Worte, Sätze und Geschichten – Sprache, Sprechen und Sprachförderung

Sprachentwicklung und kompensatorische Sprachförderung sind die zentralen Themen des Heftes. Die KitaDebatte enthält einen ausführlichen Beitrag über das "Landesprogramm zur kompensatorischen Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung". Ein Erfahrungsbericht der Kita "Villa Kunterbunt" aus Döbern und Aussagen von Teilnehmerinnen eines ersten Fortbildungsdurchgangs zur kompensatorischen Sprachförderung dokumentieren Praxisbeispiele zum Stichwort Sprachförderung.

Beiträge zum Übergang von der Kita in die Grundschule und zur Kooperation zwischen Hort und Schule im Rahmen der ganztägigen Betreuung von Grundschulkindern eröffnen einen zweiten Themenkreis der KitaDebatte. Dargestellt werden auch erste Erfahrungen mit dem Projekt GorBiKs "Gemeinsamer Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule".

Mit Aufmerksamkeit wird der Beitrag "Erziehungshelfer Ritalin? Zur Problematik einer Diagnose" gelesen werden. Der Autor Michael Götze-Ohlrich setzt sich kritisch damit auseinander, wie Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte und Ärzte mit Kindern – vor allem Jungen – umgehen, deren Verhalten nicht den Erwartungen entspricht.

Die in zwei Ausgaben im Jahr publizierte KitaDebatte wird von einem Redaktionsbeirat, dem Erzieherinnen, Praxisberaterinnen sowie Mitarbeiter aus Jugendämtern angehören, inhaltlich erarbeitet. Die Texte sind auch im Internet unter www.mbjs.brandenburg.de/kita-startseite.htm zu finden. Kostenlose Einzelexemplare der KitaDebatte können angefordert werden bei:

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Pressestelle

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14473 Potsdam