Umfrage für Eltern: „Familien in Zeiten von Corona“

19.06.2020 - Zur Zeit wird an der Hochschule Düsseldorf eine anonyme Online-Umfrage (Dauer ca. 10 Minuten) zu Familienleben und zu der Betreuungssituation während der Kita- und Schulschließungen durchgeführt. Eltern mit Kindern unter 18 Jahren sind zur Teilnahme aufgerufen.
Digitalisierung und Medien / Sozialpolitik

Initiative D21 zum Digitaltag 2020: Digitale Spaltung überwinden – niemanden zurücklassen

19.06.2020 - Die Initiative D21 ruft anlässlich des Digitaltags 2020 dazu auf, die digitale Spaltung in der deutschen Gesellschaft aktiver zu überwinden. Neun Millionen Menschen sind offline und können nicht von digitalen Angeboten profitieren. Gründe der Nichtnutzung sind fehlendes Interesse, Komplexität und nicht erkenntlicher Nutzen. Die Vorteile digitaler Anwendungen können anhand konkreter Beispiele kommuniziert und zielgruppengerechte Hilfestellungen angeboten werden.
Coronavirus / Sozialpolitik

Finanzielle Situation von alleinwohnenden Studierenden: 37% ihrer Einnahmen stammten aus Nebentätigkeit

18.06.2020 - Babysitten, Kellnern oder Nachhilfegeben – die meisten dieser Tätigkeiten sind aufgrund der Corona-Maßnahmen nicht oder nur eingeschränkt möglich. Für viele Studierende bedeutet der Verlust von Nebenjobs einen finanziellen Engpass bei der Bestreitung ihres Lebensunterhaltes. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, hatten alleinwohnende Studenten beziehungsweise Studentinnen im Jahr 2018 monatliche Einnahmen von durchschnittlich rund 1.060 Euro. Diese wurden nahezu vollständig für den privaten Konsum ausgegeben. Studierenden, die durch die Coronakrise ihre Jobs verloren haben, soll nun im Rahmen der Überbrückungshilfe des Bundesministeriums für Bildung und Forschung geholfen werden.

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