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595 Suchergebnisse in Artikel

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Qualifizierung / Kindertagesbetreuung

Erzieher-Ausbildung wird in Berlin als Umschulung gefördert

17.05.2018 - Erzieherinnen und Erzieher werden dringend gesucht. In Berlin ist es ab sofort möglich für Arbeitslose oder von Arbeitslosigkeit bedrohte Bewerber eine dreijährige Erzieher-Ausbildung auch im Rahmen einer durch die Jobcenter und Arbeitsagenturen geförderten Umschulung zu machen. Eine entsprechende Vereinbarung haben die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und die Regionaldirektion Berlin-Brandenburg der Bundesagentur für Arbeit unterzeichnet.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

Strafen, Sanktionen oder pädagogische Konsequenzen – Überlegungen zu Sanktionierungen in Schule und Jugendhilfe

15.05.2018 - Wie unterscheiden sich eigentlich Strafe, Sanktion und pädagogische Konsequenzen und was haben diese mit Zwang in der Erziehung zu tun? Der Fachbeitrag von Julian von Oppen für die Landeskooperationsstelle Schule – Jugendhilfe beantwortet diese Fragen allgemein und spezifisch für die Handlungsfelder Jugendhilfe und Schule, denn gerade an der Schnittstelle dieser beiden Systeme kommt es häufig zu Missverständnissen über Möglichkeiten und Grenzen der jeweiligen Sanktionspraxen.
Kindertagesbetreuung

Tag der Kinderbetreuung 2018: Am 14. Mai Kita-Fachkräften und Tageseltern für ihre Arbeit danken

14.05.2018 - Rund 700.000 Kita-Fachkräfte und Tageseltern setzen sich in Deutschland jeden Tag dafür ein, dass Kinder bei uns optimal aufwachsen können. Um Kita-Mitarbeitenden und Tageseltern für ihren täglichen Einsatz zu danken und auf die Bedeutung des Berufsfelds hinzuweisen, findet am 14. Mai der Tag der Kinderbetreuung statt.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Aus der Praxis lernen: Hilfestellung zur Organisationsentwicklung von Kitas

09.05.2018 - Der Ausbau von Betreuungsplätzen, ein bundesweiter Personalnotstand und gestiegene pädagogische Ansprüche stellen Kindertageseinrichtungen vor große Herausforderungen. Im Unterschied zu Schule, Hochschule und Weiterbildung existieren jedoch kaum Konzepte, die den Einrichtungen bei einer systematischen Weiterentwicklung ihrer Organisation helfen. Mit Unterstützung der Robert Bosch Stiftung haben Wissenschaftler/-innen der Universitäten Heidelberg und Hildesheim vorbildliche Beispiele aus der Praxis untersucht und in einem Handbuch aufbereitet, wie Veränderungsprozesse in der Kita angestoßen werden können.
Kindertagesbetreuung / Bildungspolitik

Niedersachsen: Neuausrichtung der vorschulischen Sprachförderung in Kindertagesstätten

07.05.2018 - Das Kindertagesstättengesetz (KiTaG) in Niedersachsen wird novelliert. Die Sprachförderung von Kindern im Vorschulalter soll zukünftig alltagsintegriert in den Kindertageseinrichtungen durchgeführt werden, wie Kultusminister Grant Hendrik Tonne am 7. Mai 2018 erklärte. Hierfür werde die Landesregierung jährlich 32,5 Millionen Euro zur Verfügung stellen.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Personalnot droht: Immer weniger Jobsuchende in der Frühen Bildung

02.05.2018 - Auf dem Arbeitsmarkt stehen immer weniger Arbeitskräfte für den Bereich der Kindertagesbetreuung zur Verfügung. Das ist angesichts des hohen Personalbedarfs von Kitas ein Problem. Berechnungen des Forschungsverbunds DJI/TU Dortmund gehen bereits von einem Personalnotstand für die kommenden Jahre aus.
Sozialpolitik / Bildungspolitik

Tag der Arbeit: Schulterschluss für gute Bildung

02.05.2018 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat am „Tag der Arbeit“ von Bund, Ländern und Kommunen einen Schulterschluss für gute Bildung gefordert, um allen Menschen gute Bildungsangebote zu machen. „Wir brauchen mehr Investitionen in unsere Bildungsinfrastruktur. Wir brauchen moderne Kitas, Schulen und Hochschulen. Wir brauchen bessere Arbeitsbedingungen für die Beschäftigten“, sagte Marlis Tepe, Vorsitzende der GEW bei der Kundgebung am 1. Mai in Hannover.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien / Themenspecial

Medienbildung in Kitas – Was muss passieren?

27.04.2018 - Medien sind in der kindlichen Lebenswelt allgegenwärtig. Daher sind sich Medienpädagog(inn)en einig, dass Kinder bereits in der Kita auf ihre technologisierte Zukunft vorbereitet werden müssen. Um den Grundstein für entsprechende Kompetenzen bereits in der Ausbildung der pädagogischen Fachkräfte zu legen, bedarf es struktureller Veränderungen auf politischer Ebene. Studierende der TH Köln haben sich mit dem Thema Medienbildung beschäftigt und veröffentlichen ihre Ergebnisse in dem folgenden Beitrag.
Qualifizierung / Kindertagesbetreuung

Gewalt und Diskriminierung vorbeugen: Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte

27.04.2018 - „Nele hat mich gehauen!“ „Jan hat aber angefangen! Und gestern hat er mich getreten!“ Sätze wie diese fallen täglich in Kindergärten und Schulen, Konflikte unter Kindern gehören zum Aufwachsen dazu. Wo aber verläuft der Grat zwischen dem kleinen Schubser und echter Gewalt? Wo ist der Streit nur ein einmaliger Konflikt, wann wird er zum Mobbing? Die Weiterbildung „Gewalt und Diskriminierung - Prävention und Intervention in KITA und Grundschule“ thematisiert genau diese Fragen und stellt Lösungsansätze sowie Maßnahmen vor.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

Wie Kitas zu Lernorten für zukunftsfähiges Handeln werden

27.04.2018 - Mit rund 150 Teilnehmenden stieß die Fachtagung „Mit Kindern Zukunft gestalten – Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindertageseinrichtungen“, zu der die S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung gemeinsam mit dem schleswig-holsteinischen Sozialministerium und der Deutschen UNESCO-Kommission geladen hatte, auf große Resonanz. Es wurde insbesondere diskutiert welche Veränderungen im Bereich der frühkindlichen Bildung notwendig sind, um Kindertageseinrichtungen zu Lernorten für zukunftsfähiges Denken und Handeln zu machen.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Girls'Day und Boys'Day: Mutiger neue Wege bei der Berufswahl beschreiten

26.04.2018 - Mecklenburg-Vorpommerns Gleichstellungsministerin Stefanie Drese hat anlässlich des Girls'Day und Boys'Day am 26. April Mädchen und Jungen ermuntert, mutiger neue Wege bei der Berufswahl zu beschreiten. Junge Menschen sollen sich frei und offen für ihren individuellen Berufsweg entscheiden können.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

M-V: Landesunterstützung für frühkindliche Bildung in Kita und Kindertagespflege

23.04.2018 - Sozialministerin Stefanie Drese hat auf dem 19. Kindergartentag Mecklenburg-Vorpommers weitere Investitionen des Landes für die Kindertagesförderung angekündigt. Darüber hinaus äußerte sie einen Tag zuvor auf der Jubiläumsfeier „40 Jahre Bundesverband für Kindertagespflege“, dass gerade im ländlichen Bereich die Arbeit der Tagesmütter und Tagesväter unersetzbar und die kontinuierliche Verbesserung der Qualität in der Kindertagespflege ihr ein wichtiges Anliegen sei.
Digitalisierung und Medien / Ganztagsbildung

Sollten Kinder Programmieren in der Grundschule lernen?

18.04.2018 - Programmieren ist „so wichtig wie Lesen und Schreiben“, sagte kürzlich Dorothee Bär, Staatsministerin für Digitales im Kanzleramt. Sie forderte, das Programmieren in den Lehrplänen von Grundschulen zu verankern. Ähnlich sieht das Prof. Dr. Ute Schmid, Professorin für Angewandte Informatik, insbesondere Kognitive Systeme, an der Universität Bamberg. Sie warnt aber davor, ein neues Unterrichtsfach einzuführen und spricht sich stattdessen für die Integration informatischer Lerninhalte in bestehende Fächer wie Mathematik, Kunst oder Deutsch aus.
Inklusion / Qualifizierung

Niedersachsen: Multiprofessionelle Teams an inklusiven Schulen

17.04.2018 - Unterstützung bei der Inklusion: Das Niedersächsische Kultusministerium hat 115 Vollzeitstellen für pädagogische Fachkräfte an allgemeinen inklusiven Schulen entfristet. Die pädagogischen Fachkräfte aus unterschiedlichen Berufsgruppen arbeiten in multiprofessionellen Teams gemeinsam mit Lehrkräften und ergänzen deren Arbeit. Dies geschieht unterrichtsbegleitend oder durch therapeutische Maßnahmen.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

Ausbau der Kinderbetreuung in Bayern geht weiter

16.04.2018 - Im Freistaat Bayern läuft das vierte Investitionsprogramm zur Schaffung neuer Kitaplätze auf vollen Touren. Die Gemeinden erhalten aus Mitteln des Bundes einen Aufschlag von bis zu 35 Prozent auf die reguläre Förderung. Inklusive Einrichtungen sollen ausgebaut und dem Betreuungsbedarf durch den gestiegenen Zuzug Rechnung getragen werden.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Alle rund 3.600 Kitas in Hessen erhalten das Vorlesezauber-Set der Stiftung Lesen

13.04.2018 - Hexen, Feen und Magie spielen eine Schlüsselrolle in der kindlichen Entwicklung. Um Alltagsphänomene zu begreifen, bedienen sich zwei- bis fünfjährige Kinder in der Phase des magischen Denkens häufig übernatürlicher Gestalten und fremder Welten. Deshalb hat die Stiftung Lesen mit Unterstützung des Sparkassen- und Giroverbandes Hessen-Thüringen das Vorlesezauber-Set für Kitas entwickelt.
Kindertagesbetreuung / Digitalisierung und Medien

Projektauftakt in Sachsen-Anhalt: MINT-Geschichtenset „Lesen, Staunen, Forschen“ für Kindertagesstätten

12.04.2018 - Die Klaus Tschira Stiftung und die Stiftung Lesen statten in Zusammenarbeit mit der Forscherstation, Klaus Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung, rund 1.400 Kindertagesstätten in Sachsen-Anhalt mit je einem MINT-Geschichtenset „Lesen, Staunen, Forschen“ aus. Ziel der Kooperation ist es, Kita-Fachkräfte und Eltern für MINT- und Sprachbildungsinhalte zu sensibilisieren. Bis 2019 erhalten alle rund 50.000 Kindertagesstätten in Deutschland das Geschichtenset zum Vorlesen und Erleben von Naturphänomenen im Alltag mit Kindern.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

Brandenburg: 300.000 Euro für Kiez-Kitas im Landkreis Barnim

09.04.2018 - Jugendministerin Britta Ernst hat Ende März in Eberswalde einen Zuwendungsbescheid für Kiez-Kitas im Landkreis Barnim in Höhe von 299.578,13 Euro übergeben. Das Geld kommt sieben Kitas in Eberswalde zugute, die sich am Landesprogramm „Kiez-Kita – Bildungschancen eröffnen“ beteiligen. Mit dem Geld wird die personelle und sachliche Ausstattung der Kitas verbessert.
Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendarbeit

RLP: Sportjugend-Projekt „Kita-Kids – Mit Bewegung schlau und fit“

09.04.2018 - Ziel des Projektes „Kita-Kids – Mit Bewegung schlau und fit“ der Sportjugend Rheinland-Pfalzes ist es, zusätzliche Bewegungsangebote zu schaffen und die Kompetenzen von Vereinen, Eltern sowie von Erzieherinnen und Erziehern zur Sensibilisierung für das Thema Gsundheitsförderung zu nutzen. Dazu bieten Sportvereine in Kooperationen mit Kindertagesstätten regelmäßige Bewegungsstunden und Fortbildungen für Fachkräfte an.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Niedersachsen-Plan für mehr Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen startet zum Schuljahr 2018/2019

04.04.2018 - Bereits zum neuen Schuljahr 2018/2019 startet das Land Niedersachsen eine Reform der Erzieherausbildung, um mehr junge Frauen und Männer für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen zu gewinnen. Der „Niedersachsen-Plan: Mehr Fachkräfte für die Kita!" sieht mehrere Bausteine vor, wie die Ausweitung des Praxisanteils in der Ausbildung, den schnellstmöglichen Wegfall des Schulgeldes und die Möglichkeit einer Ausbildungsvergütung.

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