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Jugendarbeit mit Perspektive (JumP)

Projekt Jugendarbeit mit Perspektive (JumP) – Förderung der Professionalitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendarbeit durch die Evaluierung und Weiterentwicklung des Studiengangs „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit“.

Strukturebene: Bund

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit

Kurzbeschreibung / Projektziele:

Das Projekt JumP knüpft an die Forschungsergebnisse und -tätigkeiten der ersten Förderphase unter dem Projekttitel „Jugendarbeit und Bildung – Implementierung in der Studiengang Soziale Arbeit“ (JuB_Imp_So) an, führt diese fort und entwickelt sie weiter. Ziel ist eine nachhaltige Konsolidierung des Studiengangs „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit“, die Implementierung von Unterstützungsangeboten und Studienmodulen, die der Spezifik des berufsbegleitenden Studiengangs gerecht werden sowie die Übertragbarkeit in andere Studiengänge Sozialer Arbeit zu ermöglichen.

Allgemein verfolgt das Projekt JumP die Zielsetzung das Qualifikationsniveau der hauptberuflichen pädagogischen Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit zu erhöhen und neuen Zielgruppen eine adäquate berufliche Qualifikation durch ein Hochschulstudium zu ermöglichen. Die Ergebnisse fließen nicht nur iterativ in den laufenden Forschungsprozess mit ein, sie können durch die Rückbindung an die beteiligten Akteurinnen und Akteure auch empirisch gesicherte Aussagen über die Wirksamkeit der Maßnahmen und Konzepte machen sowie Auskunft über die individuellen, organisationalen und fachpolitischen ‚Gewinne‘ erteilen.

Das Vorhaben begleitet die Professionalitätsentwicklung in der Jugendarbeit durch adäquate Lehr-, Lern- und Unterstützungsangebote und den dadurch möglichen Aufstieg durch Bildung, zugleich soll eine Öffnung der Hochschulen vorangetrieben werden. Erreicht wird dies durch die theoriebasierte Bearbeitung der forschungsbezogenen Fragestellungen und den daraus resultierenden Empfehlungen und entwickelten Tools und Konzepten, die exemplarisch erprobt und evaluiert werden. Das in der ersten Förderphase entwickelte Qualifikationsprofil Jugendarbeit (in Anlehnung an den Qualifikationsrahmen Soziale Arbeit) dient als konzeptionelle Grundlage und Ausgangspunkt. Weiter will das Projekt mit der Überführung der Studierendenbefragung in eine Absolventinnen- und Absolventenbefragung individuelle Fragen der Qualifizierung und des „Aufstiegs durch Bildung“ beantworten.

Unterteilt ist das Forschungsprojekt in neun Arbeitspakete:

  • AP 0: Projektkoordination
  • AP 1: Iterative Validierung und strukturelle Verankerung Qualifikationsprofil Jugendarbeit
  • AP 2: Entwicklung bedarfsgerechter Studienmodule
  • AP 3: Mediathek Jugendarbeit
  • AP 4: Biographische Beratung
  • AP 5: Studierendenunterstützung
  • AP 6: Qualitative Absolventinnen- und Absolventenbefragung
  • AP 7: Quantitative Studierendenbefragung
  • AP 8: Transfer Wissenschaft - Politik: Öffnung der Hochschule

Schlagworte:
Fachkräftemangel, Forschung, Hochschule, Professionalisierung, Qualifikation, Soziale Arbeit, Student/-in, Studium, Kinder- und Jugendarbeit

Projektträger: Hochschule Kempten

Adresse:
Bahnhofsstraße 61
87435 Kempten
E-Mail: Projekt-JumP@DontReadMehs-kempten.de

Adresse als Kontakt (.vcf-Datei) speichern

Internetadresse: http://www.hs-kempten.de/JumP

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