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478 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Neue FLIMMO-Ausgabe: Erste Medienhelden – Was kleine Kinder sehen

07.05.2018 - Von klein auf sind Kinder fasziniert von Geschichten. Ob in Büchern, Hörspielen oder Fernsehsendungen: Figuren spielen dabei eine zentrale Rolle. Kinder identifizieren sich mit ihren Medienhelden, erleben mit ihnen Abenteuer und eifern ihnen nach. Was kleine Kinder sehen und welches ihre Lieblingsfiguren sind, hat sich FLIMMO in einer Kinderbefragung von 3- bis 6-Jährigen erzählen lassen.
Digitalisierung und Medien / Inklusion / Themenspecial

Barrierefreiheit in der Mediennutzung: Digitale Teilhabe für alle?

04.05.2018 - Medien sind ein fester Bestandteil des alltäglichen Lebens von Jugendlichen mit und ohne Behinderung. Für sie ist die soziale Teilhabe direkt mit digitalen Medien verknüpft. In der UN-Behindertenrechtskonvention werden Teilhabechancen von Jugendlichen mit Behinderung diesbezüglich gestärkt, in dem auf das Recht auf digitale Teilhabe für alle Menschen verwiesen wird. Studierende an der TH Köln beschäftigen sich in ihrem Artikel damit, welche Barrieren noch abzubauen sind und welchen Beitrag die Kinder- und Jugendhilfe leisten kann, um die Teilhabe von Jugendlichen mit Behinderungen zu ermöglichen.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Jugendmedienschutz: EU verschärft Regeln für Videoplattformen

02.05.2018 - Für Videos auf YouTube und anderen Videoplattformen gelten in Zukunft die gleichen Regeln wie für Produktionen, die im Fernsehen gezeigt werden. Darauf haben sich das EU-Parlament der Rat und die Kommission geeinigt. Gleichzeitig wird der Kampf gegen die Aufstachelung zu Gewalt und Hass verschärft sowie der Schutz von Kindern und Jugendlichen im Bereich der audiovisuellen Inhalte im Internet verbessert.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien / Themenspecial

Medienbildung in Kitas – Was muss passieren?

27.04.2018 - Medien sind in der kindlichen Lebenswelt allgegenwärtig. Daher sind sich Medienpädagog(inn)en einig, dass Kinder bereits in der Kita auf ihre technologisierte Zukunft vorbereitet werden müssen. Um den Grundstein für entsprechende Kompetenzen bereits in der Ausbildung der pädagogischen Fachkräfte zu legen, bedarf es struktureller Veränderungen auf politischer Ebene. Studierende der TH Köln haben sich mit dem Thema Medienbildung beschäftigt und veröffentlichen ihre Ergebnisse in dem folgenden Beitrag.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Online gleich nach dem Aufwachen und kurz vor dem Einschlafen: Jeder Zweite nutzt Social Media im Bett

17.04.2018 - Fernsehen und parallel dazu twittern, unterwegs Momente festhalten und direkt hochladen oder morgens zum Wachwerden durch die neuesten Beiträge scrollen: Social Media funktioniert überall. Einer der beliebtesten Orte für Social Media bleibt aber das Bett – dort greift jeder zweite Social-Media-Nutzer (57 Prozent) häufig oder manchmal auf seine sozialen Netzwerke zu. Bei den Jüngeren zwischen 14 und 29 Jahren sind es sogar neun von zehn (89 Prozent). Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage im Auftrag des Digitalverbands Bitkom.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

„Lasst uns draußen spielen!“ – Aufruf zur Beteiligung am Weltspieltag 2018

09.04.2018 - Das Deutsche Kinderhilfswerk ruft Kinder und ihre Eltern, Schulen und Kindergärten, öffentliche Einrichtungen, Vereine und Nachbarschaftsinitiativen zur Beteiligung am Weltspieltag am 28. Mai 2018 auf. Der Weltspieltag steht in diesem Jahr unter dem Motto „Lasst uns draußen spielen!“.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendschutz

Deutscher Bundestag: Keine Änderung beim Jugendarbeitsschutz

28.03.2018 - Die Bundesregierung teilt mit, dass es Ausnahmen des Beschäftigungsverbots für Kinder in Einzelfällen im Kultur- und Medienbereich wie bei Theaterproduktionen geben kann. Grundsätzlich bleibt die Beschäftigung von Kindern unter 15 Jahren verboten.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Durchblicken mit FLIMMO: Oster-Special zum Fersehprogramm

27.03.2018 - Welcher Film eignet sich für welches Alter? Diese Frage beantwortet auch zu Ostern wieder das aktuelle Feiertagsspecial von FLIMMO. Damit Eltern im Trubel der Feiertage den Durchblick behalten, stellt der Programmratgeber eine Übersicht zu Highlights zur Verfügug. Teilweise können die Filme auch über Streamingdienste und Mediatheken angesehen werden.
Europa / Digitalisierung und Medien

Fake News: EU-Expertengruppe fordert mehr Medienkompetenz und Transparenz

13.03.2018 - Mehr Transparenz, einen selbstregulierenden Ansatz, die Einbeziehung aller Interessenvertreter und mehr Medienkompetenz empfehlen Europas Experten, um Falschinformationen im Internet zu bekämpfen. Die Ergebnisse einer Umfrage sowie einer öffentlichen Konsultation bestätigen gleichzeitig das anhaltende Vertrauen europäischer Bürgerinnen und Bürger in die Qualitätsmedien.
Digitalisierung und Medien / Förderinformationen

Förderschwerpunkt 2018 der mabb: „How to influence – Medienkompetenz für (junge) Prosumer“

27.02.2018 - YouTube, Instagram und Co. sind für Kinder und Jugendliche die neuen Leitmedien. Influencer sind ihre Vorbilder. Die Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) unterstützt 2018 Projekte zur Förderung von Medienkompetenz, die sich gezielt mit dem Phänomen „Influencer“ auseinandersetzen. Dabei soll es vor allem darum gehen, in welchen Formaten dies zielgruppengerecht vermittelt werden kann.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Neue Technologie erkennt deutsche Hassbotschaften in sozialen Medien

26.02.2018 - Bisher wurden hauptsächlich englischsprachige Twitter-Profile aufgrund von Hassbotschaften gesperrt, während vergleichbare deutsche Profile häufig unbemerkt blieben. Wissenschaftler/-innen der Universität Antwerpen und der Universität Hildesheim haben nun ein Computerprogramm entwickelt, das in Echtzeit automatisiert hetzerische Wörter und Wortkombinationen in Tweets aufspüren kann.
Förderung der Erziehung in der Familie / Gesundheit

Einmal dick – immer dick? Empfehlungen zur Vorbeugung gegen Übergewicht im Kindesalter

26.02.2018 - Die immense Zunahme von Fettsucht bei Kindern übertrifft alle früheren Annahmen und ist zu einer dramatischen Bedrohung ihrer Gesundheit geworden. Übergewicht und Adipositas haben epidemische Ausmaße angenommen und müssen von Gesellschaft und Politik konsequenter als bisher bekämpft werden, fordert die Stiftung Kindergesundheit in einer aktuellen Stellungnahme. Außerdem liefert sie praktische Empfehlungen zur Vorbeugung gegen Übergewicht im Kindesalter.
Digitalisierung und Medien / Qualifizierung

Medienkompetenzprojekte auf der didacta in Hannover

13.02.2018 - Die Bildungsmesse didacta öffnet vom 20. bis 24. Februar 2018 ihre Tore und neben weiteren Medienkompetenzprojekten ist auch FLIMMO dort vertreten. An Stand B57 in Halle 12 stellt der Medienratgeber sein Angebot vor. Pädagogische Fachkräfte können die FLIMMO-Broschüren am Stand kostenlos bestellen und einen Blick in die FLIMMO-App werfen.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Schülermedienprojekt #95neuethesen: „Gay and Pray – It is ok!“

12.02.2018 - Welche Fragen und Themen bewegen Jugendliche heute, 500 Jahre nach Luthers Thesenanschlag? Aus Anlass des Reformationsjubiläums 2017 haben sich beim Hessischen Schülermedienprojekt „#95neuethesen“ in den vergangenen Monaten rund 250 Schülerinnen und Schüler mit den Bereichen Religion, Glaube und Werte beschäftigt.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

JUUUPORT: Online-Beratung bei Problemen im Netz

09.02.2018 - Ob Cybermobbing, Abzocke oder technische Schwierigkeiten: Auf der bundesweiten Beratungsplattform JUUUPORT finden Jugendliche jederzeit Hilfe bei Problemen im Internet. Ermöglicht wird diese Hilfe durch das Engagement junger Menschen, die ehrenamtlich und kostenlos andere beraten und über Gefahren aufklären. Susanne Rödiger, Projektmanagerin bei JUUUPORT, stellt die Arbeit der Scouts in ihrem Beitrag vor.
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

Get the f* out of my House, Dschungelcamp, Bachelor & Co. – Was für Kinder daran problematisch ist

18.01.2018 - Einige feiern sie als Kult, andere sind jedes Jahr fassungslos über das große Interesse und die hohen Einschaltquoten. Seit vielen Jahren gibt es Sendungen im Fernsehen, die immer wieder für Diskussionsstoff sorgen. FLIMMO erklärt, was an den unterschiedlichen Sendungen für Kinder problematisch sein kann.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Kinder & YouTube – Zwischen Faszination und Vermarktung

11.01.2018 - YouTube wird zunehmend von 6- bis 13-Jährigen genutzt. Auch wenn Eltern es häufig nicht nachvollziehen können, sind Kinder fasziniert von der Videoplattform, den Social-Media-Stars und den dort präsentierten Themen. Ob Let’s Plays, lustige Challenges oder Erklärungen zu Problemen des Alltags oder zu Fragen aus der Schule: Mädchen und Jungen finden teilweise anschauliche Hilfestellung. Manches ist für sie aber auch nicht geeignet. In der aktuellen kostenfreien FLIMMO-Ausgabe finden Eltern Tipps, worauf sie achten sollten, wenn ihre Kinder YouTube nutzen.
Kindheitsforschung / Gesundheit

Forscher untersuchen Schlafqualität Dreijähriger: Fernsehen schadet dem Kinderschlaf

14.12.2017 - Dreijährige, die bereits elektronische Medien konsumieren, schlafen oft schlechter. Dabei gilt: Je mehr die Kinder fernsehen oder etwa den Computer nutzen, desto geringer ist ihre Schlafqualität. Auf der anderen Seite scheint das Vorlesen oder Anschauen von Büchern die Nachtruhe der Kinder zu verbessern. Diese Zusammenhänge beschreiben Forscher um die Ulmer Epidemiologen PD Dr. Jon Genuneit und Professor Dietrich Rothenbacher in der Fachzeitschrift „Sleep Medicine“. Die Untersuchung ist Teil der Ulmer SPATZ-Gesundheitsstudie, einer Geburtskohortenstudie mit mehr als 1000 Kindern.
Familienforschung / Bildungsforschung

Auch niedrigqualifizierte Mütter fördern ihre Kinder

07.12.2017 - Obwohl Mütter ohne berufsqualifizierenden Abschluss im Schnitt niedrigere Bildungsziele für ihre Kinder haben als Akademikermütter, liegt ihnen deren Schulerfolg nicht weniger am Herzen und sie helfen sogar häufiger bei den Hausaufgaben. Allerdings können sie ihren Kindern darüber hinaus vielfach nicht ein in gleichem Maße lernförderndes Entwicklungsumfeld bieten. Diesen Befund erläutert Dr. Wido Geis, zuständig für Bildung, Zuwanderung und Innovation am Institut der deutschen Wirtschaft Köln in Ausgabe 79/2017 der IW-Kurzberichte.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

#ErstDenkenDannPosten: Positive Bilanz der Facebook-Kampagne

30.11.2017 - Das Deutsche Kinderhilfswerk zieht eine positive Bilanz seiner Facebook-Kampagne #ErstDenkenDannPosten zu Persönlichkeitsrechten von Kindern im digitalen Raum. Drei Wochen arbeitete die Kampagne mit sechs aussagekräftigen, prägnanten Bildmotiven und entsprechenden Claims.

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