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Gender / Sozialpolitik

Fairere Entgeltstrukturen: Erster Bericht zur Wirksamkeit des Entgelttransparenzgesetzes

15.07.2019 - Ein Evaluationsgutachten überprüft erstmalig die Wirksamkeit bestehender Instrumente zur Schaffung von mehr Entgeltgleichheit zwischen Frauen und Männern und benennt Verbesserungspotentiale. Im Rahmen einer Gesamtstrategie strebt die Bundesregierung mehr Gleichstellung in der Arbeitswelt an. Hierzu gehört auch die Aufwertung der sozialen Berufe, eine Berufswahl frei von Rollenklischees sowie Maßnahmen für eine verbesserte Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Kinder- und Jugendarbeit / Sozialpolitik

Berufsorientierung mal anders: Auszeichnung für Berliner „After School Hustle“

09.07.2019 - Wenn Teenager am Wochenende einen ganzen Tag freiwillig lernen, dann muss das Angebot schon sehr spannend sein. Das findet auch die Stiftung Bildung und Gesellschaft und prämiert die Initiative „After School Hustle“ aus Berlin mit dem Sonder-Primus Startklar. Neben 1.000 Euro Preisgeld gibt es 500 Euro für Weiterbildung.
Jugendsozialarbeit / Sozialforschung

Duale Ausbildung: Deutliche Unterschiede je nach Schulabschluss und Geschlecht

04.07.2019 - Die Berufswahl von Auszubildenden ist stark vom Schulabschluss und vom Geschlecht abhängig. Dies zeigt die Rangfolge der beliebtesten Berufe unter den Anfängerinnen und Anfängern in der dualen Berufsausbildung im Jahr 2017. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) vor Beginn des neuen Ausbildungsjahres weiter mitteilt, hatten 42% der 516.000 angehenden Azubis einen mittleren Abschluss, 29% die Fachhochschul- oder Hochschulreife und 24% einen Hauptschulabschluss. Insgesamt verteilten sich die Azubis auf 470 Ausbildungsberufe.
Kinder- und Jugendarbeit / Sozialpolitik

Berufswettbewerbe sind notwendiger Bestandteil einer modernen beruflichen Bildung

03.07.2019 - Zum 34. Mal hat die deutsche Landjugend 2019 den Berufswettbewerb für 10.000 Nachwuchskräfte durchgeführt, die in diesem Rahmen ihre Fähigkeiten unter Beweis gestellt haben. Der Parlamentarische Staatssekretär des Bundeslandwirtschaftsministerium ehrte am 27. Juni 2019 die Sieger und wies auf die Bedeutung von Berufswettbewerben hin.
Gender / Sozialpolitik

Gemeinsamer Einsatz gegen Rollenklischees bei der Berufswahl

22.05.2019 - Die Initiative Klischeefrei bringt alle am Berufswahlprozess Beteiligten zusammen. Gemeinsames Ziel ist, Kinder und Jugendliche im Berufsorientierungsprozess frei von Geschlechterklischees zu begleiten und zu fördern. Am 20. Mai wurden die Partnerinnen und Partner der Initiative geehrt, am 21. Mai fand die 2. Fachtagung Klischeefrei mit rund 300 Teilnehmenden statt.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendpolitik

re:publica 19 unter dem Motto tl;dr: „too long; didn’t read“

07.05.2019 - Europas größte Konferenz zu den Themen Internet und digitale Gesellschaft findet vom 06. bis 08. Mai 2019 in Berlin statt. Erstmals werden unter dem Titel „re:publica Next Generation“ auch neue Formate und Kooperationen für Jugendliche und Schulklassen mit dem Schwerpunkt Medienkompetenz, Bildung und Ausbildung vorgestellt. Außerdem findet die Jugendkonferenz TINCON zeitgleich und im Rahmen der re:publica 19 statt. Drei Tage lang dreht sich hier alles um die Themen der jungen, digital Aufgewachsenen.
Sozialpolitik / Gender

Klischeefrei-Infothek: Wissenssammlung zur Berufs- und Studienwahl

02.05.2019 - Praxisbeispiele, Arbeitsmaterialien, Fachartikel, Videos, Studien und vieles mehr: Interessierte finden auf dem Fachportal klischee-frei.de ab sofort die größte Datenbank Deutschlands zur Berufs- und Studienwahl ohne Geschlechterklischees. Die Klischeefrei-Infothek richtet sich u.a. an Berufsberatende, Bildungseinrichtungen und Unternehmen sowie Multiplikator(inn)en und Pädagog(inn)en.
Jugendsozialarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Jugendberufsagenturen 2018: Aufsuchende Beratung zeigt in Berlin Wirkung

30.04.2019 - Der Berliner Senat hat am 9. April den von der Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, Sandra Scheeres, vorgelegten Jahresbericht an das Abgeordnetenhaus über den Aufbau und die Umsetzung der Jugendberufsagentur (JBA) in den Bezirken für 2018 beschlossen. Er zeigt, dass durch das Zusammenwirken der JBA-Partner (Agenturen für Arbeit, Jobcenter, bezirkliche Jugendhilfe, Berater und Beraterinnen der beruflichen Schulen) und durch die Berufs- und Studienorientierung an den Schulen mehr junge Menschen erreicht und zielgenauer zum Übergang von der Schule in den Beruf beraten werden können.
Sozialpolitik / Förderinformationen

Deutschlandstipendium 2018: Wie viele Studierende wurden in NRW, Bayern und RLP gefördert?

29.04.2019 - Das Deutschlandstipendium, eingeführt im Jahr 2011, unterstützt Studierende und Studienanfänger. Das einkommensunabhängige Fördergeld von monatlich 300 Euro wird je zur Hälfte mit öffentlichen Mitteln vom Bund und von privaten Förderern getragen. Die Zahlen für 2018 zeigen, dass die Hälfte aller Stipendien in Bayern Studierende in den MINT-Fächern erhielten, insgesamt wurden dort 3.870 Studierende gefördert. Die Zahl der Stipendien in Rheinland-Pfalz ist auf 1.200 gestiegen und auch Nordrhein-Westfalen meldet einen Zuwachs auf 7.835 Förderungen.
Jugendsozialarbeit / Sozialforschung

Frauen wählen immer seltener den Weg in die duale Berufsausbildung

11.04.2019 - Im Jahr 2018 haben rund 519.700 Personen in Deutschland einen neuen Ausbildungsvertrag im Rahmen der dualen Berufsausbildung abgeschlossen. Das waren nach vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) 4.000 Verträge oder 0,8% mehr als 2017. Dieser Anstieg wird allein von den Männern getragen: Während 7.400 oder 2,3% mehr Männer einen Ausbildungsvertrag abschlossen als im Vorjahr, setzte sich bei den Frauen der schon seit 10 Jahren rückläufige Trend mit 3.400 oder 1,8% weniger neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen weiter fort. Gegenüber 2008 ist die Zahl der von Frauen neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge um 25% zurückgegangen.
Sozialpolitik / Gender

Erste „Woche der beruflichen Bildung" in Niedersachsen

03.04.2019 - Mit einem Besuch des Berufsbildungs- und Technologiezentrums in Osnabrück hat Kultusminister Grant Hendrik Tonne am 1. April die erste „Woche der beruflichen Bildung" in Niedersachsen gestartet. In der Woche sollen die Chancen und Möglichkeiten betrieblicher Praxis, des Erwerbs beruflicher Kompetenzen sowie die große Vielzahl an Berufs- und Karriereoptionen durch die berufliche Bildung noch besser sichtbar gemacht werden. Außerdem wurden vier Berufsbildende Schulen mit der Auszeichnung „Berufliche Bildung - klischeefrei" ausgezeichnet.
Gender / Sozialpolitik

M-V tritt Initiative zur Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees bei

03.04.2019 - Als erstes Bundesland tritt Mecklenburg-Vorpommern der Initiative „Nationale Kooperationen zur Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees“ bei. Die Landesregierung hat in der jüngsten Kabinettssitzung die Unterzeichnung einer entsprechenden Selbstverpflichtung beschlossen. Vorstellungen zur beruflichen Eignung sind eng mit lange gewachsenen und in Familie, Beruf und Gesellschaft geprägten Rollenmustern von Frauen und Männern verknüpft. Dadurch beschränken sich Jugendliche in ihrer Entscheidungsfindung oft auf wenige und für das jeweilige Geschlecht als typisch erachtete Berufe.
Gender / Sozialforschung

Girls' Day und Boys' Day: Forschende plädieren für fundierte Vor- und Nachbereitung

29.03.2019 - Erste Ergebnisse einer Studie der Technischen Universität Berlin zum Thema Berufswahlkompetenz zeigen, dass Aktionstage wie der Girls'Day und Boys'Day erfolgreich dazu beitragen, Schüler/-innen weitere berufliche Optionen frei von Geschlechterklischees aufzuzeigen. Die Forschenden plädieren jedoch für eine fundierte Vor- und Nachbereitung, um nachhaltige Unterstützung für die Jugendlichen zu ermöglichen.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Praktika am Girls'Day und Boys'Day zeigen Wirkung

29.03.2019 - Die Aktionstage Girls’Day und Boys’Day eröffnen jungen Menschen nachhaltig neue Berufsperspektiven. Das belegt die neueste Girls’Day- und Boys’Day-Studie für 2018. Danach finden mehr als 90 Prozent der Mädchen und Jungen das eintägige Praktikum „sehr gut“ bis „gut“. Ziel des Aktionstages ist es, Klischees auch in der Arbeitswelt abzubauen.
Gender / Sozialforschung

Sprache und Wirklichkeit und die Diskussion um das Gendersternchen

29.03.2019 - Das Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien der Humboldt-Universität zu Berlin bringt Gender-Kompetenzen aus allen Disziplinen zusammen. Prof. Dr. Beate Binder, Institut für Europäische Ethnologie, und Prof. Dr. Ulrike Vedder, Institut für deutsche Literatur, haben in sechs Punkten die wichtigsten Argumente für eine gendergerechte Sprache zusammengefasst.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Tschüss, Klischees – beim Girls'Day und Boys'Day 2019

28.03.2019 - Der Girls'Day und Boys'Day versammelte wieder für einen Tag Zehntausende Jugendliche, Unternehmen und Institutionen unter dem Motto "Tschüss, Klischees!". Zu diesem Anlass wurden außerdem die Ergebnisse einer Großbefragung zur Berufs- und Studienwahl von Jungen und Mädchen veröffentlicht.
Gender / Digitalisierung und Medien

Girls’Day-Auftakt 2019: Mädchen für MINT-Berufe begeistern

27.03.2019 - Gemeinsam mit Bundeskanzlerin Angela Merkel startet der Girls’Day 2019 mit einer Auftaktveranstaltung im Bundeskanzleramt. Zum deutschlandweiten Aktionstag am 28. März lernen Mädchen und junge Frauen in tausenden Angeboten von Unternehmen und Organisationen Berufsbilder kennen, in denen bislang nur wenige Frauen eine Ausbildung machen oder arbeiten.
Jugendforschung / Jugendsozialarbeit

Warum Berufe nicht gewählt werden: BIBB-Studie betont Bedeutung der sozialen Anerkennung

26.03.2019 - Selbst wenn ein Beruf ihren Tätigkeitsinteressen entspricht, neigen viele Jugendliche dazu, ihn bei ihrer Berufswahl fallenzulassen, wenn er ihnen nicht genügend soziale Anerkennung zu vermitteln scheint. Darüber hinaus können ungünstige Rahmenbedingungen während der Ausbildung oder ungünstige Arbeitsbedingungen weitere Gründe dafür sein, einen als interessant wahrgenommenen Beruf gleichwohl auszuschließen. Das ist das zentrale Ergebnis einer Studie, die im Forschungsprojekt „Bildungsorientierungen“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) entstand.
Gender / Sozialpolitik

Mehr Frauen für Politik begeistern: Mentoring-Programm „Frau. Macht. Demokratie" in Niedersachsen startet

18.03.2019 - Damit sich zukünftig mehr Frauen in politischen Gremien engagieren, startet das Niedersächsische Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung jetzt das Mentoring-Programm „Frau. Macht. Demokratie". Mit dem Blick auf die Kommunalwahlen 2021 ist es Gleichstellungsministerin Carola Reimann ein wichtiges Anliegen, mehr Frauen für die Arbeit in politischen Ämtern zu begeistern: „Parlamente sind Orte der gesellschaftlichen und politischen Willensbildung. Mehr Frauen können die Debatten- und Entscheidungskultur positiv voranbringen. Wir wollen sie deshalb darin bestärken, sich in ihren Kommunen politisch einzubringen. Denn Politik ist keine Männersache!"
Gender / Sozialpolitik

Internationaler Frauentag: Aufräumen mit den Rollenklischees

08.03.2019 - Zum Internationalen Frauentag trafen sich in Berlin erstmals Müllwerkerinnen aus ganz Deutschland zu einem Netzwerktreffen und sprachen mit Bundesfrauenministerin Giffey über Herausforderungen und Perspektiven in einem männer-dominierten Beruf. Die Initiative Klischeefrei unterstützt Mädchen und Jungen bei einer Berufswahl frei von Stereotypen. Beim diesjährigen Frauentag geht es auch um die nach wie vor bestehende Ungleichheit bei der Bezahlung von Frauen und Männern und eine Stärkung der sozialen Berufe.

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