Berufsschule - Artikel - Suche

Sie sind hier: Startseite Info-Pool Suchen Artikel

Rubriken auswählen

Zeitraum wählen

112 Suchergebnisse in Artikel

Sortiert nach: Relevanz | Datum

Junge Flüchtlinge / Demokratie

Bayerns Berufsschulen geben jungen Menschen mit Fluchthintergrund Kompass zur Integration an die Hand

09.11.2018 - Das Bayerische Kultusministerium hat den neuen Materialordner „Kommunizieren und handeln II – Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration“ für Berufsintegrationsklassen vorgestellt. Erarbeitet wurde er am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) im Auftrag des Kultusministeriums zusammen mit der Stiftung Bildungspakt Bayern und der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München.
Demokratie / Ganztagsbildung

Starke Lehrer gegen Rechtsextremismus

08.11.2018 - Das Sächsische Kultusministerium und die Robert Bosch Stiftung haben die Ergebnisse des dreijährigen Modellprojekts „Starke Lehrer – starke Schüler“ präsentiert. Ziel des Projektes ist es, die bewusste Auseinandersetzung mit rechtsextremen Einstellungen an beruflichen Schulen zu stärken und den Lehrern in Konfliktsituationen mehr Sicherheit zu vermitteln.
Sozialpolitik / Jugendsozialarbeit

Duale Ausbildung in M-V bietet gute Perspektiven

05.11.2018 - In Mecklenburg-Vorpommern gibt es in diesem Jahr weniger Jugendliche ohne einen Ausbildungsplatz als im Jahr zuvor. Das geht aus den Zahlen der Regionaldirektion Nord der Bundesagentur für Arbeit hervor. Bildungsministerin Birgit Hesse und die Chefin der Regionaldirektion Nord, Margit Haupt-Koopmann, haben am 30. Oktober in Schwerin eine Bilanz des Ausbildungsjahres 2017/2018 gezogen. Problematisch ist, dass für einige Jugendliche die Wege zur Berufsschule sehr weit sind, sodass mehr Schülerinnen und Schüler von der finanziellen Unterstützung des Landes bei Fahrtkosten und für eine auswärtige Unterkunft profitieren sollen.
Bildungspolitik

Neue Abteilung „Schulische berufliche Bildung“ im Berliner Senat

02.11.2018 - Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie hat mit Wirkung zum 1. November 2018 die Abteilung „Schulische berufliche Bildung“ gegründet. Mit der Umstrukturierung trägt die Senatsverwaltung der wachsenden Bedeutung der Berufsbildung Rechnung.
Kinder- und Jugendarbeit / Junge Flüchtlinge

Im Tandem die Ausbildung meistern

02.11.2018 - In Bayern startet das neue Projekt „WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf“ mit Studierenden und zugewanderten Jugendlichen. Während der ersten beiden Jahre der dualen Ausbildung begleiten dabei Studierende die Jugendlichen als Mentoren, damit die Ausbildung erfolgreich abgeschlossen wird und der Weg in den Arbeitsmarkt gelingt.
Sozialpolitik / Bildungspolitik

GEW: „Junge Menschen brauchen eine Ausbildungsgarantie!“

30.10.2018 - Für eine Ausbildungsgarantie für alle jungen Menschen macht sich die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf die veröffentlichen Ausbildungsmarktzahlen der Bundesagentur für Arbeit stark. Die GEW kritisiert, dass die Arbeitgeber, obwohl sie stets vor einem Fachkräftemangel warnen, die vergleichsweise gute konjunkturelle Lage nicht nutzen, um ein deutliches Plus an Ausbildungsplätzen zu schaffen.
Junge Flüchtlinge / Jugendsozialarbeit

Bayern: Studierende begleiten zugewanderte Jugendliche im Projekt „WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf“

30.10.2018 - Rund jede vierte Ausbildung wird in Deutschland vorzeitig abgebrochen. Die ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius, das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus sowie die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg wollen mit dem gemeinsamen Projekt „WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf“ neuzugewanderte Jugendliche auf ihrem Weg zu einer erfolgreichen Ausbildung unterstützen: Zwei Jahre begleiten dabei Studierende die Jugendlichen als Mentoren. Gerade auf diese kommen in der Ausbildung oft besonders sprachliche und interkulturelle Herausforderungen zu.
Demokratie / Jugendsozialarbeit

„Läuft bei Dir!“: Neues Programm zur Demokratiebildung für Jugendliche

02.10.2018 - „Läuft bei Dir! Werte. Wissen. Weiterkommen.“ ist ein Programm zur werteorientierten Demokratiebildung, das sich mit neuen, erlebnisorientierten Methoden an Jugendliche am Übergang zwischen Schule und Beruf richtet. Das Bildungsprogramm der Baden-Württemberg Stiftung wird von der Landeszentrale für politische Bildung und der Stiftung Weltethos durchgeführt. Bei der Auftaktveranstaltung am 27. September 2018 in der Stuttgarter Robert-Bosch-Schule wurde das Programm vorgestellt.
Jugendsozialarbeit / Kinder- und Jugendschutz

Schleswig-Holstein: Kooperation bei der Qualifizierung inhaftierter Jugendlicher

29.08.2018 - Das Berufsbildungszentrum Schleswig und die Jugendanstalt Schleswig kooperieren bei der (vor)beruflichen Qualifizierung von jugendlichen Gefangenen, damit diese beim Weg zurück in die Gesellschaft unterstützt werden. Die Kooperation wird aus Landesmitteln sowie durch den Europäischen Sozialfonds bis Ende 2019 gefördert, eine Verlängerung ist geplant.
Gender / Sozialpolitik

Niedersächsisches Bündnis: Geschlechtstypisches Berufswahlverhalten ändern

27.08.2018 - Betriebs- und wohnortnahe Berufsschulen sowie die Veränderung der geschlechtstypischen Anwahl von Ausbildungsberufen sind die neuen Arbeitsschwerpunkte des niedersächsischen Bündnisses für Duale Berufsausbildung, das 2014 von der Landesregierung ins Leben gerufen wurde. Zuletzt engagierte sich das Bündnis erfolgreich für den Aufbau von Jugendberufsagenturen.
Jugendsozialarbeit / Sozialpolitik

Modellversuch in Bayern: Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen und Jugendberufsagentur

20.07.2018 - In Pilotschulen in Fürth, Deggendorf, Mindelheim, Mühldorf und Schwandorf startet der bayerische Modellversuch „Zusammenarbeit zwischen Berufsschule und Jugendberufsagentur“. Das neue Konzept zielt darauf ab, allen Jugendlichen berufliche Perspektiven zu eröffnen und die Zahl von Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz weiter zu senken. Dies geschieht in enger Kooperation zwischen den Akteuren.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Thüringen: Praxisnahe duale Ausbildung verbessert die Chancen auf dem Arbeitsmarkt

19.07.2018 - Die Thüringer Arbeitsministerin hat für die praxisnahe duale Ausbildung in Thüringen geworben. Am 13. August beginnt das neue Ausbildungsjahr 2018/2019. Als aktuelle Herausforderungen beschreibt sie ein Überangebot an Ausbildungsstellen und einen Mangel an Auszubildenden. Das Land verbessere durch verschiedene Maßnahmen die Rahmenbedingungen und die Qualität der dualen Ausbildung.
Bildungsforschung / Sozialforschung

Mehr junge Menschen mit Hochschulreife – gleichzeitig jeder Zehnte ohne Abschluss

11.07.2018 - In Berlin und Brandenburg hat die Zahl der jungen Menschen zugenommen, die die Schule mit der Hochschulreife verlassen haben. Dennoch gingen 10 Prozent der Schüler und Schülerinnen in Berlin ohne Abschluss von der Schule ab, in Brandenburg waren es 7 Prozent. Die Absolventenzahlen von Bildungsgängen an beruflichen Schulen befinden sich weiterhin auf einem Abwärtstrend.
Junge Flüchtlinge / Jugendsozialarbeit

Themendossier: Junge Geflüchtete beim Übergang in die Ausbildung unterstützen

02.07.2018 - Das Themendossier „Zugänge, Übergange, Anschlüsse für junge Geflüchtete gestalten“ vom Bundesprogramm „Willkommen bei Freunden – Bündnisse für junge Flüchtlinge“ beleuchtet die Herausforderungen geflüchteter Jugendlicher beim Übergang von der Schule in den Beruf und berichtet über Erfahrungen aus Kommunen, die Perspektiven für die Unterstützung junger Menschen mit Fluchterfahrung bei der beruflichen Orientierung öffnen.
Kinder- und Jugendpolitik / Förderinformationen

Mobilitätswettbewerb für junge Menschen in M-V

20.06.2018 - Das Kompetenzzentrum ländliche Mobilität und der Verkehrsclub Deutschland suchen Konzepte für eine zukunftsweisende Mobilität. Junge Menschen, die eine Hochschule oder Berufsschule in Mecklenburg-Vorpommern besuchen, können bis 12. Oktober ihre Ideen für eine attraktivere und umweltverträglichere Mobilität einreichen. Den drei Gewinnerprojekten winkt eine Förderung sowie die Teilnahme an Workshops.
Jugendsozialarbeit / Sozialforschung

Mobbing an Berufsschulen: Warum Lehrkräfte oft nichts bemerken und wie Schulen vorbeugen können

15.05.2018 - Viele Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen sind mit Mobbing konfrontiert. Lehrkräfte bekommen davon häufig nichts mit. Im DJI-Interview erklärt Wissenschaftlerin Tatjana Mögling die Ursachen. Im Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ hat sie Mobbingfälle in Berufsschulklassen untersucht und empfielt u.a. eine Stärkung der Schulsozialarbeit und mehr Achtsamkeit für das soziale Miteinander an Schulen.
Bildungspolitik / Sozialpolitik

Bundesregierung zieht positive Bilanz des Berufsbildungsberichts

24.04.2018 - Die Bundesregierung bewertet die Lage der Berufsbildung in Deutschland überwiegend günstig. Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge liegt erneut über 520.000 und ist im Vergleich zum Vorjahr leicht gestiegen, heißt es in dem als Unterrichtung vorliegenden Berufsbildungsbericht 2018. Das Verhältnis von Angebot und Nachfrage liegt demnach bei 104,6 beziehungsweise 94,8. 100 Ausbildungssuchenden stehen also knapp 105 Ausbildungsangebote gegenüber.
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Berufsschule digital: Einsatz digitaler Medien in der Berufsbildung

24.04.2018 - Was müssen berufliche Schulen jungen Menschen für ein Leben und Arbeiten in der digitalisierten Welt vermitteln? Wie kann ihnen das möglichst gut gelingen? Und was bedeutet dies für die Lehrerfortbildung? Fragen wie diesen geht ab sofort die Deutsche Telekom Stiftung mit zehn berufsbildenden Schulen nach. Bis Ende 2019 werden sie klären, welche berufsübergreifenden und berufsspezifischen digitalen Kompetenzen Berufsschüler erlernen müssen und welche Bedingungen berufliche Schulen benötigen, um digitale Medien gewinnbringend in ihren Unterricht und Alltag einbinden zu können.
Bildungspolitik / Jugendsozialarbeit

BW: Qualität und Perspektiven der beruflichen Bildung

20.04.2018 - Im Rahmen der Woche der beruflichen Bildung hat Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier berufliche Schulen in Baden-Württemberg besucht. Der Besuch setze ein klares Zeichen dafür, dass berufliche und akademische Bildung gleichwertig nebeneinander stehen, sagte Kultusministerin Susanne Eisenmann.
Bildungspolitik / Digitalisierung und Medien

Drei von vier Bürgern wollen Bildungsföderalismus abschaffen

20.03.2018 - Die große Mehrheit der Bevölkerung spricht sich für tiefgreifende Reformen des deutschen Bildungswesens aus. Drei von vier Bürgern (73%) sind der Ansicht, dass für Bildungspolitik ausschließlich der Bund statt der Bundesländer verantwortlich sein sollte. Acht von zehn (79%) halten es in einer vernetzten Welt für nicht mehr zeitgemäß, dass jedes Bundesland ein eigenes Bildungssystem hat. Und neun von zehn (90%) meinen, dass der Bund die Möglichkeit bekommen sollte, Schulen finanziell zu unterstützen. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage, die der Digitalverband Bitkom in Auftrag gegeben hatte.

20 von 112
Weitere Ergebnisse laden

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

[PARTNER]

Die Kooperationspartner des Fachkräfteportals der Kinder- und Jugendhilfe