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Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

Engagement für nachhaltige Entwicklung durch die Schule fördern

13.11.2019 - Rund 220 Fachleute aus Ministerien, Wissenschaft, Lehrerbildung, Schulen und Zivilgesellschaft trafen sich zur 10. Fachtagung zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) am 4. und 5. November 2019 in Leipzig. Bei dieser Tagung wurden sie von über 30 Schülerinnen und Schülern sowie Jugendlichen unterstützt, die sich für nachhaltige Entwicklung engagieren.
Nachhaltigkeit / Ganztagsbildung

Tagung der UNESCO-Projektschulen zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung

11.11.2019 - Am 4. und 5. November kamen die UNESCO-Projektschulen im Auswärtigen Amt zur Tagung „Bildung ganzheitlich denken: Der Whole-School-Approach als Ressource zur Umsetzung des SDG 4 an UNESCO-Projektschulen“ zusammen. Sie tauschten sich dazu aus, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung langfristig im Schulalltag verankern lässt.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Perspektiven global erweitern: Die Zuversicht, die Welt verändern zu können

08.11.2019 - Jugendarbeit hat in Deutschland Strukturen, auf die man stolz ist. Doch Strukturen können auch trennen, denn sie sind an unterschiedliche Bildungsziele, Zielgruppen und fördernde Institutionen gebunden. Was ist es, wenn junge Menschen aus Deutschland mit Altersgenossen in Benin ein Theaterstück entwickeln, das sich mit nachhaltigen Entwicklungszielen beschäftigt? Kulturelle Bildung, entwicklungspolitische Bildung oder Internationale Jugendarbeit? Eine Tagung in Köln machte sich für Gemeinsamkeiten stark.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit

„KITA21 – Die Klimaretter“: Auszeichnung für nachhaltige Kitas in Schleswig-Holstein

08.11.2019 - Wie Kitas zu Lernorten für nachhaltiges Denken und Handeln werden, zeigen eindrücklich die elf Kindertageseinrichtungen, die im Rahmen der Bildungsinitiative „KITA21 – Die Klimaretter“ ausgezeichnet wurden.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

UNESCO-Projektschulen: Ideenlabore für innovative und ganzheitliche Bildungsansätze

29.10.2019 - Das Käthe-Kollwitz-Gymnasium in Lengenfeld unterm Stein (Thüringen) wurde am 24. Oktober 2019 als UNESCO-Projektschule anerkannt. Die Projektschule setzt die Bildungsansätze der UNESCO in ihrem pädagogischen Konzept und der Schulentwicklung auf vielfältige Weise um. Damit stärkt sie die Freiheit und Kooperation der Schülerinnen und Schüler in einem interdisziplinär gestalteten Lernprozess.
Kinder- und Jugendarbeit / Freiwilliges Engagement

bap-Fachtag: Politische Bildung und Engagement in Zeiten des Klimaaktivismus

24.10.2019 - Am 26. November 2019 lädt der Bundesausschuss Politische Bildung e.V. (bap) zum kostenfreien Fachtag „Braucht Bewegung Bildung? Politische Bildung und Engagement in Zeiten des „Klimaaktivismus“ nach Frankfurt am Main ein. Trägerorganisationen und Praktiker/-innen der politischen Bildung sind aufgefordert, gemeinsam über die politische Bildungsarbeit zu globalen Themen und Fragen der Nachhaltigkeit zu reflektieren.
Ganztagsbildung / Nachhaltigkeit

„Meine, deine, unsere Zukunft?!“ – Schulwettbewerb lädt zum Mitmachen ein

21.10.2019 - Mit dem Thema „Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen nimmt die neunte Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik den Wunsch von Kindern und Jugendlichen in den Blick, einen stärkeren Einfluss auf die Gestaltung ihrer Zukunft zu haben, und bietet ihnen eine Plattform für ihre Gedanken und Ideen.
Bildungspolitik / Nachhaltigkeit

KMK bekräftigt ihren Einsatz für die Ziele der Agenda Bildung 2030

18.10.2019 - In einer gemeinsame Erklärung zur Agenda Bildung 2030 der Vereinten Nationen betont die Kultusministerkonferenz (KMK) die hohe Bedeutung von inklusiver, chancengerechter und hochwertiger Bildung und würdigt internationalen Austausch in der Bildungspolitik.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendarbeit

Hamburg erhält UNESCO-Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung

17.10.2019 - Globale Herausforderungen wie der Klimawandel erfordern neues gesellschaftliches und politisches Handeln. Die Freie und Hansestadt Hamburg hat Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in ihre Stadtentwicklung integriert. Sie treibt damit insbesondere die Klimaschutzziele der Stadt maßgeblich voran. Dafür wurde Hamburg nun mit dem UNESCO-Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet.
Gesundheit / Nachhaltigkeit

Gesundheitswoche an Bayerns Schulen unter dem Motto #klima

16.10.2019 - Die bayerischen Schulen beteiligen sich bis zum Freitag, den 18. Oktober, an der „Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit“, die dieses Jahr unter dem Motto #klima steht. Die vom Kultusministerium initiierte Projektwoche soll deutlich machen: Alltagskompetenzen sind ein zentrales Anliegen schulischer Bildung – gerade auch wenn es um Gesundheit und Nachhaltigkeit geht.
Kindertagesbetreuung / Nachhaltigkeit / Qualifizierung

Neues Fortbildungsangebot fördert MINT-Kompetenzen im Alltag

11.10.2019 - Jede MINT-Disziplin hat ihre Besonderheiten – doch im neuen Fortbildungsangebot der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ werden erstmals alle MINT-Disziplinen gemeinsam thematisiert. Das Angebot zeigt, welche Konzepte sie verbinden und wie pädagogische Fach- und Lehrkräfte sie Kindern nahebringen können, indem sie direkt am Alltag der Mädchen und Jungen anknüpfen.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit als globale kulturelle Herausforderung

27.09.2019 - Der Klimastreik am 20. September hat gezeigt: Junge Menschen engagieren sich für den Erhalt unserer Lebensgrundlagen. Darauf muss Politik reagieren. Wie Kulturelle Bildung und internationale Jugendarbeit das Engagement der jungen Generation aufgreifen und unterstützen können, wird Thema einer internationalen Konferenz in Köln sein.
Kinderrechte / Kinder- und Jugendpolitik

AGJ zum Weltkindertag: Rechte von jungen Menschen stärken – Kinderrechte ins Grundgesetz

20.09.2019 - Zum Tag des dritten globalen Klimastreiks, den sogenannten „fridays für future“-Protesten, und dem Weltkindertag am 20. September wiederholt die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ als Forum und Netzwerk bundeszentraler Zusammenschlüsse, Organisationen und Institutionen der freien und öffentlichen Jugendhilfe in Deutschland ihre Forderung Kinderrechte endlich ins Grundgesetz aufzunehmen.
Nachhaltigkeit / Bildungspolitik

Bildungsgewerkschaft unterstützt Klima-Bewegung „Fridays for Future“

20.09.2019 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) unterstützt die Klima-Bewegung „Fridays for Future“. Ihr ist es gelungen, das Thema Klimawandel auf die Tagesordnung zu setzen. GEW-Gliederungen und -Mitglieder gestalten die Aktivitäten am 20. September vor Ort mit.
Nachhaltigkeit / Kinder- und Jugendarbeit

„Wer rettet die Welt?“ – Klima-Aktionstag im bpb:medienzentrum in Bonn

19.09.2019 - Die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb präsentiert anlässlich des weltweiten Klimastreiks am 20. September 2019 und zum Start der Aktionswoche „Alles fürs Klima“ Informationen und Debattenbeiträge zum Thema Klimawandel im bpb:medienzentrum in Bonn. Am 14. Oktober findet dort das bpb:forum zum Thema „Wer rettet die Welt? Klimaschutz in Bonn“ statt.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

„KITA21 – die Klimaretter“ in S-H: Landesweite Fortbildungen für Fachkräfte

19.09.2019 - Schleswig-Holsteins Sozialminister Dr. Heiner Garg hat die Schirmherrschaft übernommen für die Bildungsinitiative „KITA21 – die Klimaretter“ und informierte sich in einer Einrichtung vor Ort, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bereits für die Kleinsten kindgerecht aufbereitet werden kann. Landesweit werden in Zusammenarbeit mit S.O.F. Save Our Future KITA21-Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte angeboten.
Nachhaltigkeit / Freiwilliges Engagement

Viertes NachhaltigkeitsCamp Bonn am 27. September

18.09.2019 - Nach dem großen Erfolg in den letzten Jahren veranstaltet Engagement Global mit Unterstützung von Bonn.digital am 27. September 2019 das vierte NachhaltigkeitsCamp Bonn. Auch dieses Mal werden die verschiedenen Facetten des Themas Nachhaltigkeit beleuchtet. Bei dieser Veranstaltung organisieren die Teilnehmenden selbst das Programm.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Internationale Konferenz: Perspektiven global erweitern

12.09.2019 - Wie können internationale Jugendarbeit und kulturelle Bildung bei der globalen Bildungsaufgabe für mehr Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit zusammenwirken? Mit dieser Frage befasst sich eine internationale Konferenz, zu der BKJ und IJAB gemeinsam am 30. und 31. Oktober 2019 ins Rautenstrauch-Joest-Museum nach Köln einladen. Die Anmeldung ist noch bis zum 08. Oktober 2019 möglich.
Nachhaltigkeit / Ganztagsbildung

Umweltpädagogin im Interview: Plastikfrei in der Schule

04.09.2019 - Über 700.000 Kinder sind im August in Deutschland in die Schule gekommen – und viele machen sich bereits Gedanken über die Zukunft unserer Umwelt. Umweltpädagogin Andrea Oppacher-Friedrich zeigt Kindern, was sie selbst für den Umweltschutz tun können und so mit ihren Sorgen nicht alleine bleiben – wie zum Bespiel beim Projekt „Plastikfrei in die Schule“. In einem Interview gibt Oppacher-Friedrich Tipps, wo Eltern und Schulen selbst zur Plastikvermeidung beitragen und Kinder so unterstützen können.
Kinder- und Jugendarbeit / Inklusion

10 Jahre UN-BRK – ein Blick auf Entwicklungen in und Erwartungen an inklusive Jugendarbeit

25.07.2019 - Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ verdeutlicht in ihrem Diskussionspapier „Inklusion in der Jugendarbeit. 10 Jahre UN-BRK“ welchen Beitrag Jugendarbeit – trotz vielfältiger struktureller Hindernisse – zur Inklusion junger Menschen mit und ohne Behinderung beitragen will und kann. Der Fokus des Papiers liegt auf der Beschreibung inklusiver Praxis und ihrer Gelingensbedingungen und gibt Trägern, Einrichtungen und Fachkräften Impulse und Ideen zur Umsetzung von Inklusion sowie positive Beispiele für Angebote, Strukturen und Projekte.

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Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

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