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Kinder- und Jugendpolitik / Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Zukunftsdialog Ausbildung: Jugendliche diskutieren digital mit

25.03.2020 - Bis zum 3. April 2020 können junge Menschen ihre Ideen im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung der Ausbildung in Deutschland abgeben. Durch das bundesweite Online-Beteiligungsverfahren können Auszubildende und junge Menschen in der Berufswahlphase ihre Vorstellungen und Perspektiven zum Thema Ausbildung und Digitalisierung einbringen und mit anderen diskutieren.
Bildungspolitik / Qualifizierung

Novelle des Aufstiegs-BAföG: Mehr Förderung ab August

16.03.2020 - Mit dem Aufstiegs-BAföG erhalten Teilnehmende an Maßnahmen der beruflichen Aufstiegsfortbildung finanzielle Unterstützung. Ab 1. August 2020 wird die Förderung deutlich erhöht. Der Bundesrat hatte am Freitag der Gesetzesnovelle zugestimmt. Außerdem informiert das Bundesbildungsministerium zur Fortzahlung des BAföG trotz Coronavirus-bedingten Schließungen von Schulen und Hochschulen.
Flucht und Migration / Sozialforschung

Ankommen im Alltag? Report zur Lebenswelt und Integration jugendlicher Geflüchteter

12.03.2020 - Für junge Geflüchtete haben sich in den letzten Jahren umfangreiche Unterstützungsstrukturen gebildet, wie die Internationalen Förderklassen in den NRW-Berufskollegs, in denen Lehrkräfte und Sozialpädagogen engagierte Arbeit leisten. Aber in einem normalen Leben sind viele dieser Jugendlichen noch nicht angekommen. Es gibt Knackpunkte, die das Einleben in der fremden Kultur erschweren, und Herausforderungen im Behördenalltag, bei Wohnen, Mobilität und Gesundheitsversorgung. Das zeigt ein aktueller Report aus dem Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen (UDE).
Sozialpolitik / Jugendsozialarbeit

Wie kann Ausbildung in Zeiten des digitalen Wandels aussehen?

10.03.2020 - Um Auswirkungen des digitalen Wandels auf die Berufsausbildung und wichtige Kernkompetenzen der Auszubildenden ging es in Stuttgart beim „Forum Ausbildung 4.0“ des Baden-Württembergischen Wirtschaftsministeriums. Die Veranstaltung am 5. März drehte sich um die Fragen, wie Ausbildung 4.0 aussehen und wie Bund, Land, Wissenschaft und Wirtschaft dazu beitragen können, um die berufliche Ausbildung digital und zukunftsfähig aufzustellen. Erarbeitete Lösungsansätze wurden vorgestellt.
Jugendsozialarbeit / Sozialpolitik

Abwärtstrend bei Anfängerzahlen in Bildungsprogrammen des Übergangsbereichs hält 2019 an

09.03.2020 - Im Jahr 2019 haben in Deutschland 255.000 junge Menschen ein Bildungsprogramm im Übergangsbereich zwischen Schule und Berufsausbildung begonnen. Ziel dieser Programme ist der Erwerb beruflicher Grundkenntnisse oder das Nachholen eines Haupt- oder Realschulabschlusses, um die Chancen auf einen Ausbildungsplatz zu verbessern. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen Ergebnissen der integrierten Ausbildungsberichterstattung weiter mitteilt, nahm die Anfängerzahl im Übergangsbereich um 3,3% gegenüber 2018 ab.
Jugendsozialarbeit / Sozialpolitik

Ausbildungsgarantie für alle jungen Menschen – GEW und EJSA fordern mehr Qualität in der dualen und vollzeitschulischen Ausbildung

09.03.2020 - Für mehr Qualität in der Ausbildung machen sich die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und die Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) mit Blick auf die am 6. März veröffentliche „Integrierte Ausbildungsberichterstattung“ des Statistischen Bundesamtes stark. Die Arbeitgeber sind gefordert, klare Beschäftigungs- und Aufstiegsperspektiven für beruflich Qualifizierte zu bieten und die berufliche Ausbildung attraktiver zu gestalten.
Flucht und Migration / Ganztagsbildung

Wie vermittelt man wirksam kulturelle Werte?

27.02.2020 - Interkulturelle Kompetenz, also die Fähigkeit, die Lebens- und Arbeitswelt mit Menschen unterschiedlichster kultureller Herkunft zu teilen, ist heute Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche persönliche und berufliche Zukunft. Diese Fähigkeit schon in der Schule zu vermitteln, ist das Ziel des Projekts „World LAB“, das Geflüchtete und Jugendliche ohne Fluchterfahrung in einer Workshop-Reihe zusammenbringt.
Gesundheit / Sozialpolitik

Größter Public-Health-Kongress in Berlin: Gender im Fokus

18.02.2020 - Vom 08. bis 10. März 2020 findet an der Technischen Universität Berlin der 25. Kongress Armut und Gesundheit statt. An den Kongresstagen tauschen sich Akteure aus der Politik, der Wissenschaft, dem Gesundheitswesen, der Praxis und der Zivilgesellschaft zu Themen gesundheitlicher Ungleichheit aus. Aktuelle Forschungsergebnisse werden ebenso diskutiert und vertieft wie neue Strategien und Lösungsansätze im Abbau sozial bedingter gesundheitlicher Ungleichheiten.
Flucht und Migration / Bildungspolitik

Schlussfolgerungen aus OECD-Studie: Großes Potential der beruflichen Bildung für die Arbeitsmarktintegration

17.02.2020 - Das duale System der beruflichen Bildung in Deutschland leistet einen entscheidenden Beitrag zur Integration von Migrantinnen und Migranten in den Arbeitsmarkt und trägt dazu bei, den Fachkräftebedarf zu decken. Insbesondere im Handwerk sind die Potentiale groß. Deutschland hat zudem Beeindruckendes geleistet, um Hindernisse für den Zugang von Migranten zur Berufsbildung und zum Arbeitsmarkt abzubauen, und dabei große Kreativität an den Tag gelegt.
Kindertagesbetreuung / Kinder- und Jugendpolitik

Kinder- und Jugendärzte: „Ohne Förderung der Erzieherausbildung werden Kitas nicht besser“

13.02.2020 - Anlässlich der Ankündigung von Bundesfamilienministerin Franzika Giffey Ende Januar, dass die Bundesförderung für die Erzieherausbildung auslaufen werde, forderte der Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte (BVKJ) mehr statt weniger in die frühkindliche Bildung und Erziehung zu investieren. Hierzu gehöre eine Verstetigung der Finanzströme, um damit Erzieherinnen und Erzieher besser ausbilden sowie einen besseren Personalschlüssel in der Kindertagesbetreuung verwirklichen zu können.
Europa / Qualifizierung

EU-Agenda für Erwachsenenbildung – Stand der Umsetzung und (ungewisse) Zukunft

10.02.2020 - Die Europäische Agenda für Erwachsenenbildung ist zunächst zeitlich auf die Jahre bis Ende 2020 begrenzt, im Rahmen der Arbeitsplanungen für die neue EU-Kommission wird zurzeit auch über die Zukunft einer neuen Agenda zur Erwachsenenbildung nachgedacht. Die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung berichtet über den Stand der Dinge.
Europa / Qualifizierung

Anerkennung von Kompetenzen in der Berufsbildung: Keine Scheu vor ECVET

06.02.2020 - Das Transparanzinstrument für Auslandsaufenthalte in der Berufsbildung „European Credit System for Vocational Education and Training“ (ECVET) ist seit 2009 in ganz Europa etabliert. ECVET schafft ein Verständnis für die erworbenen Kompetenzen über alle nationalen Qualifikationssysteme hinweg. Dennoch bestehen in Deutschland immer noch Vorbehalte. Diese möchte die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung ausräumen.
Europa / Qualifizierung

Rückkehrer empfehlen berufliche Auslandsaufenthalte in Frankreich weiter

06.02.2020 - Das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) hat mehr als 500 junge Menschen in Deutschland und Frankreich zu ihren Erfahrungen mit Mobilitätsprogrammen im Berufsbereich befragt. 97 Prozent der Rückkehrer/-innen empfielt es anderen, Auslandserfahrungen im Bereich der Berufsbildung zu machen.
Flucht und Migration / Sozialpolitik

Hälfte der Geflüchteten sind fünf Jahre nach ihrer Ankunft erwerbstätig

05.02.2020 - 49 Prozent der Geflüchteten, die seit 2013 nach Deutschland gekommen sind, gehen fünf Jahre nach dem Zuzug einer Erwerbstätigkeit nach. „Die Arbeitsmarktintegration erfolgt damit etwas schneller als bei Geflüchteten früherer Jahre“, schreiben Herbert Brücker, Yuliya Kosyakova und Eric Schuß in einer am 4. Februar 2020 veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).
Europa / Qualifizierung

Datenreport: Fakten zu Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung mit Erasmus+

31.01.2020 - Die aktuelle Datenanalyse der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung macht deutlich, wie sich die Anzahl der durch Erasmus+ geförderten Projekte im Bereich Berufsbildung und das entsprechende Budget in den letzten Jahren entwickelt haben. Zugleich liefert sie die wesentlichen Daten und Fakten zu Auslandsaufenthalten und international mobilen Teilnehmenden.
Gender / Kinder- und Jugendarbeit

Einblicke in die Berufswelt: 18. Zukunftstag in Brandenburg

29.01.2020 - Am 26. März 2020 öffnen Unternehmen, Hochschulen, Krankenhäuser, Polizei, Behörden und andere Einrichtungen erneut ihre Türen für Schüler/-innen ab Klasse 7. Beim 18. Zukunftstag können die Mädchen und Jungen verschiedenste Berufe kennenlernen, sich ausprobieren und wichtige Erfahrungen für ihre Berufswahl sammeln. Unternehmen und Institutionen können ab sofort Plätze für das Schnupperpraktikum anbieten.
Demokratie / Familienpolitik

Mehr Demokratiearbeit und Prävention – Kompetenznetzwerke im Kampf gegen Extremismus

27.01.2020 - Zum Internationalen Holocaust-Gedenktag am 27. Januar 2020 beteiligt sich Bundesfamilienministerin Giffey an einer Stolperstein-Aktion in Berlin und fordert dazu auf, die Erinnerung an die nationalsozialistischen Verbrechen wach zu halten und die Opfer nicht in Vergessenheit geraten zu lassen. Im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ wurde zum Jahresbeginn erstmals ein leistungsstarkes Kompetenznetzwerk zum Thema Antisemitismus gegründet. Insgesamt engagieren sich 14 Kompetenznetzwerke und -zentren für Demokratie und Vielfalt und gegen Extremismus.
Kindertagesbetreuung / Qualifizierung

Karriere im Arbeitsfeld Kita – WIFF-Bundeskongress diskutiert Impulse für die frühe Bildung

24.01.2020 - Im Dezember 2019 diskutierten 120 Fachleute aus Praxis, Politik und Wissenschaft beim WIFF-Bundeskongress über beruflichen Aufstieg und Karrieremöglichkeiten von frühpädagogischen Fachkräften. Aufgrund mangelnder Aufstiegsperspektiven wandern derzeit viele in andere Berufsfelder ab. Die Leiterin der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WIFF), Prof. Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin fordert deshalb neue Organisationsmodelle, die Führungs- Fach- und Projektkarrieren im Mikrosystem Kita ermöglichen.
Flucht und Migration / Sozialpolitik

Zufallsprinzip? Wie zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland zu einer Ausbildung finden

22.01.2020 - Über eine Million Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 16 bis 25 Jahren sind seit 2014 nach Deutschland geflüchtet oder aus dem EU-Ausland zugewandert: Das geht aus den jüngsten Daten des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) hervor. Der Forschungsbereich beim Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR) hat untersucht, welche Hürden ihrem Zugang zu beruflicher Bildung im Weg stehen. Ob es diesen Menschen gelingt, die Hürden zu überwinden, hängt zu einem guten Teil vom Zufall ab. Die Beraterinnen und Berater in Berufsschulen, Wohnheimen, Wohlfahrtsorganisationen und anderen Einrichtungen spielen als Wegweiser im deutschen ‚Ausbildungsdschungel‘ eine wichtige Rolle.
Europa / Kinder- und Jugendarbeit

Erasmus+ und der Brexit – ein (vorläufiges) Update

21.01.2020 - Im Vorfeld der Antragsfrist am 5. Februar 2020 wird an die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) immer wieder die Frage herangetragen, ob das Vereinigte Königreich weiterhin am Programm Erasmus+ teilnimmt und Teilnehmer/-innen dorthin entsandt werden können. Allerdings ist die Frage noch nicht endgültig zu beantworten.

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