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Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

Kommunales Bildungsmanagement: Mit Bildung die Zukunft vor Ort gestalten

21.07.2020 - Mit zwei neuen Kompetenzzentren unterstützt das Bundesbildungsministerium die Kommunen dabei, hochwertige und passgenaue Bildungsangebote in allen Lebensphasen zu entwickeln. Dabei soll Bildung für nachhaltige Entwicklung stärker als bisher vor Ort verankert werden – von der Kita bis zur Volkshochschule. Die beiden Zentren bauen auf der bisherigen Arbeit der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement auf.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

Aktionstag für MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung: „Tag der kleinen Forscher“ 2020

17.06.2020 - Wer früh forscht, stellt Fragen, denkt selbstbestimmt, handelt verantwortungsvoll – und erwirbt damit wichtige Kompetenzen für die Zukunft. Darum gibt es den „Tag der kleinen Forscher“. Der bundesweite Mitmachtag der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ unter dem Motto: „Von der Quelle bis ins Meer – Wasser neu entdecken!“ fand am 16. Juni unter besonderen Umständen und daher vor allem digital statt.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

Forscherfest wird zu „Kleine Forscher“-Show: Countdown zum etwas anderen „Tag der kleinen Forscher“

10.06.2020 - Am 16. Juni ist „Tag der kleinen Forscher“. Der Mitmachtag der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ findet 2020 unter besonderen Umständen statt. Vieles ist daher etwas anders als sonst: In ganz Deutschland forschen Kinder diesmal zu Hause, beim Spazierengehen oder in den eingeschränkt geöffneten Kitas und Grundschulen. Die Stiftung selbst verlegt ihr Forscherfest kurzerhand ins Netz und lädt alle kleinen und großen Entdeckerinnen und Entdecker dazu ein. Das Motto: „Von der Quelle bis ins Meer – Wasser neu entdecken!“
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

„Tag der kleinen Forscher“ – Mitmachtag mal anders

19.05.2020 - Zu Hause oder beim Spazierengehen, in der Kita-Notbetreuung oder in Kleingruppen in der Grundschule – Forschen und Entdecken geht überall. Zum „Tag der kleinen Forscher“ am 16. Juni 2020 lädt die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ in diesem Jahr sowohl pädagogische Fach- und Lehrkräfte als auch Eltern ein, den Wegen eines besonderen Elementes zu folgen: Wasser. Unter dem Motto „Von der Quelle bis ins Meer – Wasser neu entdecken!“ können so Kinder unsere wichtigste Lebensgrundlage ganz neu kennenlernen.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendarbeit

Festival der Taten – Kreative Wege für die Verwirklichung der #17Ziele

06.05.2020 - Das Festival der Taten – Wohnzimmer Edition bietet am 8. und 9. Mai die einmalige Möglichkeit, gemeinsam und digital Ideen und Projekte zu entwickeln, die sozial innovativ sind. Angeleitet werden die bis zu 1.000 junge Teilnehmenden in unterschiedlichen Arbeitsgruppen von professionellen Trainer(inne)n mit der Design Thinking-Methode.
Kinder- und Jugendarbeit / Coronavirus / Nachhaltigkeit

M-V: Umweltbildungsprojekte für Kinder und Jugendliche

27.03.2020 - Der Minister für Landwirtschaft und Umwelt Dr. Till Backhaus ruft alle Kinder und Jugendlichen herzlich dazu auf, sich verstärkt mit Umweltthemen zu beschäftigen. Hierfür wurde eine Vielzahl von digitalen Informations- und Arbeitsmaterialien zusammengestellt, mit denen sich Kinder selbständig am PC oder von den Eltern ausgedruckt beschäftigen können.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

Handreichung: Bildung für nachhaltige Entwicklung mit außerschulischen Partnern

23.03.2020 - Akteurinnen und Akteure der schulischen Praxis erfahren in der neuen Handreichung von Engagement Global, wie sich Angebote außerschulischer Bildungspartner in den Schulalltag integrieren lassen. Die Handreichung basiert auf der Studie „Globale Entwicklung als Lernbereich an Schulen? Kooperationen zwischen Schulen und Nichtregierungsorganisationen“.
Nachhaltigkeit / Politik

Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie: Monitoring jetzt auch interaktiv

02.03.2020 - Das Statistische Bundesamt (Destatis) stellt die Daten zu den Indikatoren der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie interaktiv und kartenbasiert auf seiner Online-Plattform zur nachhaltigen Entwicklung in Deutschland bereit. Das neue Angebot ging anlässlich der Dialogkonferenz zur Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie am 19. Februar 2020 in Bonn online. Die Daten dienen dem Monitoring der über 60 Ziele der Bundesregierung im Rahmen der Nachhaltigkeitsstrategie. Dazu zählen beispielsweise geringere Treibhausgasemissionen, bessere Bildung und Arbeitsbedingungen, mehr bezahlbarer Wohnraum, geringere Staatsverschuldung, Geschlechtergerechtigkeit, Artenvielfalt und bessere Handelschancen für Entwicklungsländer.
Qualifizierung / Nachhaltigkeit

Online-Kurs: „Go! Global – Virtueller Schulaustausch“ zu Bildung für nachhaltige Entwicklung

28.02.2020 - Bis 15. März können sich Interessierte für den Online Kurs „Go! Global“ bewerben. Der englischsprachige Kurs richtet sich an Lehrende, Multiplikator(inn)en sowie alle an Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) interessierten Personen, die künftige Initiatoren von virtuellen Schulaustauschen sein möchten. Teilnehmende erlernen eine virtuelle Umgebung zu entwicklen und zu implementieren.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Niedersachsen: Ernährungsbildung in außerschulischen Lernstandorten BNE ausgezeichnet

24.02.2020 - Der Niedersächsische Kultusminister Grant Hendrik Tonne hat am 20. Februar 2020 das Klaus Bahlsen Zentrum nachhaltige Ernährung (ZnE) in Aurich als außerschulischen Lernstandort in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ausgezeichnet. Seit 2015 widmet sich das ZnE den Themen nachhaltige Ernährungsbildung und Schulverpflegung.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Fachtag UN-Nachhaltigkeitsziele: Wie können sie bei Jugendbegegnungen vermittelt werden?

24.02.2020 - Das Thema „Nachhaltigkeit“ ist in aller Munde und ihre Verwirklichung über die UN-Nachhaltigkeitsziele. Aber was bedeuten diese eigentlich für das Feld der Kulturellen Bildung? Wie kann ein Mehrwert für die Jugendlichen hergestellt werden? Diesen Fragen widmet sich die Fachtagung der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ) am 13. Mai 2020 in Wuppertal. Zielgruppe sind insbesondere Trägervereine, die planen, eine internationale oder globale Jugendbegegnung zu einem Nachhaltigkeitsthema umzusetzen.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Hamburg zeichnet Bildungsakteure für Klimaschutz, soziale Gerechtigkeit und nachhaltigen Konsum aus

14.02.2020 - Die Stadt Hamburg zeichnete neun Bildungsakteurinnen und -akteure für ihre überzeugende Bildungsarbeit für Klimaschutz, soziale Gerechtigkeit und nachhaltigen Konsum mit dem NUN-Zertifikat aus. NUN steht für „norddeutsch und nachhaltig“ und würdigt Akteurinnen und -akteure, die ihr Unbehagen über den Zustand der Welt in transformative Kräfte bündeln und diese weitergeben. Die Stadt Hamburg vergibt das NUN-Zertifikat seit 2014.
Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

M-V: Jugendliche beim Klima- und Umweltschutz beteiligen

10.02.2020 - Bildungsministerin Bettina Martin hat sich mit dem neuen „Rat für Umwelt und Nachhaltigkeit“ (RUN) über einen besseren Klima- und Umweltschutz ausgetauscht. Der RUN wurde im vergangenen Jahr von Jugendlichen in Mecklenburg-Vorpommern gegründet, die sich als Teil der weltweiten Bewegung „Fridays for Future“ für einen besseren Klimaschutz einsetzen. Mit dem RUN wollen sich die jungen Aktivistinnen und Aktivisten formal besser aufstellen, um die Zusammenarbeit mit politischen Gremien und anderen Organisationen zu erleichtern.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit / Qualifizierung

Umfrage zu Nachhaltigkeit und BNE: Kitas wollen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung leisten

03.02.2020 - Deutschlands Kitas und Horte haben großes Interesse daran, Nachhaltigkeit zu fördern – sowohl im Rahmen der Organisation, z.B. bei der Verpflegung, als auch mit ihrer pädagogischen Arbeit. Allerdings sind bisher nur wenige Kita- und Hortleitungen mit dem Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vertraut. Das ergab eine repräsentative Befragung im Auftrag der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. Das „Haus der kleinen Forscher“ wird daher sein BNE-Fortbildungsangebot, das auf dem Ansatz des entdeckenden und forschenden Lernens fußt, mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung weiter ausbauen.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

„Alle für eine Welt für alle“ – Wettbewerb zur Entwicklungspolitik ausgelobt

31.01.2020 - Ob Texte, Fotos, Filme, Kunstwerke, Theater- oder Musikstücke, Plakate oder digitale Arbeiten – gesucht werden vielfältige und kreative Ideen zu nachhaltigen Projekten und Konzepten in jeder denkbaren Form. Ihre Beiträge können Schulklassen, Arbeitsgemeinschaften, Lerngruppen oder ganze Schulen noch bis 2. März 2020 einsenden und attraktive Preise gewinnen.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

M-V: Modellprojekt „Kita 2030“ für kindgerechtes nachhaltiges Handeln gestartet

29.01.2020 - Die Sensibilisierung und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte in Kitas für eine verantwortungsvolle Ressourcennutzung ist das Ziel des dreijährigen Modellprojektes „Kita 2030. Nachhaltigkeit erleben. Zukunft gestalten!“, das vom Sozialministerium Mecklenburg-Vorpommern mit insgesamt rund 190.000 Euro gefördert wird.
Nachhaltigkeit / Jugendforschung

Wie können Jugendliche zu nachhaltigem Konsumverhalten befähigt werden?

23.01.2020 - Wissenschaftler/-innen der Technischen Universität Berlin und der Universität Ulm untersuchen in einem neuen Forschungsprojekt, wie Jugendliche und junge Erwachsene zu einem umweltbewussten und nachhaltigen Konsumverhalten befähigt werden können. Dazu entwickeln Schüler/-innen in sogenannten Reallaboren mit Lehrkräften und Praxispartnern zusammen Ideen und Experimente.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

Klimaschutz an Schulen: Wettbewerb „Energiesparmeister 2020“ ausgelobt

17.01.2020 - Verpackungsfreier Schulkiosk, Energie-Rallye durch das Schulhaus oder Upcycling-Projekt: Der Energiesparmeister-Wettbewerb des Bundesumweltministeriums sucht die besten Klimaschutzprojekte an Schulen in ganz Deutschland. Bewerbungsschluss ist der 31. März 2020. Es werden Preise im Gesamtwert von 50.000 Euro vergeben.
Nachhaltigkeit / Forschung

Nachhaltig nachgefragt: Videoserie erklärt jungen Menschen die SDGs

10.01.2020 - Eine vom Fonds Nachhaltigkeitskultur unterstützte Videoserie vermittelt Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden, wie relevant Nachhaltigkeitsforschung ist und wie durch tägliches Handeln, wie zum Beispiel durch das Konsumverhalten, die nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft unterstützt werden kann. Die Videos wurden produziert vom Green Office der Universität Göttingen und gefördert vom Rat für Nachhaltige Entwicklung.
Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

Bildungswesen soll stärker am Leitprinzip der Nachhaltigkeit ausgerichtet werden

09.01.2020 - Das Bildungswesen soll noch stärker am Leitprinzip der Nachhaltigkeit ausgerichtet werden. Das schreibt die Bundesregierung in einer Antwort auf eine Kleine Anfrage von Bündnis 90/Die Grünen. Grundlage dafür Bildung für nachhaltige Entwicklung im deutschen Bildungssystem in ganzer Breite und strukturell zu implementieren, ist der Nationale Aktionsplan (NAP BNE), der bereits 2017 verabschiedet wurde.

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