Erziehungswissenschaft - Artikel - Suche

Sie sind hier: Startseite Info-Pool Suchen Artikel

Rubriken auswählen

Zeitraum wählen

113 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Qualifizierung / Digitalisierung und Medien

Jetzt auch E-Books: Fachportal Pädagogik startet mit neuem Service

08.11.2018 - Mit mehr als 3.700 aktuellen internationalen E-Book-Titeln aus Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Fachdidaktik startet der Fachinformationsdienst (FID) im Fachportal Pädagogik einen neuen Service. Die vom FID deutschlandweit lizenzierten E-Books stehen der Wissenschaft zur freien Verfügung. Sie erweitern das digitale Literaturangebot im Fachportal, das unter anderem umfassende Recherchemöglichkeiten und den Zugriff auf Open-Access-Publikationen bietet.
Kinderrechte / Qualifizierung

Interessen von Kindern international vertreten

07.11.2018 - Die Studiengänge „Angewandte Kindheitswissenschaften“ und „Kindheitswissenschaften und Kinderrechte“ der Hochschule Magdeburg-Stendal werden künftig im europaweiten Netzwerk „CREAN“ mitwirken. Das Netzwerk versammelt über 30 wissenschaftliche Institutionen und Verbände, die sich Kinderrechtsstudien widmen und zum Ziel haben, die rechtliche Position von Kindern in der Gesellschaft zu stärken.
Gesundheit / Qualifizierung

Deutscher Verein: Psychotherapeutenausbildung braucht Soziale Berufe

28.09.2018 - Der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. befürchtet vor allem eine psychologische Verengung in der Ausbildung von Kinder- und Jugendlichentherapeutinnen und -therapeuten, die nicht ausreichend auf eine adäquate Betreuung von unterstützungsbedürftigen Kindern und Jugendlichen vorbereitet. Die Erfahrungen zeigten, dass hierfür pädagogische, sozialpädagogische sowie auch rehabilitationswissenschaftliche und heilpädagogische Erkenntnisse und Expertise nötig sind.
Qualifizierung / Kinder- und Jugendarbeit

Berufsfeld Soziale Arbeit: Hoch motiviert, aber schlecht bezahlt

10.09.2018 - Die Arbeit wird längst nicht so gut bezahlt wie in anderen Branchen. Und dennoch sind die Bewerberzahlen um Studienplätze und die Nachfrage nach Ausbildungsplätzen gleichbleibend hoch: Viele, gerade junge Leute haben Interesse an der sozialen Arbeit, kümmern sich um die Integration von Geflüchteten, unterstützen Arbeitslose beim Wiedereintritt in den Beruf oder leisten konkrete Hilfen in der Familien-, Jugend- und Altenarbeit. Auf dem 10. Bundeskongress Soziale Arbeit, der vom 7. bis 9. September in Bielefeld stattfand, wurde intensiv über das Berufsbild und den Wert der sozialen Arbeit diskutiert.
Kindertagesbetreuung / Bildungsforschung

Dossier: Forschung zur frühen Bildung auf einen Blick

07.09.2018 - Ein neues Dossier des Fachportals Pädagogik gibt einen systematischen Überblick, welche Informationen über die Forschung zur frühen Bildung in Deutschland online verfügbar sind. Es stellt Projekte, Literatur, wissenschaftliche Einrichtungen, Förderprogramme und Forschungsdaten kurz vor und verlinkt auf weiterführende Informationen.
Qualifizierung

Save-the-Date: 10. Bundeskongress Soziale Arbeit in Bielefeld

19.07.2018 - Seit 25 Jahren ist der Bundeskongress Soziale Arbeit ein Forum für Wissenschaft und Praxis. Vom 5. bis 7. September können sich Fachkräfte aus der Praxis und Vertreter/-innen der Wissenschaft dort im Rahmen von über 150 Workshops und Vorträgen zu zentralen Themen austauschen, die die Soziale Arbeit beschäftigen. Eine Anmeldung ist ab sofort möglich.
Digitalisierung und Medien / Jugendforschung

Drei Wochen offline: Forscher untersuchen Reaktionen von Jugendlichen

10.07.2018 - Wie reagieren Jugendliche auf die Trennung von Sozialen Medien? Haben sie Entzugserscheinungen oder vermissen sie gar nichts? Dieser Frage gingen Bildungsforscher der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) in einer sehr besonderen Umgebung nach: dem „Klassenzimmer unter Segeln“. Sechs Monate lang waren ausgewählte Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe mit dem Segelschiff unterwegs – ganz ohne WLAN, dafür unter Beobachtung von Prof. Dr. Thomas Eberle und Dr. Zinaida Adelhardt vom Institut für Erziehungswissenschaften der FAU.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Aus der Praxis lernen: Hilfestellung zur Organisationsentwicklung von Kitas

09.05.2018 - Der Ausbau von Betreuungsplätzen, ein bundesweiter Personalnotstand und gestiegene pädagogische Ansprüche stellen Kindertageseinrichtungen vor große Herausforderungen. Im Unterschied zu Schule, Hochschule und Weiterbildung existieren jedoch kaum Konzepte, die den Einrichtungen bei einer systematischen Weiterentwicklung ihrer Organisation helfen. Mit Unterstützung der Robert Bosch Stiftung haben Wissenschaftler/-innen der Universitäten Heidelberg und Hildesheim vorbildliche Beispiele aus der Praxis untersucht und in einem Handbuch aufbereitet, wie Veränderungsprozesse in der Kita angestoßen werden können.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

Hintergrund: Die Rolle der Sozialen Arbeit in China

04.05.2018 - China macht auf verschiedenen Ebenen gerade eine rasante Entwicklung durch. Welches sind die aktuellen Herausforderungen mit Blick auf die Lebenssituation von Kindern, Jugendlichen und deren Familien in China? Professor Dr. Wei ZHANG, Professorin an der Sichuan Universität, gibt im Interview einen Einblick in die Situation vor Ort und beschreibt die gesellschaftliche Funktion der Sozialen Arbeit in China.
Im Fokus / Kinder- und Jugendpolitik

AGJ-Mitgliederversammlung wählt neuen Vorstand: Karin Böllert im Amt bestätigt

27.04.2018 - Am 20. April 2018 hat die Mitgliederversammlung der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ in Berlin einen neuen Vorstand gewählt. Prof. Dr. Karin Böllert, die über die Säule Wohlfahrtsverbände und die Säule Personal und Qualifizierung aufgestellt wurde, ist als Vorsitzende in ihrem Amt bestätigt worden. Karin Böllert ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Universität Münster. Mit ihrer Wiederwahl tritt sie ihre dritte Amtsperiode an.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Medienkompetenz-Preis M-V 2018: Vier Projekte stehen im Finale

17.04.2018 - Der Medienkompetenz-Preis M-V prämiert jedes Jahr die innovativsten und nachhaltigsten schulischen und außerschulischen Projekte, die Medienkompetenz modellhaft an Menschen aller Altersgruppen vermitteln. Die eingereichten 28 Projekte weisen eine große Methoden- und Themenvielfalt auf. Nun hat eine Jury die vier Finalisten bestimmt. Am 26. April findet die Preisverleihung statt.
Qualifizierung

Fachtagung „Familienbilder – Familie ist, was du draus machst?!“

13.03.2018 - Familie wird als zunehmend vielfältiger wahrgenommen. Dies kommt auch im Lebensverlauf Minderjähriger zum Ausdruck: Junge Menschen erleben in ihren Familien verschiedene Paarkonstellationen. Eine Fachtagung am 25. und 26. April in Münster sensibilisiert Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe für die Breite und Unterschiedlichkeit von familialen Lebenslagen und gibt Impulse für die Alltagspraxis.
Kinder- und Jugendarbeit / Qualifizierung

NRW: Umgang mit Antisemitismus in der Kinder- und Jugendarbeit

12.03.2018 - Bei einer Tagung unter dem Titel „Was geht mich das an? Die Schwierigkeit Antisemitismus zu thematisieren“ diskutierten rund 100 Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit. Es ging u.a. um Schwierigkeiten, das Thema bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen anzusprechen, auf antisemitische Äußerungen zu reagieren und junge Menschen für Inhalte in sozialen Medien zu sensibilisieren.
Qualifizierung / Bildungspolitik

Kongress für Erziehungswissenschaftler: Pädagogisches Handeln bewegt Menschen wie Gesellschaften

09.03.2018 - 2.000 Teilnehmende, 300 Veranstaltungen, Politikprominenz: Vom 18. bis 21. März bringen nationale und internationale pädagogische Fachkräfte an der Universität Duisburg-Essen (UDE) viel in Bewegung. Passend zum Motto „Bewegungen“ des 26. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), werden neueste Forschungsergebnisse diskutiert und wie sie sich auf die pädagogische Ausbildung oder die Bildungs- und Sozialpolitik auswirken.
Digitalisierung und Medien / Bildungsforschung

PISA-Studie: Lesen im digitalen Medium geht anders

08.12.2017 - Im Frühjahr 2018 steht mit der nächsten PISA-Erhebung zum dritten Mal ein umfassender Test der Lesekompetenz fünfzehnjähriger Schülerinnen und Schüler weltweit an. Wissenschaftler weisen im Vorfeld erstmals nach, dass sich die Fähigkeiten deutscher Schülerinnen und Schüler beim Lesen digitaler Texte nicht mit ihren Fähigkeiten beim Lesen gedruckter Texte decken.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Dieter Baacke Preis 2017: Herausragende medienpädagogische Projekte ausgezeichnet

21.11.2017 - Sich befreien und dabei aktiv etwas über Medien lernen? Ob Making, Coding, QR-Code-Rallye, Trickfilm oder Hörstücke: Im selbst entwickelten Escape-Game experimentieren Kinder und Jugendliche kreativ mit digitalen Medien. Der Dieter Baacke Preis, die bundesweite Auszeichnung für medienpädagogische Projekte, liefert Beispiele und Methoden, wie neuartig, vielseitig oder auch gut vernetzt Medienbildung und Medienpädagogik heute sein kann.
Qualifizierung / Inklusion

Universität Hildesheim bildet Experten für Inklusive Pädagogik aus

17.08.2017 - Bewerbungen um einen Studienplatz im Weiterbildungsstudiengang „Inklusive Pädagogik und Kommunikation“ der Universität Hildesheim sind bis Ende August 2017 möglich. Die Nachfrage nach umfassender Fort- und Weiterbildung zum Thema „inklusive Pädagogik“ sei hoch und das in verschiedenen Berufsgruppen, so die Erziehungswissenschaftlerin Cindy Bergt.
Digitalisierung und Medien / Qualifizierung

4. Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt: Gemeinsam auf dem Weg zur digitalen Bildungsgesellschaft

03.07.2017 - Ab sofort ist die Online-Anmeldung für die 4. Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt unter www.medien-kompetenz-netzwerk.de freigeschaltet. Die Fachtagung der Medienanstalt Sachsen-Anhalt findet vom 18. bis 19. Oktober 2017 in Halle (Saale) statt.
Kinder- und Jugendschutz / Jugendforschung

SPEAK!-Studie: Untersuchung zu Erfahrungen von Jugendlichen mit sexualisierter Gewalt veröffentlicht

13.06.2017 - Sexualisierte Gewalt – insbesondere in verbaler, aber auch in körperlicher Form – gehört zur Erfahrungswelt vieler Jugendlicher. So die Erziehungswissenschaftler der Philipps-Universität Marburg und der Justus-Liebig-Universität Gießen, ihre Ergebnisse der vom Hessischen Kultusministerium in Auftrag gegebenen SPEAK!-Studie über "Sexualisierte Gewalt in der Erfahrung Jugendlicher" vorstellten.
Qualifizierung / Hilfen zur Erziehung

Unterstützung für Jugendämter: Neues Seminar für Berliner Studierende der Sozialen Arbeit

07.06.2017 - Die Arbeit im Regionalen Sozialpädagogischen Dienst (RSD) der Jugendämter wird im Studium angehender Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen wieder eine größere Rolle spielen. Auf Initiative der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie wurde mit vier Berliner Hochschulen eine entsprechende Verständigung erreicht.

20 von 113
Weitere Ergebnisse laden

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

[PARTNER]

Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe