"Sprache ist der Schlüssel zur Integration" : Bedingungen des Sprachlernens von Menschen mit Migrationshintergrund
Friedrich-Ebert-Stiftung Bonn
Strukturebene: Bund
Dieser Band dokumentiert Beiträge zu einer gemeinsamen Fachkonferenz der Arbeiterwohlfahrt und der Friedrich-Ebert-Stiftung am 29. November 2010 in Berlin. Im Zentrum stehen dabei Überlegungen, wie sprachliche Bildung in der
Elementarerziehung, beim Übergang Schule-Beruf und in der berufl ichen Qualifi zierung konzipiert werden soll. Er enthält fundierte wis senschaft liche Analysen und erprobte Praxiskonzepte, wie das Sprachlernen in den unterschiedlichen Be reichen erfolgversprechend organisiert werden kann. Die hier veröffentlichten Beiträge sollen
die Diskussion um eine umfassende Sprachlernpolitik und -praxis in der Einwanderungsgesellschaft Deutschland anregen.
Weitere Themen
Kindertagesbetreuung