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Kinder- und Jugendpolitik / Jugendsozialarbeit

Bildungsbenachteiligte Jugendliche durch Modellprojekte stärken

24.04.2019 - Anlässlich einer Kleinen Anfrage der FDP zum Engagement der gemeinnützigen Organisation Teach First an Brennpunktschulen, informiert die Bundesregierung in ihrer Antwort über Modellprojekte und Initiativen, die einen Beitrag zu Teilhabechancen und zur Förderung bildungsbenachteiligter Schülerinnen und Schüler leisten.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Hessen sieht Verbesserungsbedarf für mehr Chancengleichheit beim BAföG

12.04.2019 - Die Hessische Wissenschaftsministerin mahnt an, dass das Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) regelmäßig weiterentwickelt werden müsse. Hessen habe sich z.B. für eine Öffnung des BAföG für Orientierungsstudiengänge und für einen Ortsabhänigen Wohnkostenzuschlag eingesetzt. Nun seien Bundesregierung und Bundestag gefragt, Verbesserungen umzusetzen.
Familienpolitik / Kinder- und Jugendpolitik

60 Prozent der Bevölkerung empfinden das Starke-Familien-Gesetz als „spürbare Entlastung“

12.04.2019 - Bereits vor Inkrafttreten des Starke-Familien-Gesetzes ist eine Mehrheit der Bevölkerung überzeugt, dass es eine Entlastung bieten wird. Dies zeigt eine Befragung des Instituts für Demoskopie Allensbach. Demnach haben bereits 44 Prozent der Eltern mit minderjährigen Kindern von diesem Gesetz gehört. Verabschiedet wurde das Gesetz am 12. April 2019. Es beinhaltet u.a. einen neuen, vereinfachten Antrag für den Kinderzuschlag.
Inklusion / Sozialforschung

10 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention: Studie zeigt große Zustimmung zu Inklusion

11.04.2019 - Menschen mit und ohne Behinderung sollten in unserer Gesellschaft gleichberechtigt zusammenleben. Dieser Ansicht sind 85 Prozent der Bundesbürger. 94 Prozent sagen, dass Kinder mit und ohne Beeinträchtigung in ihrer Freizeit die Möglichkeit haben sollten, gemeinsam aufzuwachsen. Das ergab eine repräsentative Umfrage, im Auftrag der Aktion Mensch und der ZEIT.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Projekt „Kultur trifft Digital“: Kultur schaffen mit digitalen Medien

10.04.2019 - Das Projekt „Kultur trifft Digital“ der Stiftung Digitale Chancen startet in das zweite Jahr. Sozial- und bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche im Alter von sechs bis 18 Jahren bekommen hier die Möglichkeit, kulturelle Werke mit Hilfe digitaler Medien zu erleben und selbst zu gestalten. Für die Bundesländer Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Saarland werden insbesondere weitere Bündnispartner gesucht, die für ihre Kinder und Jugendlichen einen kreativen Erfahrungsraum mit digitalen Medien anbieten wollen.
Förderinformationen / Sozialpolitik

„Talent im Land – Bayern“: Bildungschancen für 50 neue Stipendiaten

09.04.2019 - Ziel des Stipendienprogramms „Talent im Land – Bayern“ ist es, dass mehr junge Menschen, die aufgrund ihrer Biografie besondere Herausforderungen zu meistern haben, die Fachhochschul- bzw. Hochschulreife erreichen. Bayerns Kultusminister Michael Piazolo überreichte mit der Robert Bosch Stiftung 50 weitere Stipendien an besonders begabte Jugendliche.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

WORD&PLAY!: Brandenburger Bildungsprojekt verbindet Literatur mit der Welt der Games – in zwei Formaten

28.03.2019 - Das Zauberwort „Digitale Medien“ ist so schnell ausgesprochen, wie es zeitgleich Kopfzerbrechen und Vorbehalte auslöst. Denn wie ein Thema mithilfe von digitalem Einsatz vermittelt werden kann, bedarf einiger Kenntnisse der digitalen Anwendungen. Oder? Das Projekt WORD&PLAY!, von der Kulturstiftung des Bundes und vom Brandenburger Ministerium für Bildung, Jugend und Sport gefördert, sowie von der Stiftung Digitale Spielekultur und der Plattform Kulturelle Bildung unterstützt, bietet mit speziellen Feriencamps und einem Education-Day Umsetzungsbeispiele und die Möglichkeit der eigenen Fortbildung an.
Inklusion / Bildungspolitik

Gewerkschaften zu zehn Jahren UN-Behindertenrechtskonvention: „Stillstand statt Weiterentwicklung“

26.03.2019 - Die Bilanz des Deutschen Gewerkschaftsbundes (DGB) und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) nach zehn Jahren Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) in der Bildung fällt ernüchternd aus. „Zwar haben einige Bundesländer Anstrengungen unternommen, um die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Unter dem Strich ist die UN-BRK im Bildungsbereich aber zu zögerlich und ohne großen Elan umgesetzt worden. Aktuell erleben wir Stillstand und in einigen Ländern sogar einen Rückwärtsgang statt Weiterentwicklung“, sagte Ilka Hoffmann, GEW-Vorstandsmitglied für Schule.
Kinder- und Jugendarbeit / Bildungspolitik

Stärkung der kulturellen Bildung in NRW: Bildungspartnerschaft „Bühne und Schule“

26.03.2019 - Die neue Initiative „Bühne und Schule“ unterstützt in Nordrhein-Westfalen Kooperationen von Schulen mit Häusern und Ensembles aus dem Bereich der darstellenden Künste. Zum Auftakt der neuen Partnerschaft im Rahmen des Angebots „Bildungspartner NRW“ hoben Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen und Mathias Richter, Staatssekretär im Ministerium für Schule und Bildung, die Potenziale hervor, die in einer systematischen Zusammenarbeit von Stadttheatern, Konzertbühnen oder freien Akteuren mit Schulen liegen.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Nach dem Digitalpakt: Zeit, das Ganztagsversprechen einzulösen

25.03.2019 - Mit dem Digitalpakt kam die Grundgesetzänderung zur Bundesbeteiligung an kommunalen Bildungsausgaben. Das ist Rückenwind für ein weiteres bildungspolitisches Großvorhaben: den Ganztags-Rechtsanspruch für Grundschulkinder. Eine Modellrechnung im Auftrag der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass Investitionen in Ganztagsschulen viele Gewinner hätten: Eltern, Schüler und den Staatshaushalt.
Ganztagsbildung / Bildungspolitik

GEW: „Guter Ganztag – vom Kind aus denken!“

25.03.2019 - Gute Ganztagsangebote werde es nur geben, wenn Politik für hohe Qualitätsstandards und eine solide Finanzierung des Projekts der Bundesregierung sorge. Das stellte die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf die veröffentlichte Studie „Zwischen Bildung und Betreuung“ der Bertelsmann Stiftung fest.
Familienpolitik / Kinder- und Jugendpolitik

Für starke Familien und gegen Kinderarmut – Bundestag beschließt „Starke-Familien-Gesetz“

21.03.2019 - Mit dem Starke-Familien-Gesetz werden Familien mit geringen und mittleren Einkommen künftig stärker finanziell unterstützt und Kinderarmut soll bekämpft werden. Mit dem Gesetz wird der Kinderzuschlag erhöht und neugestaltet sowie die Leistungen des Bildungs- und Teilhabepakets verbessert. Insbesondere sollen Alleinerziehende von den Neuregelungen profitieren.
Bildungspolitik / Kinder- und Jugendpolitik

Forderung: BAföG für die Regelstudienzeit plus mindestens ein weiteres Semester

21.03.2019 - Das Deutsche Studentenwerk (DSW) vermisst in der geplanten BAföG-Erhöhung der Bundesregierung jenseits quantitativer Erhöhungen eine grundlegende Strukturreform. Der Verband der 57 Studenten- und Studierendenwerke fordert insbesondere, dass das BAföG über die Regelstudienzeit hinaus für mindestens ein weiteres Semester gezahlt wird, weil nicht einmal 40% der Studierenden ihr Studium überhaupt innerhalb der Regelstudienzeit schaffen.
Gesundheit / Bildungspolitik

Zusammenhang von Bildung der Eltern und Gesundheit ihrer Kinder

21.03.2019 - Studien untersuchen Auswirkungen der elterlichen Bildung auf die langfristige Lebenserwartung ihrer Kinder und psychische Gesundheit im Erwachsenenalter. Ziel sollte sein, Gesundheit unabhängiger von Bildung der Eltern zu machen. Quantitativer und qualitativer Ausbau von außerfamilialen Bildungs- und Betreuungsmöglichkeiten könnte helfen.
Kinder- und Jugendpolitik / Sozialpolitik

Deutscher Kinderschutzbund: Kindergrundsicherung ist eine Frage der sozialen Gerechtigkeit

14.03.2019 - Anlässlich der Öffentlichen Anhörung zum Starke-Familien-Gesetz am 11.03.2019 im Familienausschuss des Bundestages fordert der Deutsche Kinderschutzbund (DKSB) einen kompletten Umbau der Familienförderung. Zwar sehe das Gesetz richtige Ansätze vor, drehe aber insgesamt nur an kleinen Stellschrauben, kritisiert der Verband. Notwendig sei eine durchschlagende Lösung, um die sozialen Ungerechtigkeiten des Familienleistungsausgleiches zu beseitigen.
Kinderrechte / Kinder- und Jugendpolitik

Deutscher Bundestag: Mehr Geld für Bildung und Kinderrechte

07.03.2019 - Die Bundesregierung sieht in der Förderung von Bildungschancen für Kinder und Jugendliche einen Schlüsselbereich der deutschen Entwicklungspolitik. Aus diesem Grund habe sie die bilateralen Bildungszusagen in den vergangenen Jahren kontinuierlich gesteigert und die Beiträge zu multilateralen Organisationen erhöht.
Bildungspolitik

Arme Kinder, schlechte Schulen

06.03.2019 - Lehrermangel, Unterrichtsausfall, Vertretungsstunden – mit diesen Problemen kämpfen in Berlin besonders Schulen in sozialen Brennpunkten. Obwohl schon lange zusätzliche Mittel an Schulen fließen, in denen besonders viele Kinder aus einkommensschwachen Haushalten lernen, ist die Qualität dieser Schulen messbar schlechter als die von Schulen mit einer günstigeren sozialen Zusammensetzung. Das zeigt eine Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB).
Kinder- und Jugendarbeit / Junge Flüchtlinge

Welche Methoden haben sich in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten bewährt?

01.03.2019 - Für das Projekt „Empowered by Democracy“ hat Christiane Toyka‐Seid die Erfahrungen der GEMINI‐Mitglieder bei der Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten in der Analyse „Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten. Erfahrungen. Themen. Bedarfe“ untersucht. Im Interview-Format „3 Fragen an…“ fasst sie die Erfahrungen zusammen.
Kinder- und Jugendpolitik / Familienpolitik

Was tun Bund, Land und Kommune gegen Kinderarmut? Bundesministerin Giffey diskutiert an der Europa-Universität Viadrina

26.02.2019 - Dr. Franziska Giffey, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, diskutiert am Montag, dem 25. März mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Bundes-, Landes- und Kommunalpolitik an der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) zum Thema Kinderarmut. Die Veranstaltung steht Interessierten offen, um Anmeldung wird gebeten.
Kinder- und Jugendpolitik / Nachhaltigkeit

Perspektiven für eine lebenswerte Zukunft: BMU und DBU starten Jugendwerkstatt

25.02.2019 - Junge Menschen gestalten lebenswerte Zukunft – in einem neuen Projekt der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) und des Bundesumweltministeriums (BMU) sollen junge Menschen im Alter von 16 bis 27 Jahren gemeinsam Perspektiven für eine lebenswerte Zukunft in Deutschland entwickeln. Ihre Ideen zu einem gesellschaftlichen Strukturwandel für eine ökologische, soziale und wirtschaftliche Entwicklung werden auf der Veranstaltung „Jugendwerkstatt Wandelbar – Wir gestalten Zukunft“ vom 18. bis 24. August ausgearbeitet. Zu den Themen, die kontrovers und lösungsorientiert diskutiert werden sollen, zählen unter anderem Mobilität, zukunftsorientierte Raumnutzung, Kreislaufwirtschaft, Konsum, Klimagerechtigkeit, Armut und Bildungschancen sowie Digitalisierung.

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