Studie
Vorlesestudie 2016 - Was wünschen sich Kinder?
Stiftung Lesen
Strukturebene: Bund
Die Vorlesestudie der Stiftung Lesen, DIE ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung ist eine Studie mit wechselnden Themen zum Vorleseverhalten in Deutschland und dessen Bedeutung für die Entwicklung von Kindern. Die Ergebnisse der Vorlesestudie 2016 können auf der Website der Stiftung Lesen heruntergeladen werden (Link siehe unten).
Weitere Themen
Kinder- und Jugendarbeit Förderung der Erziehung in der Familie