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Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Deutscher Bundesjugendring: Kinder- und Jugendarbeit stärken und weiterentwickeln

11.11.2019 - Der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) hat auf seiner Vollversammlung am 25. bis 27. Oktober 2019 die Position „Kinder- und Jugendarbeit als wichtigen Teil der Kinder- und Jugendhilfe stärken und weiterentwickeln!“ beschlossen. Er benennt darin gesetzliche und konzeptionelle Rahmenbedingungen, inhaltliche Schwerpunkte und Methoden sowie Herausforderungen für die Kinder- und Jugendarbeit und stellt konkrete Forderungen für eine verantwortliche Weiterentwicklung des Handlungsfeldes auf. Das Fachkräfteportal der Kinder- und Jugendhilfe veröffentlicht die Position im Wortlaut.
Demokratie / Kinder- und Jugendarbeit

Weimar macht klar: Demokratische Bildung ist nicht wertneutral

30.10.2019 - In einer bundesweit bisher einmaligen Aktion haben sich die Weimarer Kultur- und außerschulischen Bildungseinrichtungen gegen den Versuch einer Einflussnahme auf ihre Bildungsarbeit gestellt. In vier Thesen stellen die Unterzeichnenden der „Weimarer Erklärung“ klar, dass Bildungsarbeit auf der Achtung der Menschenrechte, Gewaltenteilung und Rechtsstaatlichkeit beruht und somit niemals „neutral“ sein kann.
Kinder- und Jugendpolitik / Kinder- und Jugendarbeit

DKHW zur Shell Jugendstudie: Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche ausbauen

15.10.2019 - Die Ergebnisse der neuen Shell Jugendstudie zeigen aus Sicht des Deutschen Kinderhilfswerkes (DKHW), wie wichtig wirksame Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche sind. Deshalb gelte es, insbesondere die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit zu stärken, und dabei alle jungen Menschen unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Bildungsgrad und Elternhaus gleichermaßen zu fördern.
Demokratie / Jugendforschung

Studie untersucht Demokratievorstellungen von Thüringer Jugendlichen

15.10.2019 - Enttäuscht von der Demokratie – verdrossen von den Parteien? Eine neue Studie der Universität Erfurt untersucht erstmals die Demokratievorstellungen von Thüringer Jugendlichen und deren Einfluss auf das Parteienvertrauen. Die Ergebnisse zeigen: Das Parteienvertrauen ist von sozioökonomischen Faktoren geprägt, hängt aber auch davon ab, ob Parteien subjektive Erwartungen erfüllen.
Jugendsozialarbeit / Ganztagsbildung

„Jenaer Erklärung“: Schulsozialarbeit braucht rechtliche Verankerung, finanzielle Absicherung und qualitative Mindeststandards

11.10.2019 - Die systematische Weiterentwicklung, die finanzielle und die rechtliche Absicherung der Schulsozialarbeit sind die Kernforderungen der 550 Fachkräfte, die am 10. und 11. Oktober 2019 in Jena zum Bundeskongresses Schulsozialarbeit zusammen kamen. Die „Jenaer Erklärung“ fordert Schulsozialarbeit an allen Schulen für alle jungen Menschen.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

GestaltBar: Einblicke in die Welt der Digitalisierung und in technische Berufsbilder

07.10.2019 - Die Telekom-Stiftung erweitert ihr Technik-Projekt „GestaltBar – die digitale Werkstatt“ für Kinder und Jugendliche aus benachteiligtem Umfeld in Berlin. 10 weiteren Berliner Schulen bieten Jugendlichen Einblicke in die Welt der Digitalisierung und in technische Berufsbilder. Hierbei geht es darum, ihnen einen konstruktiven und kreativen Umgang mit digitalen Technologien näherzubringen und eine Berufsorientierung zu geben.
Europa / Kinder- und Jugendpolitik

Österreich: Kinder- und Jugendprogramm zur Nationalratswahl

27.09.2019 - Die Bundesjugendvertretung veröffentlicht anlässlich der Nationalratswahlen in Österreich ihr Kinder- und Jugendprogramm. Der Forderungskatalog zeige dringende Handlungsfelder im Kinder- und Jugendbereich auf. Notwendig sei die Entwicklung nachhaltiger Perspektiven, ohne dabei die Kinder- und Jugendrechte außer Acht zu lassen. Zudem dürften Jugendthemen nicht isoliert betrachtet werden. Fast alle politischen Entscheidungen hätten Auswirkungen auf junge Menschen und müssten diese mitdenken.
Demokratie / Sozialforschung

Umfrage zum Weltkindertag: Kindern und Jugendlichen wird mehr Demokratiekompetenz zugetraut

19.09.2019 - Eine Umfrage zum Weltkindertag am 20. September 2019 hat ergeben: Mehr als zwei Drittel der Bevölkerung in Deutschland (69 Prozent – plus 5 Prozent gegenüber 2016) traut der heutigen Generation der Kinder und Jugendlichen zu, als Erwachsene Verantwortung für den Erhalt unserer Demokratie zu übernehmen.
Bildungspolitik / Kinder- und Jugendarbeit

Begabtenförderung: Special zur Talentförderung in Hessen online

10.09.2019 - Eltern, Schüler und Lehrer können sich ab sofort im Internet umfassend über die Begabungsförderung in Hessen informieren. In Zusammenarbeit mit dem hessischen Kultusministerium präsentiert Bildung & Begabung, das Talentförderzentrum des Bundes und der Länder, unter www.begabungslotse.de einen Überblick über die unterschiedlichen Angebote der Begabten- und Begabungsförderung – von Schulen über Beratungsstellen bis hin zur Lehrerfortbildung.
Bildungspolitik / Europa

Wissenschaft weltoffen: Deutschland bei internationalen Studierenden beliebt

19.08.2019 - Nach den USA, Großbritannien und Australien ist Deutschland zum wichtigsten nicht-englischsprachigen Gastland für internationale Studierende aufgestiegen. Gleichzeitig gehen auch immer mehr deutsche Studierende und Forschende ins Ausland. Das zeigt der Bericht „Wissenschaft weltoffen 2019“, den der DAAD und das DZHW gemeinsam veröffentlicht haben.
Europa / Kinder- und Jugendpolitik / EU-Jugendstrategie

20. Internationaler Tag der Jugend: Stärker auf Jugendliche hören und sie ernstnehmen

16.08.2019 - Zum 20. Mal findet im Jahr 2019 der von den Vereinten Nationen ausgerufene Internationale Tag der Jugend statt. Die österreichische Bundesjugendministerin Stilling begrüßt die verschiedenen nationalen und internationalen Initiativen im Jugendbereich und weist besonders auf die Bedeutung der nonformalen Bildung hin. In Österreich arbeiten mehr als 190.000 ehrenamtliche und hauptberufliche Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit.
Kinder- und Jugendarbeit / Kinder- und Jugendpolitik

Zusammenarbeit mit China: Gleichwertige Lebensverhältnisse und gleiche Chancen für junge Menschen

16.08.2019 - Das Thema der Schaffung gleichwertiger Lebensverhältnisse ist in der deutschen Debatte hochaktuell. Da lohnt sich ein Blick über den Tellerrand: Wie versucht man eigentlich in China, dem bevölkerungsreichsten Land der Welt, jungen Menschen einen gleichberechtigten Zugang zu Angeboten und Förderung zu ermöglichen? Sechs deutsche Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe gingen u.a. dieser Frage bei einem Fachkräfteprogramm in Peking und Taiyuan auf den Grund.
Kinder- und Jugendarbeit / Digitalisierung und Medien

Jugendaktion „Mensch, Maschine!“ erklärt Künstliche Intelligenz

08.08.2019 - Das Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) initiiert mit dem Spiel „Mensch, Maschine!“ die Jugendaktion im Wissenschaftsjahr 2019: Jugendliche entdecken spielerisch das Geheimnis von Künstlicher Intelligenz und Maschinellem Lernen. Die Deutsche Telekom Stiftung unterstützt das Spiel.
Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

Sachsen startet neues Online-Portal für Medienbildung von Jung bis Alt

08.08.2019 - Zur besseren Medienbildung hat Sachsen eine neue Koordinierungsstelle und ein Online-Portal für außerschulische Medienbildung eingerichtet. Hier erhalten Bürger Unterstützung bei den Herausforderungen der digitalen Welt. Zum Beispiel sind direkte Ansprechpartner und Bildungsangebote dort zu finden. Zu den Aufgaben der Koordinierungsstelle zählen auch der fachliche Austausch und die Vernetzung der bereits bestehenden Angebote.
Demokratie / Bildungspolitik

Neutralitätsgebot und politische Bildung – Kritische Behandlung rassistischer und rechtsextremer Positionen von Parteien geboten

06.08.2019 - Welche Bedeutung kommt den Menschenrechten und dem staatlichen Neutralitätsgebot, insbesondere dem Recht der Parteien auf Chancengleichheit im politischen Wettbewerb zu, wenn Lehrkräfte im Schulunterricht oder Akteure der außerschulischen politischen Bildung rassistische oder rechtsextreme Positionen einer Partei thematisieren? Das Deutsche Institut für Menschenrechte hat eine Publikation zu dieser Fragestellung veröffentlicht, die sich an Entscheidungsträger/-innen in Ministerien und Behörden auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene richtet. Verdeutlicht wird hierbei, dass die Grund- und Menschenrechte einen zentralen rechtlichen Maßstab für die schulische und außerschulische Bildung bilden.
Kinder- und Jugendarbeit / Demokratie

Politische Bildung mit Haltung: AdB-Jahresbericht 2018 ist erschienen

05.08.2019 - Der Jahresbericht des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten e.V. (AdB), in dem über die Veranstaltungen, Projekte, Aktivitäten und Entwicklungen des Jahres 2018 berichtet wird, ist erschienen. Mit dem Titel „Politische Bildung mit Haltung“ wird ein Anspruch bekundet, dem der Verband gerade auch in seinem 60sten Jubiläumsjahr 2019 gerecht wird: Politische Bildung im AdB findet auf der Basis von Grund- und Menschenrechten statt und zeigt in diesem Sinne eine klare Haltung für Vielfalt und gegen Ausgrenzung.
Jugendsozialarbeit / Demokratie

Fortbildung in Dachau: Antisemitismus, Rechtsextremismus & religiös begründeter Extremismus

29.07.2019 - Antisemitismus und der Nahostkonflikt – Welche Rolle spielen diese Themen im Alltag von Jugendlichen, in Verschwörungstheorien oder auch in den Anwerbestrategien extremistischer Gruppierungen? Am 9. und 10. Oktober bietet der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten gemeinsam mit cultures interactive eine Fortbildung zum Thema „Politische Bildung & Phänomenübergreifende Prävention“ mit besonderem Schwerpunkt auf „Diversität“ an.
Kinder- und Jugendarbeit / Nachhaltigkeit

Bildungsoffensive Wald: Baden-Württemberg stärkt die Waldpädagogik

23.07.2019 - Für Schülerinnen und Schüler ist der Wald ein außerordentlich vielseitiger und praxisnaher außerschulischer Lernort. Das Land stärkt die Waldpädagogik in Baden-Württemberg deshalb in quantitativer und qualitativer Hinsicht mit einer „Bildungsoffensive Wald“.
Förderinformationen / Kinder- und Jugendarbeit

Bremen: Projektförderung für außerschulische Lernorte ab 2020 neu ausgeschrieben

16.07.2019 - Die Koordinierungsstelle Umwelt Bildung Bremen schreibt für den Förderzeitraum 2020/21 die Projektförderung für Umweltbildungseinrichtungen in den Stadtteilen neu aus. Bewerben können sich bis zum 31. August 2019 gemeinnützige Vereine und Verbände aus Bremen. Zu vergeben sind für die kommenden zwei Jahre insgesamt 70.000 Euro pro Standort. Damit soll in Bremen eine Grundversorgung mit einem möglichst vielfältigen umweltpädagogischen Angebot für Kinder und Jugendliche sichergestellt werden.
Ganztagsbildung / Kinder- und Jugendpolitik

„Zweiplus für die Ganztagsschule“ – Landesjugendring zum Qualitätsrahmen in BW

11.07.2019 - Anfang Juli wurde der „Qualitätsrahmen Ganztagsschule“ in Baden-Württemberg vorgestellt. Der Landesjugendring ist aber noch nicht hundertprozentig zufrieden mit den vorliegenden Rahmenbedingungen – besonders im Bereich der Gestaltung von Freiräumen tue sich das Papier schwer.

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