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Digitalisierung und Medien / Recht

Start der Datenethikkommission: Digitalisierung soll den Menschen nützen

07.09.2018 - Der Einsatz von Algorithmen, Künstlicher Intelligenz und digitalen Innovationen birgt große Potenziale. Gleichzeitig stellen sich zahlreiche ethische und rechtliche Fragen. Die Datenethikkommission der Bundesregierung soll hierauf Antworten geben. Innerhalb von einem Jahr sollen Leitlinien und Handlungsempfehlungen erarbeitet werden.
Gender / Digitalisierung und Medien / Themenspecial

Gendersensible Medienpädagogik im Jugendalter – Wie kann sie umgesetzt werden?

23.07.2018 - Smartphones mit Internetzugang gehören heute zur medialen Grundausstattung von Kindern und Jugendlichen. Instagram, Facebook oder YouTube sind beliebte und oft besuchte Plattformen, die Möglichkeiten zur Selbstinszenierung, Orientierung – und damit zur Arbeit an der Geschlechteridentität bieten. Auffällig ist, dass Mädchen und Jungen sich unterschiedlich teils stereotyp verhalten, beispielsweise auch beim Sexting. Wie kann die Pädagogik hier unterstützen? Sophie Irmey und Nele Adolph zeigen in diesem Artikel Potenziale und Herausforderungen einer gendersensiblen Medienpädagogik im Kontext der ‘reflexiven Ko-edukation’ auf.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien / Themenspecial

Wert-volle Medienpädagogik mithilfe digitaler Spiele?

12.07.2018 - Phänomene wie Hate Speech rücken den Umgang mit Werten in der digitalen Kommunikation in den Fokus. Das Netzwerkdurchsetzungsgesetz versucht dieses Thema regulativ zu bearbeiten, eine solche Maßnahme greift aus pädagogischer Sicht aber zu kurz. Studierende der TH Köln zeigen in ihrem Beitrag, wie in digitalen Medien bzw. insbesondere in der digitalen Spielekultur ein sozial verantwortliches Miteinander gestärkt und eine reflexive Auseinandersetzung mit Wertvorstellungen gefördert werden kann.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Kooperation in BW: „Demokratie braucht ethische Medienkompetenz“

09.07.2018 - Der Südwestrundfunk und die Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg haben eine enge Zusammenarbeit bei der Medienkompetenzvermittlung vereinbart. Zudem sprechen sie sich in einer gemeinsamen Erklärung u.a. für den Schutz des demokratischen Wertesystems, einen zukunfsfähigen Jugendmedienschutz sowie die Förderung von ethischer Digital- und Medienkompetenz aus.
Kinder- und Jugendschutz / Gesundheit

Fachtagung: Suchtprävention vor Ort lebensweltorientiert und kreativ gestalten

15.06.2018 - Im Rahmen einer Tagung zur Qualität in der Suchtprävention in Potsdam diskutierten mehr als 130 Fachkräfte zu Themen wie Ethik in der Suchtprävention, Peer-Maßnahmen oder Internetkommunikation. Die Veranstaltung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung dient als Plattform für Information und Austausch und gibt Impulse für die Weiterentwicklung von Konzepten der Qualitätssicherung.
Digitalisierung und Medien / Demokratie

Digitale Zivilcourage? Medienbildung stärkt Fairness, Toleranz und Demokratie

13.06.2018 - Wie kann und soll eine demokratische Gesellschaft auf aktuelle Entwicklungen reagieren? Brauchen wir eine digitale Zivilcourage jedes Einzelnen, um Fairness, Toleranz und Demokratie zu schützen? Wie könnte eine Medienaufsicht für die digitale Welt aussehen? Zu diesen Fragestellungen diskutierten 80 europäische Expertinnen und Experten am 8. Juni in der rheinland-pfälzischen Landesvertretung in Berlin.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Deutschland noch nicht in der algorithmischen Welt angekommen

24.05.2018 - Nur ein geringer Teil der Menschen in Deutschland weiß, wo Algorithmen eingesetzt werden und wie wirkmächtig sie sind. Dies zeigt eine von der Bertelsmann Stiftung beauftragte Studie. Die meisten Deutschen sind noch unentschlossen über Chancen und Risiken von Algorithmen, doch sie spüren ein Unbehagen. Um die Menschen auf die algorithmische Gesellschaft vorzubereiten, braucht es eine breite öffentliche Debatte, mehr Kompetenzen bei den Bürgern und eine aktive staatliche Kontrolle.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Durch digitale Spiele über ethische Fragen nachdenken

26.04.2018 - Computer- und Videospiele sind ein guter Weg, um mit Jugendlichen über moralische Fragen ins Gespräch zu kommen. Das ist das Ergebnis des Projekts „Ethik und Games“ des Instituts Spielraum der TH Köln. In einer Broschüre stellt das Spielraum-Team 22 praxiserprobte, niedrigschwellige und einfach umzusetzende (medien-)pädagogischen Methoden für Jugend- und Sozialarbeit sowie Schule und Sozialpädagogik vor.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

„smart life – smart work“: Veranstaltungsreihe zu anwendungsbezogenen Aspekten der Digitalisierung

19.04.2018 - Unter der Schirmherrschaft des niedersächsischen Ministers für Wissenschaft und Kultur, Björn Thümler, startet die Universität Vechta am Donnerstag, 3. Mai 2018, eine Veranstaltungsreihe zu anwendungsbezogenen Aspekten der Digitalisierung: „smart life – smart work“ heißt die Reihe, die in zehn Einzelveranstaltungen verschiedene Facetten von Digitalisierung beleuchtet.
Digitalisierung und Medien

Datenschutz-Grundverordnung bietet zu wenig Kontrolle für Algorithmen

16.04.2018 - Algorithmen bewerten Menschen und entscheiden über sie – etwa in Bewerbungsverfahren oder bei der Kreditvergabe. Bislang läuft dies noch fast unkontrolliert ab, was zu falschen Bewertungen oder gar Diskriminierungen führen kann. Die ab Mai wirksame Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) wird daran nur wenig ändern. Dies zeigt eine Analyse im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.
Sozialforschung / Kinder- und Jugendarbeit

Zweite Förderperiode des Forschungsfonds Kulturelle Bildung startet

21.02.2018 - Der seit Anfang 2015 bestehende Forschungsfonds Kulturelle Bildung des Rates für Kulturelle Bildung e.V. geht in seine zweite Förderperiode: Bis zum 1. März 2018 können Hochschulen und Institute Anträge über zwei Förderlinien des Fonds für ihre Vorhaben stellen. In zwei Förderlinien geht es um kulturelle Bildung im schulischen Kontext und um ihren Beitrag für die Persönlichkeitsentwicklung angehender Führungskräfte.
Digitalisierung und Medien / Sozialpolitik

Denkimpulse zu Digitaler Ethik: Umgang mit Künstlicher Intelligenz

09.02.2018 - Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz und die damit einhergehende Automatisierung bedeuten tiefgreifende Änderungen für alle Lebensbereiche. Wie kann die Gesellschaft ethische Grundvorstellungen in diese digitalisierte Welt übersetzen? Die neuen Denkimpulse der Initiative D21 zeigen wichtige Fragen auf und regen zu Diskussionen an.
Digitalisierung und Medien / Sozialforschung

Chancen und Risiken von Künstlicher Intelligenz

07.02.2018 - Laut einer Bitkom-Umfrage ist das Thema Künstliche Intelligenz in der breiten Bevölkerung bekannt und die Mehrheit steht der Technologie offen gegenüber – 41 Prozent sehen darin jedoch eher eine Gefahr. Im Rahmen der Konferenz „Künstliche Intelligenz – Dein Freund und Helfer?“ zum Safer Internet Day ging es um Chancen und Risiken von Anwendungen auf Basis von Künstlicher Intelligenz.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendagenda der WebDays 2017: Verbraucherschutzministerium antwortet

26.01.2018 - 60 junge Menschen haben im November 2017 in Berlin bei der Jugendkonferenz „WebDays 2017“ über digitalisierten Verbraucherschutz mit dem Schwerpunktthema „Digitale Ethik“ diskutiert und Verbesserungsvorschläge für die Politik erarbeitet. Nun hat das Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz zu den Forderungen der Jugendlichen Stellung genommen.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendschutz

Ethik im Netz: Video zu den WebDays 2017

23.01.2018 - Die Jugendkonferenz WebDays 2017 tagte unter dem Thema "Digitale Ethik" vom 3.- 5. November 2017 in Berlin. Es ging um Themen rund um die Ethik im Netz und den digitalen Verbraucherschutz. Das WebDays Social Media Team hat die Konferenz mit der Kamera begleitet. Hier ist das Ergebnis!
Kinder- und Jugendschutz / Digitalisierung und Medien

„Alles unter Kontrolle?!“ – Videoreihe und Materialien zum Safer Internet Day

18.01.2018 - Schulen, Organisationen und Unternehmen sind aufgerufen, sich mit Aktionen am Safer Internet Day zu beteiligen. klicksafe setzt den Fokus auf die Fragestellung „Wie souverän und selbstbestimmt gehen Jugendliche mit dem Internet um?“. Die Initiative startet dazu die Videoreihe #deineKontrolle und bringt Materialien zum Thema „Selfies, Sexting, Selbstdarstellung“ sowie Infoflyer für Eltern heraus.
Bildungsforschung / Förderinformationen

Welchen Wert hat Kulturelle Bildung für die schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen?

20.12.2017 - Der seit Anfang 2015 bestehende Forschungsfonds Kulturelle Bildung des Rates für Kulturelle Bildung e. V. geht in seine zweite Förderperiode: Bis zum 1. März 2018 können Hochschulen und Institute Anträge über zwei Förderlinien des Fonds für ihre Vorhaben stellen. Die Förderlinie „Teilhabe und Persönlichkeitsentwicklung“ der Stiftung Mercator sucht theoriebasierte, empirische Projekte, die Kulturelle Bildung als Bildungsprozess im schulischen Kontext erforschen.
Sozialforschung / Qualifizierung

Berufsethik in der Sozialen Arbeit: Teilnehmende für eine Umfrage gesucht

12.12.2017 - Ethische und berufsethische Fragen spielen seit jeher eine wichtige Rolle und sind konstitutiv für die Soziale Arbeit. Als Grundlage und Orientierung im Umgang mit solchen Fragen können eine ganze Reihe ethischer und berufsethischer Richtlinien und Kodizes dienen. Um Näheres zur Bedeutung solcher Richtlinien und zum Umgang in der Praxis der Sozialen Arbeit mit ethischen Fragen zu erfahren, werden Teilnehmende an einer Umfrage in Deutschland und Österreich gesucht.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

#digitalejugendarbeit – Fachtagung am Puls der Zeit

29.11.2017 - Die Trennung zwischen Online und Offline-Welt gehört längst der Vergangenheit an. Bei der 11. Fachtagung des österreichischen Netzwerks Offene Jugendarbeit (bOJA) befassten sich über 380 Teilnehmer/-innen vom 19. bis 21. November 2017 mit dem Thema #digitalejugendarbeit und bildeten sich weiter. Eine Social Wall gibt noch bis Monatsende Einblicke in die vielfältigen Diskussionen.
Kinder- und Jugendpolitik / Digitalisierung und Medien

Jugendliche diskutieren „Digitale Ethik“ bei den WebDays 2017

15.11.2017 - Im Rahmen der Jugendkonferenz „WebDays 2017“ diskutierten 60 Jugendliche zwischen 16 und 21 Jahren gemeinsam mit Expert(inn)en und Politikerinnen über Themen rund um Ethik im Netz und digitalen Verbraucherschutz. Die motivierten Teilnehmenden erstellten nicht nur eine gemeinsame Agenda an die Politik, sondern erfanden bei einem Ideenwettbewerb auch eigene Projekte, um selbst aktiv zu werden.

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