Mehrsprachigkeit durch immersive KiTas
Henning Wode
Strukturebene: Bund
Aus dem Inhalt:
1. Hintergrund der Förderung von Mehrsprachigkeit
2. Bildungspolitische Herausforderung: Die 3-Sprachenformel
3. Drei Grundvoraussetzungen für erfolgreiches Sprachenlernen
4. Was ist Immersion und was leistet diese Methode?
5. Welches Niveau können Kinder bis zum Ende der Grundschule im
Altenholzer Modell erreichen?
6. Warum Immersion so erfolgreich ist
7. Kindgemäß Sprachen lernen
8. Wie funktioniert eine immersive KiTa?
9. Ist Immersion für alle Kinder in gleicher Weise geeignet?
10. Welche KiTa für welche Kinder?
11. Wie entwickelt sich die neue Sprache?
12. Epilog: Lobby für eine leistungsstarke, moderne Schulbildung
Literaturhinweise
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