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Hilfen zur Erziehung / Qualifizierung

Heilerziehungspfleger in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – Neue Zugangsmöglichkeiten am LWL-Berufskolleg

13.12.2018 - Wer mit dem Abschluss „Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger“ in die stationäre Kinder- und Jugendhilfe wechseln möchte, hatte bislang ein Problem. Die Betriebserlaubnis erteilende Stelle des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (LWL) gesteht Heilerziehungspflegerinnen - und pflegern, die in der Kinder- und Jugendhilfe arbeiten, nicht generell den Status einer Fachkraft zu. Nun wurde in Zusammenarbeit mit dem LWL Berufskolleg - Fachschulen Hamm ein neuer Weg entwickelt.
Sozialforschung / Jugendsozialarbeit

Das berufliche Übergangssystem ist besser als sein Ruf

12.12.2018 - Übergangsmaßnahmen, die Schulabgängerinnen und Schulabgängern den Weg in eine Ausbildung oder einen Beruf ebnen sollen, sind insgesamt erfolgreicher als häufig behauptet. Ein Forschungsteam hat erstmals empirisch erforscht, welche Jugendlichen von den Maßnahmen profitieren.
Qualifizierung / Sozialforschung

Weiterbildung bringt oft wenig für die Karriere

11.12.2018 - Weiterbildung und lebenslanges Lernen gelten heute als Patentrezept für den beruflichen Aufstieg. Ihr Ertrag für die Karriere ist jedoch geringer als gedacht. Das zeigt eine neue Studie von Martin Ehlert (Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung) und Christian Ebner (Karlsruher Institut für Technologie).
Sozialpolitik / Digitalisierung und Medien

Anhörung im Bundestag: Einfluss der Digitalisierung auf Berufsbilder

11.12.2018 - Die Einschätzungen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) sind am 10. Dezember Thema einer öffentlichen Anhörung der Enquete-Kommission "Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt" gewesen. In der fünften Sitzung des Gremiums unter Vorsitz von Stefan Kaufmann (CDU) stellten Experten der Institute den Stand der beruflichen Aus- und Weiterbildung in der digitalen Arbeitswelt vor und antworteten auf die Fragen der Abgeordneten und Sachverständigen.
Sozialforschung / Familienpolitik

Familien im ALG-II-Bezug: Kinder profitieren von der Förderung ihrer Eltern

10.12.2018 - Wenn Arbeitslosengeld-II-Empfänger an einer Fördermaßnahme wie einer Weiterbildung teilnehmen, wirkt sich das auch auf die Arbeitsmarktchancen ihrer Kinder aus. Diese absolvieren später häufiger eine Ausbildung und üben öfter eine sozialversicherungspflichtige Tätigkeit aus. Das geht aus einer aktuellen Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor.
Kinder- und Jugendarbeit / EU-Jugendstrategie

Internationale Erfahrungen im Übergang Schule – Beruf: Neue Wege gehen

07.12.2018 - Der Übergang von der Schule in den Beruf ist eine wichtige Phase im Leben junger Menschen – und bei manchen verläuft er holprig. Dass internationale Erfahrungen dabei Positives beitragen können, davon sind die Fachkräfte überzeugt, die am 4. Dezember in Nürnberg zur Fachtagung „Grenzen überschreiten“ zusammengekommen waren. Aber der Erfolg hat auch Voraussetzungen.
Digitalisierung und Medien / Bildungspolitik

Strategie Künstliche Intelligenz auf Digital-Gipfel vorgestellt

06.12.2018 - Im Rahmen des Digital-Gipfels stellte die Bundesregierung am 04.12.2018 offiziell ihre Strategie Künstliche Intelligenz vor. Ein Beispiel für den Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Bildung ist die Schul-Cloud, die bereits von zahlreichen Schulen in ganz Deutschland im Unterricht eingesetzt wird. Bundesbildungsministerin Karliczek betonte die Bedeutung leistungsfähiger Strukturen, damit sich KI-begeisterte Menschen optimal entfalten können.
Freiwilliges Engagement / Kinder- und Jugendarbeit

Anerkennung des Ehrenamtes: Juleica und Ehrenamtskarte kombinieren Vergünstigungen für junge Ehrenamtliche in SH

06.12.2018 - Anlässlich des internationalen Tags des Ehrenamtes kündigen Sozialministerium und Ehrenamtsnetzwerk Schleswig-Holstein an, dass Inhaberinnen und Inhaber der bundesweiten Jugendleiter/-innencard (Juleica) in Zukunft in den Genuss erweiterter Vergünstigungen kommen.
Kindertagesbetreuung / Demokratie

ver.di unterstützt vorurteilsbewusste Bildung – Kritik an Kita-Broschüre ist unangemessen

06.12.2018 - Die Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di) begrüßt die von der Amadeu Antonio Stiftung herausgegebene und vom Familienministerium geförderte Broschüre „Ene, mene, muh – und raus bist du! Ungleichwertigkeit und frühkindliche Pädagogik“. Für den Umgang mit rechtsgerichteten, menschenverachtenden Einstellungen in Kitas kann sie einen wichtigen und notwendigen Beitrag leisten.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinderrechte

LVR-Landesjugendhilfeausschuss fordert abgestimmte Strategien gegen Kinderarmut

06.12.2018 - Was können die Kommunen, das Land NRW und der Bund tun, um Kinder- und Jugendarmut wirkungsvoller zu bekämpfen? Dieser Frage geht ein Impulspapier des Landesjugendhilfeausschusses des Landschaftsverbandes Rheinland (LVR) auf den Grund, das das Gremium nun einstimmig verabschiedet hat.
Freiwilliges Engagement / Sozialpolitik

Tag des Ehrenamtes 2018: Saarland verweist auf zusätzliche Förderungsmaßnahmen

05.12.2018 - Zum Tag des Ehrenamtes 2018 verweist die Saarländische Landesregierung auf weitere Neuerungen und konkrete Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Ehrenamtes. Das Vorhaben eines Runden Tischs zur Schaffung von Erleichterungen für das Ehrenamt wurde bereits realisiert. Unterstützt wird dieses Gremium von einer interministeriellen Arbeitsgruppe (IMAG), die sich der Umsetzung konkreter Maßnahmen zur Förderung des Ehrenamtes angenommen hat.
Jugendsozialarbeit / Im Fokus

Hidden Movers 2018 – herausragende Bildungsprojekte prämiert

03.12.2018 - Jungen Menschen Zugang zu Bildung und Sprache ermöglichen, ihnen Perspektiven eröffnen und sie bei der Integration unterstützen – all diese Faktoren stehen beim „Hidden Movers“-Wettbewerb der Deloitte-Stiftung im Fokus. Mit dem Projekt zur Förderung der Aus- und Weiterbildung junger Menschen in Deutschland prämierte die Stiftung bereits zum neunten Mal innovative gemeinnützige Bildungsprojekte und Organisationen, die noch weitgehend unbekannt, aber aussichtsreich sind.
Qualifizierung / Bildungspolitik

Neuer Ausbildungsweg für Erzieherinnen und Erzieher in NRW

03.12.2018 - Die Landesregierung arbeitet an der Stärkung und Modernisierung der beruflichen Bildung in Nordrhein-Westfalen: Neue Berufe und neue Ausbildungsmöglichkeiten sind durch eine Änderung der Ausbildungs- und Prüfungsordnung in Nordrhein-Westfalen entstanden, die vom Ausschuss für Schule und Bildung in der vergangenen Woche beschlossen wurden.
Junge Flüchtlinge / Sozialpolitik

Neue Ausgrenzung statt Integration: Paritätischer kritisiert Entwurf für Fachkräfteeinwanderungsgesetz

29.11.2018 - Neue Hürden und Verschärfungen für geduldete Flüchtlinge kritisiert der Paritätische Wohlfahrtsverband mit Blick auf das geplante Fachkräfteeinwanderungsgesetz der Bundesregierung. Statt neuer Hürden und Restriktionen brauche es Zugang zu Sprach- und Ausbildungsförderung, damit die betroffenen Menschen die Möglichkeit haben, ihren Lebensunterhalt selbst sicherzustellen, so der Wohlfahrtsverband.
Europa / Bildungspolitik

Mit Erasmus+ Auslandsaufenthalte in Studium und Ausbildung erhöhen

29.11.2018 - Die Mittel für Erasmus+ sollen mehr als verdoppelt werden. Das haben die für Bildung zuständigen Ministerinnen und Minister der Europäischen Union (EU) bei ihrem Treffen in Brüssel beschlossen. Das neue Programm Erasmus+ verfolgt das ehrgeizige Ziel, dreimal so viele Menschen zu erreichen als bisher. Mit dem Programm AusbildungWeltweit fördert die Bundesregierung zusätzlich Auslandsaufenthalte für Auszubildende sowie Ausbilderinnen und Ausbilder.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

Oberbürgermeister-Konferenz: Ganztagsbetreuung von Schulkindern sollte Ländersache werden

29.11.2018 - Der Bund solle Ländern und Kommunen gute Absprache ermöglichen und den geplanten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder in die Zuständigkeit der Bundesländer legen, fordern die ostdeutschen Oberbürgermeister bei ihrer Konferenz am 27.11.2018 in Dresden. Insbesondere die ostdeutschen Kommunen bieten bereits den meisten Grundschülerinnen und Grundschülern Ganztagsangebote, überwiegend in der Verantwortung der Kinder- und Jugendhilfe.
Hilfen zur Erziehung / Sozialforschung

„Mehr als Geld und gute Worte“: Abschlussbericht zur Heimerziehung in BW vorgestellt

28.11.2018 - „Mehr als Geld und gute Worte“, so lautet der vom Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg vorgestellte umfangreiche Abschlussbericht für Heimkinder. Mehr als 2.400 Heimkinder wurden durch Betreuer, Erzieher und Heimleiter missbraucht. Auch nach Abschluss des Fonds Heimerziehung übernimmt das Land die Verantwortung für den unsäglichen Missbrauch, dem die Kinder ausgesetzt waren.
Junge Flüchtlinge / Sozialpolitik

BIBB-Sonderauswertung: Mehr Geflüchtete in dualer Berufsausbildung

28.11.2018 - Die Zahl ausländischer Auszubildender, die Staatsangehörige eines der zugangsstärksten nicht europäischen Asylherkunftsländer sind, ist stark gestiegen. Zu dieser Ländergruppe gehören Afghanistan, Eritrea, Irak, Iran, Nigeria, Pakistan, Somalia und Syrien. 2017 lag die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge von Menschen aus diesen Ländern bereits bei mehr als 15.000 (2016: rund 6.000; 2008: rund 1.000). Dies zeigen Ergebnisse einer Sonderauswertung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) auf der Basis der Berufsbildungsstatistik des Bundes und der Länder.
Kindertagesbetreuung / Familienpolitik

Kita-Fachkräfte: Anzahl der Ausnahmegenehmigungen in M-V sehr gering

28.11.2018 - Die Zahl der Ausnahmegenehmigungen zum Einsatz von Kräften anstelle einer Fachkraft oder Assistenzkraft in Kitas ist 2018 in Mecklenburg-Vorpommern deutlich zurückgegangen. Sozialministerin Drese erklärte, dass diese Zahlen die fachliche Qualität der Kindertagesförderung unterstreichen. Beim Kita-Personal mit einem pädagogischen Fachschulabschluss liege das Land weit über dem bundesweiten Durchschnitt.
Bildungsforschung / Jugendforschung

Die Wahl für Schulbank oder Ausbildung beeinflusst unsere Persönlichkeit

28.11.2018 - Ob Jugendliche nach dem Besuch der zehnten Klasse weiterhin die Schulbank drücken oder sich für eine Ausbildung und damit den Eintritt in das Berufsleben entscheiden, wirkt sich auf ihre Persönlichkeit aus. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Universität Tübingen.

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