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Praxisratgeber für Partnerschaften zwischen Migrantenorganisationen und Schulen. Diversity Management und Service Learning an Grundschulen in Sachsen-Anhalt

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit

Materialienkategorie: Anleitung / Arbeitshilfe

Medientyp: Internet, Print

Strukturebene: Sachsen-Anhalt

Kurzbeschreibung:

Die Erfahrungen aus dem Projekt VIELFALT NUTZEN wurden in einem Praxisratgeber zusammengefasst. Die Veröffentlichung mit dem Titel "Praxisratgeber für Partnerschaften zwischen Migrantenorganisationen und Schulen. Diversity Management und Service Learning an Grundschulen in Sachsen-Anhalt" gibt Anleitungen und Vorschläge, wie Schulen und Migrantenorganisationen Partnerschaften, in denen beide Seiten voneinander profitieren, aufbauen können und wie interkulturelles Lernen umgesetzt und gefördert werden kann. Durch viele Praxisbeispiele, Tipps und Erfahrungen können sich Interessierte inspirieren lassen.

Die gebundene Version inklusive Datenträger mit verschiedenen Vorlagen kann innerhalb von Sachsen-Anhalt kostenfrei* in der Freiwilligen-Agentur Halle bestellt werden.

Bei Interesse senden Sie uns eine Mail.

Bitte vergessen Sie nicht, eine Lieferadresse und die Anzahl der gewünschten Exemplare anzugeben.

*Die Versandkosten sind vom Empfänger zu tragen. Für Bestellungen außerhalb von Sachsen-Anhalt beträgt die Schutzgebühr 2,00 Euro.

Schlagworte:
Allgemeinbildung, Außerschulische Bildung, Bildungsarbeit, Bürgerschaftliches Engagement, Engagement, Engagementförderung, informelles Lernen, Integration, Migrant/-in, Migrantenorganisation, Soziales Lernen, Transkulturelles Lernen, Interkulturelles Lernen

Herausgabedatum: Dezember 2013

Sprache: Deutsch

Link zum Material:
http://www.freiwilligen-agentur.de/wp-content/uploads/2014/07/Praxisratgeber-Vielfalt-nutzen.pdf - Download des Praxisratgebers

Autor/-in bzw. Herausgeber/-in der Materialien:
Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e.V., Landesarbeitsgemeinschaft Migrantenselbstorganisationen Sachsen-Anhalt e.V.

Lizenz:
INT 3.0 – Namensnennung CC BY 3.0

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